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    有人说“这种纯净水绝对纯净，不含任何离子，饮用有益健康”你认为这种说法对吗？
    考点：微量元素对人体健康的重要作用
    专题：
    分析：水本身微弱电离生成氢离子和氢氧根离子，纯净水中不含有人体所需的无机盐，长期饮用，对人体有害．
    解答： 解：水本身微弱电离生成氢离子和氢氧根离子，微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，纯净水中不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利，
    答：纯净水含有氢离子和氢氧根离子，缺少对人体有益的元素，如长期饮用，会使人因缺乏某些人体所必需的微量元素而不利于人的健康．
    点评：本题考查微量元素对人体健康的重要作用，难度较小，旨在考查学生对基础知识的识记，注意基础知识的积累掌握．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有AlCl3和MgSO4的混合溶液，向其中不断加入NaOH溶液得到的沉淀的量与加入NaOH溶液的体积的关系如图所示，则原溶液中Cl-、SO42-的物质的量之比为（　　）
    A、1：1B、3：2
    C、3：1D、6：1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有反应aA（g）+bB（g）?pC（g），达到平衡后，当升高温度时，B的转化率变大：当减小压强时，混合体系中C的质量分数减小，则：
    （1）该反应的正反应是
     
    热反应；且a+b
     
    p（填“＞”“＜”’或“=”）．
    （2）减压时，正反应速率
     
    （填“增大”“减小”或“不变”）．
    （3）若加入催化剂，平衡时气体混合物的总物质的量
     
    ．（填“增大”“减小”或“不变”）．
    （4）若B是有色物质，A、C均为无色物质，则加入C（体积不变）时混合物的颜色
     
    ，而维持容器内气体的压强不变，充入氖气时，混合物的颜色
     
    ．（填“变浅”“变深”或“不变”）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为保护地下钢管不受腐蚀，可使它与（　　）
    A、直流电源负极相连
    B、铜板相连
    C、锌板相连
    D、直流电源正极相连

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    据报道，最近摩托罗拉公司研发了一种由甲醇和氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池，电量可达现在使用的镍氢或锂电池的十倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应为：2CH3OH+3O2H-=2CO32-+6H2O，则下列有关说法不正确的是（　　）
    A、放电时化学能转变为电能
    B、放电时CH3OH参与正极反应
    C、充电时阴极产CH3OH
    D、充电时每生成1molCH3OH，则转移6mol电子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用双线桥配平下列反应：Na2S+Na2SO3+H2SO4→S↓+Na2SO4+H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室制Cl2反应为：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O，则下列说法不正确的是（　　）
    A、还原剂是HCl，氧化剂是MnO2
    B、Cl2既是氧化产物又是还原产物
    C、每生成1molCl2转移电子的物质的量为2mol
    D、每生成1molCl2有2molHCl被氧化

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表为元素周期表的一部分，a、b、c…为部分元素．回答下列问题：

    （1）、请写出d在元素周期表中的位置
     
    ；
    （2）、请写出j的单质与a、h形成的化合物发生反应的化学方程式
     
    ；
    （3）、请写出上述元素k的核外电子排布式
     
    ；
    （4）、请比较b、e、j三种元素的电负性由大到小的顺序
     
    （写元素符号）；此三种元素的第一电离能由大到小的顺序
     
    （写元素符号）；
    （5）、g、e两种元素的最高价氧化物对应的水合物的化学性质相似，请写出e元素最高价氧化物对应的水合物与a、c、h三种元素形成的化合物反应的离子方程式
     
    ；
    （6）、j、k、l三种元素之间能以原子个数比1：1两两形成互化物，这些互化物的性质类似于这些元素单质的性质．请写出k、l的互化物的电子式
     
    ，它是由
     
    键形成的
     
    化合物（填“离子”或“共价”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    同温同压下，下列气体的密度最大的是（　　）
    A、H2
    B、Cl2
    C、HCl
    D、CO2

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