分析 A发生取代反应生成B,B发生取代反应生成C,C发生加成反应生成D,D反应生成E,E发生氧化反应生成F,根据信息及F结构简式知,E结构简式为,D发生消去反应生成E,F发生复分解反应生成G,
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氢气发生加成反应生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇发生酯化反应生成乙酸苯甲酯.
解答 解:A发生取代反应生成B,B发生取代反应生成C,C发生加成反应生成D,D反应生成E,E发生氧化反应生成F,根据信息及F结构简式知,E结构简式为,D发生消去反应生成E,F发生复分解反应生成G,
(1)该香料中含有酚羟基和醛基,易被氧气氧化而变质,
故答案为:香料分子中含有酚羟基和醛基,易被氧化;
(2)A中含氧官能团名称是醚键和酚羟基,由A到 B、C到D的反应类型为取代反应、加成反应,
故答案为:醚键、酚羟基;取代反应、加成反应;
(3)通过以上分析知,E结构简式为,
故答案为:;
(4)G的同分异构体符合下列条件:
①与FeCl3溶液反应显紫色,说明含有酚羟基;
②可发生水解反应,其中一种水解产物能发生银镜反应,说明含有酯基,且酯基水解生成甲酸;
③分子中有4种不同化学环境的氢,
符合条件的有:、,
其中一种与NaOH的反应方程式为,
故答案为:2;;
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氢气发生加成反应生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇发生酯化反应生成乙酸苯甲酯,则其合成路线为,
故答案为:.
点评 本题考查有机合成和有机推断,为高频考点,侧重考查学生分析判断及知识综合运用能力,根据官能团及其性质关系并结合题给信息采用知识迁移的方法分析解答,难点是合成路线设计,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AlCl3 | B. | FeCl3 | C. | FeCl2 | D. | MgCl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中,K+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量共存 | |
B. | 和KI溶液反应的离子方程式:Fe3++2I-═Fe2++I2 | |
C. | 1 L 0.1 mol•L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe | |
D. | 和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K3C60在熔融状态下能够导电,所以K3C60是电解质 | |
B. | Mg、Fe等金属在一定条件下与水反应都生成H2和对应的氢氧化物 | |
C. | 胶体和溶液的本质区别在于能否发生丁达尔现象 | |
D. | 变化过程中化学键被破坏,则一定发生化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HOCH2CH2CH2OH | B. | CH3OH | C. | CH3CH2OH | D. | HOCH2CH2OH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阴离子的还原性:Z>Y | |
B. | 最高价氧化物对应水化物的酸性W比Z弱 | |
C. | Z的单质与氢气反应较Y剧烈 | |
D. | X、Y形成的化合物都易溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | |
实验 方案 | ||
实验 目的 | 比较不同催化剂对同一反应速率的影响 | 证明:Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | D | |
实验 方案 | ||
实验 目的 | 除去CO2气体中混有的SO2 | 证明铁钉生锈过程中有氧气参与反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 环己醇分子中所有的原子可能共平面 | |
B. | 按系统命名法,(CH3CH2)2CHCH3化合物的名称是3-乙基丁烷 | |
C. | 芳香化合物A(C8H8O3)分子中含有酯基和醚键两种含氧官能团,A可能的同分异构体有4种 | |
D. | 在一定条件下,1.0 mol的最多能与含4.0 mol NaOH的溶液完全反应 |
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