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    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（ ）
    A．元素
    B．单质
    C．分子
    D．氧化物
    【答案】分析：物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，但物质组成中涉及到的补钙、补铁等说法，都是关注物质的组成元素．
    解答：解：“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这些商品中所强调的碘、铁、钙、硒、氟，都是说明这些物质的存在了这些元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明．因此理解为元素．
    故选A．
    点评：一般商品标注都是说明物质的组成元素的，而不是强调分子还是原子甚至离子的具体存在形式，明确物质、元素、分子、原子、离子之间的关系是解答本题的关健．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?杭州二模）“化学与生活”模块
    在我们的日常生活中，化学品无处不在，安全、合理使用化学品已成为社会关注的焦点之一．
    （1）洗涤剂是以一种或几种表面活性剂为主要成分，加入少量杀菌剂、柔软剂等功能添加剂的日用化学品．请回答下列有关洗涤知识的问题：
    1）肥皂和洗衣粉是最常见的洗涤剂，肥皂的主要有效成分是
    硬脂酸钠
    硬脂酸钠
    ．洗衣粉的主要有效成分是
    烷基苯磺酸钠
    烷基苯磺酸钠
    ，这两种洗涤剂的主要有效成分在结构上的共同点是
    含有亲水基团和憎水基团
    含有亲水基团和憎水基团
    ．
    2）小明新购置的一件服装，发现服装标牌内有如下洗涤标识，其中标识一的含义是
    不可水洗
    不可水洗
    ，标识二的含义是
    不可用含氯洗涤剂洗涤
    不可用含氯洗涤剂洗涤
    ．
    （2）为保证使用器具和环境的卫生，人们往往会使用各种各样的消毒剂．生活中常用的消毒剂有酒精、双氧水、氯系洗涤剂、过氧乙酸等．
    1）氯系消毒剂是目前最广泛使用的一类消毒剂，其中最常用的是氯气和漂白粉．由于这两种消毒剂易形成致癌物质，我国从2000年起就逐渐用另一种氯系消毒剂取代氯气，这种氯系消毒剂的化学式是
    ClO2
    ClO2
    ．有人将漂白粉和洁厕精混合使用，导致中毒，请写出有关的离子方程式
    Cl-+ClO-+2H+═Cl2+H2O
    Cl-+ClO-+2H+═Cl2+H2O
    ．
    2）过氧乙酸也是一种常见的消毒剂，在抗击“非典”的过程中，过氧乙酸发挥了巨大的作用．请写出工业上制取过氧乙酸的化学方程式
    CH3COOH+H2O2→CH3COOOH+H2O
    CH3COOH+H2O2→CH3COOOH+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源：浙江省杭州市西湖高级中学2010－2011学年高一上学期开学考试化学试题 题型：058

    塑料袋的广泛使用，给我们的日常生活中带来了便利．常用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯[(C2H4)n]制成的，另一种是用聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]制成的．某化学兴趣小组的同学收集了一种日常生活中常用的塑料袋，对其组成进行了如下探究：

    Ⅰ．鉴别和分析

    ①取样，用坩埚钳夹持在酒精灯上燃烧，火焰呈黄色，且无刺鼻气味；由此可以初步确定该塑料袋可能是由________制成的(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)．

    ②由于空气中氧气的体积分数为21％，因此用燃烧法确定塑料袋组成时，由于可能会生成既会产生污染，又会增加实验难度和实验误差的有毒气体________，故必须使用纯氧．

    Ⅱ．设计与实验

    同学们设计了如下图所示的装置，按下述步骤进行实验：

    ①连接好装置，检查气密性；

    ②称取7.0 g塑料样品，放入装置C中．称量D、E的质量；

    ③通入氧气一段时间后，加热塑料样品，使其燃烧；

    ④塑料样品燃烧结束后，停止加热；

    ⑤继续通氧气至玻璃管冷却后，停止通氧气；

    ⑥再次称量D、E的质量．

    (3)思考与结论

    ①仪器F的作用是________；

    ②实验前将所用的塑料样品剪成碎屑的目的是________；

    ③将上述实验操作中的④、⑤颠倒可能导致的不良后果是________；

    ④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果________(填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一)．

    ⑤实验后发现D、E装置分别增重9.0 g、22.0 g，则该塑料中碳、氢元素质量比为________．

    ⑥塑料由于难以降解，造成白色污染．请说出生活中减少白色污染的一点措施：________．装置(填序号)．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

     

    “化学与生活”模块（10分）

    在我们的日常生活中,化学品无处不在,安全、合理使用化学品已成为社会关注的焦点之一。

    （1）洗涤剂是以一种或几种表面活性剂为主要成分，加入少量杀菌剂、柔软剂等功能添加剂的日用化学品。请回答下列有关洗涤知识的问题：

    1）肥皂和洗衣粉是最常见的洗涤剂，肥皂的主要有效成分是    ①    。洗衣粉的主要有效成分是    ②    ，这两种洗涤剂的主要有效成分在结构上的共同点是   ③ 。

    2）小明新购置的一件服装，发现服装标牌内有如下洗涤标识，

       

    其中标识一的含义是      ④      ，标识二的含义是       ⑤     。

    （2）为保证使用器具和环境的卫生，人们往往会使用各种各样的消毒剂。生活中常用的消毒剂有酒精、双氧水、氯系洗涤剂、过氧乙酸等。

    1）氯系消毒剂是目前最广泛使用的一类消毒剂，其中最常用的是氯气和漂白粉。由于这两种消毒剂易形成致癌物质，我国从2000年起就逐渐用另一种氯系消毒剂取代氯气，这种氯系消毒剂的化学式是  ⑥  。有人将漂白粉和洁厕精混合使用，导致中毒，请写出有关的离子方程式      ⑦    。

    2）过氧乙酸也是一种常见的消毒剂，在抗击“非典”的过程中，过氧乙酸发挥了巨大的作用。请写出工业上制取过氧乙酸的化学方程式    ⑧    。

     

     

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    科目：高中化学 来源：2010年浙江省杭州市高考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    “化学与生活”模块
    在我们的日常生活中，化学品无处不在，安全、合理使用化学品已成为社会关注的焦点之一．
    （1）洗涤剂是以一种或几种表面活性剂为主要成分，加入少量杀菌剂、柔软剂等功能添加剂的日用化学品．请回答下列有关洗涤知识的问题：
    1）肥皂和洗衣粉是最常见的洗涤剂，肥皂的主要有效成分是    ．洗衣粉的主要有效成分是    ，这两种洗涤剂的主要有效成分在结构上的共同点是    ．
    2）小明新购置的一件服装，发现服装标牌内有如下洗涤标识，其中标识一的含义是    ，标识二的含义是    ．
    （2）为保证使用器具和环境的卫生，人们往往会使用各种各样的消毒剂．生活中常用的消毒剂有酒精、双氧水、氯系洗涤剂、过氧乙酸等．
    1）氯系消毒剂是目前最广泛使用的一类消毒剂，其中最常用的是氯气和漂白粉．由于这两种消毒剂易形成致癌物质，我国从2000年起就逐渐用另一种氯系消毒剂取代氯气，这种氯系消毒剂的化学式是    ．有人将漂白粉和洁厕精混合使用，导致中毒，请写出有关的离子方程式    ．
    2）过氧乙酸也是一种常见的消毒剂，在抗击“非典”的过程中，过氧乙酸发挥了巨大的作用．请写出工业上制取过氧乙酸的化学方程式    ．

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    科目：高中化学 来源：2010年浙江省杭州二模 题型：填空题

     

    “化学与生活”模块（10分）

    在我们的日常生活中,化学品无处不在,安全、合理使用化学品已成为社会关注的焦点之一。

    （1）洗涤剂是以一种或几种表面活性剂为主要成分，加入少量杀菌剂、柔软剂等功能添加剂的日用化学品。请回答下列有关洗涤知识的问题：

    1）肥皂和洗衣粉是最常见的洗涤剂，肥皂的主要有效成分是    ①    。洗衣粉的主要有效成分是    ②    ，这两种洗涤剂的主要有效成分在结构上的共同点是   ③ 。

    2）小明新购置的一件服装，发现服装标牌内有如下洗涤标识，

       

    其中标识一的含义是      ④       ，标识二的含义是       ⑤     。

    （2）为保证使用器具和环境的卫生，人们往往会使用各种各样的消毒剂。生活中常用的消毒剂有酒精、双氧水、氯系洗涤剂、过氧乙酸等。

    1）氯系消毒剂是目前最广泛使用的一类消毒剂，其中最常用的是氯气和漂白粉。由于这两种消毒剂易形成致癌物质，我国从2000年起就逐渐用另一种氯系消毒剂取代氯气，这种氯系消毒剂的化学式是   ⑥  。有人将漂白粉和洁厕精混合使用，导致中毒，请写出有关的离子方程式      ⑦     。

    2）过氧乙酸也是一种常见的消毒剂，在抗击“非典”的过程中，过氧乙酸发挥了巨大的作用。请写出工业上制取过氧乙酸的化学方程式    ⑧     。

     

     

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