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根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验,填写下列空白:
(1)该实验中,将硫酸铜晶体碾碎时需用到的仪器名称为          ,加热硫酸铜晶体则需要将其盛放在           (仪器名称)中,加热过程中需注意                      。
(2)某学生实验后得到下表数据:
实验数据:
                                                            
加热前的质量                    加热后的质量
W1(容器)    W2(容器+晶体)       W3(容器+无水硫酸铜)
5.4g              7.9g                     7.1g
                                                            
请写出结晶水含量(x%)的计算公式(用W1、W2、W3表示):
x%=            ,该生测定结果是偏高还是偏低?         。
从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填写字母)     。
A.              加热前称量时容器未完全干燥。
B.              加热后容器未放入干燥器中冷却。
C.              加热过程中晶体有少量溅出。
(1)研钵 坩埚      不断用玻璃棒搅拌(2)(W2-W3)/(W2-W1)ⅹ100%     偏低    B 。
本题源于教材中的一个学生实验,重点考查学生对常用仪器的使用及基本操作能力,这在(1)中得到了体现。(2)注重了对学生的接收数据信息,处理数据的计算能力及误差分析等综合能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各项实验操作中,正确的是                                  (   )
A.用氨水洗涤试管内壁上的“银镜”
B.只用溴水鉴别苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液
C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌过滤器中的食盐水
D.为迅速除去乙酸乙酯中的少量乙酸,加入足量NaOH溶液并加热

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(13分)某学校设计了一节实验活动课,让学生从废

旧干电池回收碳棒、锌皮、等物质,
整个实验过程如下,请回答有关问题。
(1)有关干电池的基本构造和工作原理。右图是干电池的
基本构造图。干电池工作时负极上的电极反应式子是                       
的作用是除去正极上的产物,本身生成Mn2O3,该反应的化学方程式是         
(2)      锌皮和碳棒的回收。用钳子和剪子开回收的干电池的锌筒,将锌皮和碳棒取出,并用手刷刷洗干净,将电池内的黑色粉末移入小烧杯中。
(3)      氧化铵、氯化锌的提取、检验和分离。
①      如何从黑色粉末中提取等晶体的混合物?写出简要的实验步骤。
                                    
②      设计简单的实验证明所得晶体中含有[一直是两性氢氧化物且溶解于氨水],并且填写下列实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
有关离子方程式
(a)
 
 
 
(b)
(c)
说明有
(d)
(e)
(f)
说明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
(4)最后剩余的黑色残渣的主要成分是,还有炭黑和有机物等。可用灼烧的方法除去杂质,该实验中需要用到的主要仪器除酒精灯外有(写其中2中即可)          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作不合理的是
①用NaSCN溶液检验FeCl2溶液是否被氧化
②用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃
③用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
④仅用蒸馏水鉴别蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末
⑤配制一定物质的量浓度的溶液,需要的玻璃仪器只有容量瓶和烧杯
⑥测溶液大致的pH:用干燥玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照
⑦在250 mL烧杯中,加入216 mL水和24 g NaOH固体,配制10%NaOH溶液
A.①④⑥
B.③⑤⑦
C.②④⑤
D.②⑥⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作安全合理的是
A.加热KMnO4制O2时,为防止试管破裂和胶管腐蚀,试管口略向下倾斜,管口放一团棉花
B.进行SO2性质实验时要在通风橱内进行,多余的SO2一律排到室外
C.白磷有毒,用剩的白磷要用CS2处理后倒入垃圾箱中
D.配制硫酸溶液时,用量筒量取一定体积的浓硫酸慢慢倒入烧杯中的水里,充分搅拌后迅速转移到容量瓶里

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。

(1)哪个学生设计的装置比较合理?      ,用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是          
(2)实验室还可用    代替稀硫酸与铝反应制取氢气,其反应的离子方程式为       (必须与上述反应原理不相同)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计以下实验方案进行探究。填写下列空白。  
[实验方案]铝镁合金粉末测定剩余固体质量
[实验步骤]
步骤1:称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL 2.0mol·L—1NaOH溶液中,充分反应。
步骤2:过滤、洗涤、干燥、称量固体。
[交流与讨论]
(1) 实验中发生反应的化学方程式是                                        
(2)参与反应的NaOH溶液的体积V≥             
(3)步骤2中,如果经两次过滤滤液仍浑浊,则原因可能是_________(只填一点);
(4)步骤2中,若未洗涤固体,测得镁的质量分数将     (填“偏高”或“偏低”)。
[实验拓展] 请你另设计一个实验方案(用上述方案的试剂),测定该铝镁合金中镁的质量分数。
要求:从下图中挑选所需的仪器,画出该方案的实验装置简图(添加必要的塞子、玻璃导管、胶皮管,固定装置不用画),并标明所用试剂.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计不能达到目的的是:
A.苯与液溴在铁粉的催化作用下制备溴苯B.用酒精萃取碘水中的碘
C.鉴别氢氧化铝胶体与碳酸钠溶液,用丁达尔效应D.检验Fe2可用KSCN溶液和氯水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下述实验中不能达到预期实验目的的是(       )                               
编号
实验内容
实验目的
A
C2H5Cl和NaOH溶液混合后振荡再加入AgNO3溶液
检验C2H5Cl中的Cl元素
B
向沸腾的水中滴加FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色为止
制备Fe(OH)3胶体
C
室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
研究浓度对反应速率的影响
D
室温下,用pH计测定浓度各为0.1mol/LNa2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH
比较H2CO3和CH3COOH的酸性强弱

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