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17.(1)用铜与浓硫酸反应制取硫酸铜,实验装置如图所示.
①A中装置体现了浓硫酸的哪些性质?酸性和强氧化性;
②装置中导管B的作用你认为可能是(写出一种)安全管;平衡压强;防止倒吸;若连接C装置导气管堵塞时防止装置爆炸;拆除装置前,从B口向A中鼓气是生成的二氧化硫被完全吸收.
(2)为符合绿色化学的要求,某同学进行如下设计:将铜粉在坩埚(填仪器名称)中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应,反应后溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,干燥时需要控制温度小于100℃,若温度过高,则会导致CuSO4•5H2O晶体失去部分结晶水.
(3)探究小组用滴定法测定某胆矾晶体中CuSO4的含量.取ag样品配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol•L-1的EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反应如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+
①写出计算CuSO4质量分数的计算式ω=$\frac{cmol/L×5×1{0}^{3}L×160g/mol×5}{ag}$×100%;
②下列操作会导致CuSO4含量的测定结果偏低的是bc.
a.用样品溶液润洗锥形瓶
b.滴定终点时俯视读数
c.滴定终点时滴定管尖嘴中有气泡
(4)常温下CuSO4溶液中Cu2+水解的离子方程式为Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+.已知该反应的平衡常数K=5.0×10-9,则常温下Cu(OH)2的Ksp=2.0×1020

分析 (1)①A装置中铜和浓硫酸加热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,浓硫酸表现了酸性和强氧化性;
②装置中导管B的作用使安全装置,起到平衡压强防止倒吸作用,可以通入气体吧生成气体全部赶出到装置C中吸收;
(2)高温灼烧固体应在坩埚中进行,从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体可以将硫酸铜溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,CuSO4•5H2O晶体中的结晶水容易失去,所以干燥需要控制温度小于100℃;
(3)①取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反应如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+铜离子物质的量和标准液物质的量相同=cmol/L×b×10-3L=bc×10-3mol,依据元素守恒得到:
则20ml溶液中含有的CuSO4•5H2O物质的量为6c×10-3mol;100ml溶液中含6c×10-3mol×5=30c×10-3mol,据此计算硫酸铜质量分数;
②滴定实验误差分析依据标准溶液消耗的多少进行分析判断,滴定实验中依据c(待测)=$\frac{c(标准)V(标准)}{V(待测)}$分析;
(4)常温下CuSO4溶液中Cu2+水解生成氢氧化铜和氢离子,依据平衡常数概念列式计算,K=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(C{u}^{2+})}$=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(C{u}^{2+})}$×$\frac{{c}^{2}(O{H}^{-})}{{c}^{2}(O{H}^{-})}$=$\frac{K{w}^{2}}{Ksp}$;

解答 解:(1)①A装置中铜和浓硫酸加热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,A中装置体现了浓硫酸的酸性和强氧化性,
故答案为:酸性和强氧化性;
②根据装置图可知,导管B可以平衡试管内外的压强,同时若C的导管堵塞时防止装置爆炸,另外拆除装置前从B管口向A鼓气使二氧化硫被全部吸收,
故答案为:安全管;平衡压强;防止倒吸;若连接C装置导气管堵塞时防止装置爆炸;拆除装置前,从B口向A中鼓气是生成的二氧化硫被完全吸收;
(2)高温灼烧固体应在坩埚中进行,从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体可以将硫酸铜溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,CuSO4•5H2O晶体中的结晶水容易失去,所以干燥需要控制温度小于100℃,
故答案为:坩埚;蒸发浓缩、冷却结晶;CuSO4•5H2O晶体失去部分结晶水;
(3)①取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反应如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+铜离子物质的量和标准液物质的量相同=cmol/L×6×10-3L=6c×10-3mol,依据元素守恒得到:
则20ml溶液中含有的CuSO4•5H2O物质的量为6c×10-3mol;100ml溶液中含6c×10-3mol×5=3c×10-2mol;
所以CuSO4质量分数的表达式=$\frac{3c×1{0}^{-2}mol×160g/mol}{ag}$×100%,
故答案为:$\frac{3c×1{0}^{-2}mol×160g/mol}{ag}$×100%;
②a.用样品溶液润洗锥形瓶,导致待测溶液中溶质增大,导致测定结果偏高,故a错误;
b.滴定终点时俯视滴定管读数说明消耗标准液读数偏小,结果偏低,故b正确;
c.滴定终点时滴定管尖嘴中有气泡,导致标准溶液体积减小,结果偏低,故c正确;
故答案为:bc;
(4)常温下CuSO4溶液中Cu2+水解生成氢氧化铜和氢离子,反应的离子方程式为:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,依据平衡常数概念列式计算,K=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(C{u}^{2+})}$=$\frac{{c}^{2}({H}^{+})}{c(C{u}^{2+})}$×$\frac{{c}^{2}(O{H}^{-})}{{c}^{2}(O{H}^{-})}$=$\frac{K{w}^{2}}{Ksp}$=$\frac{(1{0}^{-14})^{2}}{5.0×1{0}^{-9}}$=2.0×1020
故答案为:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,2.0×1020

点评 本题考查物质的分离、实验设计、试剂选择、滴定实验的基本操作和误差分析等知识点,明确离子的性质和滴定实验的定量关系是解本题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
①NaCl晶体中与每个Na+距离相等且最近的Na+共有12个
②含有共价键的晶体一定具有高的熔、沸点及硬度
③s-s σ键与s-p σ键的电子云形状相同
④含有π键的化合物与只含σ键的化合物的化学性质不同
⑤中心原子采取sp3杂化的分子,其立体构形不一定是正四面体
⑥配位键在形成时,是由成键双方各提供一个电子形成共用电子对.
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.离子晶体中一定不会存在的相互作用是(  )
A.离子键B.极性键C.非极性键D.范德华力

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.某同学以反应2Fe3++2I-?2Fe2++I2为原理,研究浓度对氧化还原性和平衡移动的影响.实验如图1:

(1)待实验I溶液颜色不再改变时,再进行实验II,目的是使实验I的反应达到化学平衡状态.
(2)iii是ii的对比试验,目的是排除有ii中溶液稀释对颜色变化的影响造成的影响.
(3)i和ii的颜色变化表明平衡逆向移动,Fe2+向Fe3+转化.用化学平衡移动原理解释原因:加入Ag+发生反应:Ag++I-=AgI↓,c(I-)降低;或c(Fe2+)增大,平衡均逆向移动.
(4)根据氧化还原反应的规律,该同学推测i中Fe2+向Fe3+转化的原 因:外加Ag+使c(I-)降低,导致I-的还原性弱于Fe2+,用图2装置(a、b均为石墨电极)进行实验验证.
①K闭合时,指针向右偏转,b作正极.
②当指针归零(反应达到平衡)后,向U型管左管滴加0.01mol•L-1 AgNO3溶液,产生的现象证实了其推测,该现象是左管产生黄色沉淀,指针向左偏转.
(5)按照(4)的原理,该同学用右图装置进行实验,证实了ii中Fe2+向Fe3+转化的原因
①转化原因是Fe2+随浓度增大,还原性增强,使Fe2+还原性强于I-
②该实验与(4)实验对比,不同的操作是向U型管右管中滴加1mol•L-1FeSO4溶液.
(6)实验I中,还原性:I->Fe2+;而实验II中,还原性:Fe2+>I-,将(3)和(4)、(5)作对比,得出的结论是该反应为可逆氧化还原反应,在平衡时,通过改变物质的浓度,可以改变物质的氧化、还原能力,并影响平衡移动方向.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.雾霾天气的频繁出现严重影响了我国居民的生活健康.研究显示其中首要污染物为可吸入颗粒物PM2.5,燃煤、机动车和扬尘是造成污染的主要原因.因此,运用化学法防治大气污染是当下重要的研究方向.
(1)汽车尾气中含有CO、NO等多种污染物.
①在汽车排气管上装一个催化转化装置可将CO与NO转化成参与大气循环的无毒物质.反应的化学方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
②气缸中生成NO的反应原理为:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.若1mol空气中的N2(体积分数为80%)和O2(体积分数为20%)在一定温度下于密闭容器内反应,达到平衡时测得NO为6×10-4mol,则此温度下该反应的平衡常数K=2.25×10-6,汽车行驶时,气缸温度越高,单位时间内排放的NO越多,原因是温度升高,反应速率加快,正反应为放热反应,温度升高,有利于平衡反应正向进行.
(2)煤的气化是获得洁净燃料、降低SO2排放的重要途径之一.已知:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1
写出焦炭与水蒸气反应生成水煤气的热化学方程式:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+1341.3kJ/mol.
(3)CO与H2反应可制备甲醇.某实验室组装的CH3OH-O2燃料电池的工作原理如图所示.
①该电池工作时,b口通入的物质为CH3OH.
②该电池负极的电极反应式为CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+
③若用该燃料电池电解精炼铜,当析出精铜32g时,理论上该电池消耗的O2在标准状况下的体积为5.6L.
(4)常温下将PM2.5的空气样本用蒸馏水处理,制成待测试样.测得该试样所含水溶性离子的化学组分及平均浓度如下表所示.
离子Na+K+NH4+NO3-SO42-Cl-
浓度/mol•L-17×10-63×10-62×10-55×10-53×10-52×10-5
则根据表中数据可计算出该待测试样的pH=4.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知可逆反应:CO2(g)+2NH3(g)=H2O(g)+CO(NH22(s).在某密闭容器中只加入CO2和NH3,且n(CO2):n(NH3)=5:1.在某温度和压强下,平衡时NH3的转化率为20%.下列说法正确的是(  )
A.达到化学平衡时,n(CO2):n(NH3)=1:1
B.达到化学平衡时,n(CO2):n(H20)=1:1
C.达到化学平衡时,n[CO(NH22]:n(H20)=1:1
D.达到化学平衡时,n(NH3):n(H20)=1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列离子方程式正确的是(  )
A.Si投入NaOH溶液中  Si+2OH-═SiO32-+H2
B.把 Al中投入到少量氢氧化钠溶液  Al3++3OH-═Al(OH)3
C.向明矾溶液中加入氢氧化钡溶液,恰好使“SO42-”完全沉淀  Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3
D.Na[Al(OH)4]溶液中加入过量CO2[Al(OH)4]-+CO2═HCO3-+Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是 (  )
A.25℃与60℃时,水的pH相等
B.FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加热蒸干、灼烧都得到Fe2O3
C.常温,在0.10mol/L的NH3•H2O溶液中加入少量NH4Cl晶体,能使NH3•H2O的电离度降低,溶液pH值减小
D.向沸水中加入适量饱和的FeCl3溶液,可形成带电的胶体,其导电能力增强

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.25℃时,下列有关溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是(  )
A.pH=2的醋酸溶液与pH=12的NaOH溶液等体积混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-
B.在0.1 mol•L-1 NaHS溶液中:c(H+)=c(S2-)+c(OH-)+c(HS-
C.将0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液和0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液等体积混合:3c(Na+)=4c(CO32-)+4c(HCO3-
D.向0.1 mol•L-1 NaHSO4溶液中滴加氨水至溶液恰好呈中性:c(Na+)=c(NH4+)=c(SO42-)>c(OH-)=c(H+

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