粗盐水过滤后仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤可以除去这些杂质。
①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。正确的操作顺序是( )
A、③②①⑤④ B、②③①④⑤ C、①③②⑤④ D③⑤②①④
A
解析试题分析:除去杂质的原则是“不增不减。”不增即不增加新的杂质离子;不减即不减少被提纯的物质。除去杂质力求步骤简单,现象明显,过量的杂质容易除去。除去杂质时首先应该选择每种杂质离子使用哪种除杂剂,然后考虑除杂剂的量的问题,最后考虑如何除去过量的除杂剂。根据上述所述,应该先把硫酸根离子用钡离子生成硫酸钡沉淀,镁离子用过量的氢氧根离子产生氢氧化镁沉淀,过量钡离子及原来溶液的钙离子用碳酸根离子生成碳酸钡、碳酸钙沉淀,过滤把沉淀全部除去,再加稀盐酸除去过量的碳酸钠和氢氧化钠溶液。步骤是③②①⑤④,也可以是③①②⑤④或②③①⑤④。只要合理即可。注意一定要把沉淀过滤除去之后再加酸,否则前功尽弃。
考点:考查除杂剂的选择、除杂的先后顺序及除杂剂使用量的多少等问题的知识。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:① 加入稍过量的Na2CO3溶液;② 加入稍过量的NaOH溶液;③ 加入稍过量的BaCl2 溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤ 过滤
正确的操作顺序是
A.③②①⑤④ | B.①②③⑤④ | C.②③①④⑤ | D.③⑤②①④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
不用其他试剂鉴别:①NaOH、②KCl、③Mg(NO3)2、④CuSO4等四种溶液,先直接鉴别出一种,再逐一鉴别其余物质,则正确操作顺序是( )。
A.④①②③ | B.①④③② | C.①③④② | D.④②①③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用下面的方案进行某些离子的检验,其中方案设计最可行的是
A.检验试液中的SO42-:试液无沉淀白色沉淀 |
B.检验试液中的Fe2+:试液无明显现象红色溶液 |
C.检验试液中的:试液 棕黄色溶液 蓝色溶液 |
D.检验试液中的CO32-:试液白色沉淀沉淀溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验结论正确的是
A.某单质的水溶液能使淀粉碘化钾溶液变蓝,则该溶液一定为氯水或者溴水 |
B.向某无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,加入稀盐酸后该沉淀不溶解,说明原溶液中一定含有SO42-离子 |
C.向某固体中滴加稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊、但不能使品红溶液褪色的气体,则原固体中一定含有CO32-或HCO3-离子 |
D.为测定2SO2+O22SO3反应混合物中硫元素的总量,将其加入到足量硫酸酸化的高锰酸钾溶液中,再加足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量、计算即可 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是( )
A.装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体 |
B.装置②可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸 |
C.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物 |
D.装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),加入试剂或方法不正确的是
A.NaCl溶液(BaCl2):加入足量Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加适量盐酸并加热 |
B.KNO3溶液(AgNO3):加入足量KCl溶液,过滤 |
C.NaCl固体(Na2CO3):加适量稀盐酸,加热蒸发 |
D.CO2(HCl):将混合气体通过NaHCO3饱和溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
丙酮是一种常用的有机溶剂,可与水以任意体积比互溶,密度小于lg/mL,沸点约55℃,分离水和丙酮时最合理的方法是
A.蒸发 | B.分液 | C.过滤 | D.蒸馏 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验可行的是
A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 |
B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 |
C.用浓硫酸与蛋白质反应的颜色变化鉴别部分蛋白质 |
D.用乙醇从碘水中萃取碘 |
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