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    17．下列物质互为同系物的是（　　）
    A．红磷和白磷B．苯和甲苯
    C．丙烯和1，3-丁二烯D．D和T

    分析 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物；互为同系物的物质满足以下特点：结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同、物理性质不同，研究对象是有机物，同位素是质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子，同素异形体是同种元素形成的不同单质，据此进行判断．

    解答 解：A．白磷和红磷都是磷元素的不同单质，二者互为同素异形体，故A错误；
    B．苯和甲苯含一个苯环，结构相似，组成相差CH2，为苯的同系物，故B正确；
    C．丙烯含一个碳碳双键，1，3-丁二烯含两个碳碳双键，结构不同，所以二者不互为同系物，故C错误；
    D．D和T是质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子，是同位素，故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查了同系物的判断，题目难度不大，注意掌握同系物、同素异形体、同位素、同分异构体的概念及区别，试题培养了学生灵活应用所学知识的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列表示不正确的是（　　）
    A．CO2的电子式B．Cl2的结构式：Cl-Cl
    C．CH4的球棍模型D．Clˉ离子的结构示意图 

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    8．某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．

    （1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是圆底烧瓶，其中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4（浓）=Na2SO4+SO2↑+H2O
    （2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、出现黄色浑浊，这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性．  装置B中发生反应的离子方程式为2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+；
    （3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象待品红溶液完全褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热；无色溶液恢复为红色．
    （4）尾气可采用NaOH溶液吸收．
    （5）碳单质和浓硫酸会在加热时发生反应，写出反应化学方程式2H2SO4（浓）+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2↑
    除去CO2中含有的少量SO2可选择通过高锰酸钾溶液或饱和碳酸氢钠溶液．
    （6）描述实验室稀释浓硫酸的方法将浓硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，使热量迅速扩散．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    5．用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液，在下列空格中填写所用仪器的名称及操作方法：
    （1）需要的主要仪器名称有：烧杯、玻璃棒、天平（带砝码）、500mL容量瓶和胶头滴管；
    （2）经计算需要CuSO4•5H2O的质量为25.0克；
    （3）移液时，需并用适量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，把洗涤液也移入容量瓶中，并摇匀；
    （4）配制过程中的下列做法会使所配浓度偏高的有F；偏低的有AC E；无影响的有BD．
    A．称量NaOH固体时，放在烧杯中且称量较慢
    B．称量NaOH固体时，砝码与药品位置颠倒（没用游码）
    C．溶解搅拌时，溶液溅到烧杯外面
    D．移液前，容量瓶中有少量蒸馏水
    E．移液时，忘记洗涤烧杯内壁
    F．定容时，俯视刻度线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．医药中间体化合物X的结构简式如图所示．下列有关化合物X的说法正确的是（　　）
    A．X的分子式为C16H11O4
    B．X分子中有三种不同的官能团
    C．1 mol化合物X最多能与3 mol NaOH反应
    D．X分子中两个苯环一定处于同一平面

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列反应的离子方程式书写正确的是（　　）
    A．FeCl3溶液与Cu反应：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
    B．AgNO3溶液与NaCl反应：Ag++Cl-═AgCl↓
    C．Cu（OH）2与CH3COOH反应：OH-+H+═H2O
    D．CaCO3与HNO3反应：CO32-+2H+═H2O+CO2↑

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b极附近溶液呈红色．下列说法正确的是（　　）
    ①X是正极，Y是负极                  ②a是阴极，b是阳极
    ③CuSO4溶液的pH值逐渐减小      ④NaCl溶液的pH减小．
    A．①③B．②③C．①④D．②④

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    6．实验室欲用NaOH 固体配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL
    （1）计算本实验中需称量的NaOH固体的质量是10.0g
    （2）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却 ⑨摇动
    其正确的操作顺序为②①③⑧⑤⑥⑨⑦④（填编号）．
    （3）本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、250 mL容量瓶、胶头滴管．
    （4）某同学欲称量NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示．烧杯的实际质量为27.4g

    （5）使用容量瓶前必须进行的一步操作是查漏．

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    科目：高中化学 来源： 题型：计算题

    7．FeS能跟盐酸反应生成H2S气体．把8.8FeS放入200mL2.0mol/L的盐酸中，以制备H2S．反应完全后，若溶液中H2S的浓度为0.1mol/L，假定溶液的体积不变．
    试计算
    （1）写出反应的化学方程式并判断反应物中谁过量？
    （2）可收集到的H2S气体在标况下的体积为多少？
    （3）反应后溶液中Fe2+ 的物质的量浓度各为多少？

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