精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
常温常压下,0.1mol两种气态烃组成的混合物完全燃烧后得到0.16mol二氧化碳和3.6g水,则混合气体中(  )
A、一定有甲烷
B、一定有丙烯
C、一定有乙炔
D、一定有乙烷
考点:有机物实验式和分子式的确定
专题:
分析:生成水的物质的量为:n(H2O)=
3.6g
18g/mol
=0.2mol,即0.1mol混合烃完全燃烧生成0.16molCO2和0.2molH2O,根据元素守恒,则混合烃的平均分子式为C1.6H4,而碳原子数小于1.6的只有甲烷,则一定含有甲烷,然后根据平均分子式进行判断.
解答: 解:n(H2O)=
3.6g
18g/mol
=0.2mol,即0.1mol混合烃完全燃烧生成0.16molCO2和0.2molH2O,根据元素守恒,混合烃的平均分子式为C1.6H4
烃中C原子数小于1.6的只有CH4,则混合气体中一定含有CH4,由于CH4分子中含4个H原子,则另一种烃分子中一定含4个H原子,且其C原子数大于1.6,故可能是C2H4或C3H4
A.根据以上分析可知,混合气体中一定含有CH4,故A正确;
B.混合气体中一定含有CH4,由于氢原子平均为4,一定不含有丙烯,故B错误;
C.由于氢原子平均为4,则混和气体中一定没有C2H2,故C错误;
D.混合烃的平均分子式为:C1.6H4,烃中C原子数小于1.6的只有CH4,则一定含有CH4,CH4分子中含4个H原子,故另一种分子中一定含4个H原子,则一定没有乙炔,故D错误;
故选A.
点评:本题考查混合烃组成的判断,题目难度中等,本题关键是能够正确分析有机物完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量关系,根据平均分子式进行判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有一化学反应2A?B+D,B、D起始浓度为0,在四种不同条件下进行.反应物A的浓度(mol/L)随反应时间(min)的变化情况如下表,根据下述数据,完成填空:
实验
序号
浓度(mol/L)时间(min)
0102030405060
1温度800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃C20.600.500.500.500.500.50
3800℃C30.920.750.630.600.600.60
(1)在实验1,反应在0至40分钟时间内A的平均速率为
 
mol/(L?min).
(2)在实验2,A的初始浓度C2=
 
mol/L,可推测实验2中隐含的条件是
 

(3)设实验3的反应速率为v3,实验1的反应速率为v1,则达到平衡时v3
 
v1(填>、=、<=,)800℃时,反应平衡常数=
 
,且C3=
 
mol/L,可推测实验3中隐含的条件是
 

(4)800℃时,反应B+D?2A当其他条件不变,B、D的起始浓度为0.50mol/L,A的起始浓度为0,达到平衡时A的浓度为
 
mol/L,B的转化率=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)对于反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),下面表示该反应速率最快的是
 

A.v(SO2)=2mol/(L?min)        
B.v(O2)=1mol/(L?min)
C.v(O2)=2mol/(L?min)          
 D.v(SO3)=3mol/(L?min)
(2)如图表示在密闭容器中反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0达到平衡时,由于条件改变而引起反应速率和化学平衡的变化情况,a b过程中改变的条件是
 
;b c过程表示平衡向
 
方向移动;若增大压强时,反应速率变化情况画在如图c~d处.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列现象不能用“相似相溶规则”原理解释的是(  )
A、氯化氢易溶于水
B、氯气易溶于氢氧化钠溶液
C、碘易溶于四氯化碳
D、碘难溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分,其中每个数字序号代表一种短周期元素.

请按要求回答下列问题:
(1)写出②的元素名称
 
;②元素形成氢化物的电子式
 

(2)将①、②和③三种元素相比较,非金属性最强的是
 
(填元素符号);
(3)元素⑥的氢化物的化学式为
 

(4)元素④和元素⑤的最高价氧化物对应的水化物在溶液中相互反应的离子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列图示对应的装置以及操作均正确的是(  )
A、
定容
B、
钠的焰色反应
C、
蒸馏
D、
蒸发

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于新型有机高分子材料的是(  )
A、高分子分离膜
B、液晶高分子材料
C、生物高分子材料
D、有机玻璃

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学通过系统实验探究铝及其化合物的性质,操作正确且能达到目的是(  )
A、用互相滴加的方法可鉴别氯化铝溶液、氢氧化钠溶液
B、向氯化铝溶液中滴加过量氨水,最终得到澄清溶液
C、常温下铝与浓硝酸反应制得大量的NO2
D、AlCl3溶液加热蒸干得到无水氯化铝晶体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

20mL0.5mol/LAlCl3溶液与10mL3mol/LNaCl溶液中的Cl-的物质的量浓度之比为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案