A. | 所有酸、碱稀溶液反应的中和热相等 | |
B. | 用铜丝替代环形玻璃搅拌棒,测得△H偏高 | |
C. | 烧杯之间用纸屑填充的目的是避免△H偏低 | |
D. | 实验使用的定量仪器有量筒、玻璃棒、烧杯 |
分析 A、反应时,弱电解质存在电离平衡是吸热过程,中和热数值不同;
B、金属的导热性很好,会导致热量的散失;
C、烧杯之间用纸屑填充的目的是为了减少热量的损失;
D、测定中和热,大烧杯中放小烧杯,中间有泡沫来隔热,利用量筒量取酸、碱溶液,混合时利用环形玻璃搅拌棒来搅拌,并利用温度计测定初温度及完全反应的温度;
解答 解:A、在稀溶液中强酸、弱酸,强碱弱碱,反应时,弱电解质存在电离平衡是吸热过程,中和热数值不同,故A错误;
B、用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒,金属的导热性很好,会导致热量的散失,使测得的△H数值偏小,但△H偏高,故B正确;
C、烧杯之间用纸屑填充的目的是减少热量的损失,避免测得的△H数值偏小,△H偏高,故C错误;
D、实验使用的定量仪器有量筒、环形玻璃搅拌棒、烧杯,温度计,故D错误;
故选B.
点评 本题主要考查中和热测定的原理和步骤,题目难度不大,注意弱电解质存在电离平衡是吸热过程,中和热数值不同.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
弱酸 | HCOOH | HNO2 | H2S | H2SO3 | H2C2O4 |
电离平衡常数 (25℃) | K=1.8×10-4 | K=5.1×10-4 | K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 | K1=1.23×10-2 K2=6.6×10-8 | K1=5.4×10-2 K2=5.4×10-5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单辨认有味的化学药品时,将瓶口远离鼻子,用手在瓶口上方扇动,稍闻其味即可 | |
B. | 处置实验过程产生的剧毒药品废液,稀释后用大量水冲净 | |
C. | 金属钠着火不能用水灭火,应使用干砂灭火 | |
D. | 危险化学品包括:爆炸品、易燃物质、自燃自热物质、氧化性气体、加压气体等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$<$\frac{X}{Y}$<$\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$<$\frac{X}{Y}$<$\frac{2}{3}$ | C. | 3<$\frac{X}{Y}$<4 | D. | 1<$\frac{X}{Y}$<3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢地沿着量筒内壁倒入蒸馏水中,并用玻璃棒进行搅拌 | |
B. | 实验室的酒精灯着火时,应该立即往上撒水 | |
C. | 实验室制氧气,组装好装置后,应该先检查装置的气密性 | |
D. | 过滤时,若滤液浑浊,则将滤液放入蒸发皿中进行蒸发结晶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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