精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管，实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入过氧化氢后，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺．检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是．
（2）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的目的是．
（3）上述流程图里，“结晶”这步操作中，母液经　　得到铵明矾（含结晶水）．
（4）上述流程图里，“分离”这个步骤应包含的是　（填字母代号）
A．蒸馏B．分液C．过滤D．洗涤晶体．

解：（1）检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是：取少量除杂后的滤液，加适量H₂O₂溶液，振荡，滴加KSCN溶液，若无明显现象，说明Fe²⁺已除尽，
故答案为：取少量除杂后的滤液，加适量H₂O₂溶液，振荡，滴加KSCN溶液，若无明显现象，说明Fe²⁺已除尽；
（2）铝离子在溶液中发生水解，配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，目的是抑制Al³⁺水解，
故答案为：抑制Al³⁺水解；
（3）母液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层的结晶为止，冷却结晶，得到铵明矾（含结晶水），
故答案为：蒸发浓缩、冷却结晶；
（4）分离固体与液体采取过滤方法，晶体表面附着一些离子，需要进行洗涤洗去附着的离子，
故答案为：CD．
分析：（1）取样，加适量H₂O₂溶液，滴加KSCN溶液，若无明显现象，说明Fe²⁺已除尽；
（2）铝离子在溶液中发生水解，据此分析解答；
（3）从溶液中获得晶体需要经过蒸发浓缩、冷却结晶；
（4）分离固体与液体采取过滤方法，晶体表面附着一些离子，需要进行洗涤．
点评：本题考查工艺流程、离子检验、盐类水解、对条件的控制选择、物质的分离提纯等，理解工艺流程原理是解题的关键，是对学生综合能力的考查，需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力，题目难度中等．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

（2012?杭州一模）高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管，实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入过氧化氢后，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺．检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是

取少量除杂后的滤液，加适量H₂O₂溶液，振荡，滴加KSCN溶液，若无明显现象，说明Fe²⁺已除尽

．
（2）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的目的是

抑制Al³⁺水解

．
（3）上述流程图里，“结晶”这步操作中，母液经

蒸发浓缩、冷却结晶

得到铵明矾（含结晶水）．
（4）上述流程图里，“分离”这个步骤应包含的是

（填字母代号）
A．蒸馏B．分液C．过滤D．洗涤晶体．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

（2010?南京三模）高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管．实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入适量过氧化氢，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺．检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是

取样，加适量H₂O₂溶液，振荡，滴加KSCN溶液，若无明显现象，说明Fe²⁺已除尽

．
（2）通常条件下，K_SP[Fe（OH）₃]=4.0×10^-36，除杂后溶液中c（Fe³⁺）=

4.0×10^-20mol/L

．
（3）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的是目的是

抑制Al³⁺水解

．
（4）“结晶”操作中，母液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层的结晶为止，冷却结晶，得到铵明矾（含结晶水）．母液不能蒸干的原因是

减少可溶性杂质的析出及Al³⁺水解

．
（5）“分离”操作名称是

（填字母代号）
A．蒸馏 B．分液 C．过滤
（6）测定铵明矾组成的方法是：
a．称取0.906g铵明矾样品，高温灼烧，得Al₂O₃残留固体0.1020g；
b．称取0.4530g铵明矾样品，用适量蒸馏水溶解，再加入稍过量的BaCl₂溶液，经陈化、过滤、灰化，得BaSO₄0.4659g；
c．称取0.4530g样品，加入足量的NaOH溶液，加热，产生气体依次通过碱石灰和浓硫酸，浓硫酸增重0.0170g．则铵明矾的化学式为

NH₄Al（SO₄）₂?12H₂O

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试 题型：单选题

（12分）高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管。实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入适量过氧化氢，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺。检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是          。
（2）通常条件下，K_SP[Fe（OH）₃]=4.0×10^-36，除杂后溶液中c(Fe³⁺)=        。
（3）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的是目的是          。
（4）“结晶”操作中，母液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层的结晶为止，冷却结晶，得到铵明矾（含结晶水）。母液不能蒸干的原因是             。
（5）“分离”操作名称是           （填字母代号）
A．蒸馏     B．分液    C．过滤W ww.k s5u.co m
（6）测定铵明矾组成的方法是：
a.称取0.906g铵明矾样品，高温灼烧，得Al₂O₃残留固体0.1020g；
b. 称取0.4530g铵明矾样品，用适量蒸馏水溶解，再加入稍过量的BaCl₂溶液，经陈化、过滤、灰化，得BaSO₄0.4659g；
c. 称取0.4530g样品，加入足量的NaOH溶液，加热，产生气体依次通过碱石灰和浓硫酸，浓硫酸增重0.0170g。
则铵明矾的化学式为           。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管。实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入适量过氧化氢，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺。检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是。

（2）通常条件下，K_SP[Fe（OH）₃]=4.0×10^-36，除杂后溶液中c(Fe³⁺)= 。

（3）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的是目的是。

（4）“结晶”操作中，母液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层的结晶为止，冷却结晶，得到铵明矾（含结晶水）。母液不能蒸干的原因是。

（5）“分离”操作名称是（填字母代号）

A．蒸馏 B．分液 C．过滤W ww.k s5u.co m

（6）测定铵明矾组成的方法是：

a.称取0.906g铵明矾样品，高温灼烧，得Al₂O₃残留固体0.1020g；

b. 称取0.4530g铵明矾样品，用适量蒸馏水溶解，再加入稍过量的BaCl₂溶液，经陈化、过滤、灰化，得BaSO₄0.4659g；

c. 称取0.4530g样品，加入足量的NaOH溶液，加热，产生气体依次通过碱石灰和浓硫酸，浓硫酸增重0.0170g。

则铵明矾的化学式为。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：2012年浙江省杭州市高考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管，实验室制取高纯氧化铝的流程如下：

（1）“除杂”操作是加入过氧化氢后，用氨水调节溶液的pH约为8.0，以除去硫酸铵溶液中的少量Fe²⁺．检验Fe²⁺是否除尽的实验操作是    ．
（2）配制硫酸铝溶液时，需用硫酸酸化，酸化的目的是    ．
（3）上述流程图里，“结晶”这步操作中，母液经         得到铵明矾（含结晶水）．
（4）上述流程图里，“分离”这个步骤应包含的是       （填字母代号）
A．蒸馏B．分液C．过滤D．洗涤晶体．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学