A. | 互为同系物的有机物其组成元素相同,且结构必须相似 | |
B. | 正戊烷分子中所有碳原子均在一条直线上 | |
C. | 分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物 | |
D. | 互为同系物的有机物其相对分子质量数值一定相差14 n(n为正整数) |
分析 A.互为同系物必须具有相似结构、分子间相差一个或若干个CH2原子团;
B.根据甲烷为正四面体结构判断正戊烷的结构;
C.分子式为C3H8与C6H14的有机物,二者都是烷烃,属于同系物;
D.互为同系物的有机物分子中之间相差一个或若干个CH2原子团,则相对分子质量数值一定相差14n(n为正整数).
解答 解:A.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,互为同系物的物质满足以下特点:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同,所以互为同系物的有机物其组成元素相同,且结构必须相似,故A正确;
B.甲烷为正四面体结构,则正戊烷分子中所有碳原子不可能都在一条直线上,故B错误;
C.分子式为C3H8与C6H14的两种有机物,二者都是烷烃,具有相似结构,属于同系物,故C正确;
D.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,所以互为同系物的有机物分子间的相对分子质量数值一定相差14n(n为正整数),故D正确;
故选B.
点评 本题考查了有机物组成、结构与性质的应用,题目难度不大,明确常见有机物结构与性质为解答关键,注意明确同系物的概念及判断方法,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阳极:Cu-2e-═Cu2+ 阴极:Cu2++2e-═Cu | |
B. | 阳极:2Cu+2I--2e-═2CuI 阴极:2H++2e-═H2↑ | |
C. | 阳极:2I--2e-═I2 阴极:2H++2e-═H2↑ | |
D. | 阳极:4OH--4e-═2H2O+O2↑ 阴极:4H++4e-═2H2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
锂 | X | Y | |
失去一个电子 | 519 | 502 | 580 |
失去二个电子 | 7296 | 4570 | 1820 |
失去三个电子 | 11799 | 6920 | 2750 |
失去四个电子 | 9550 | 11600 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X与Y形成的化合物,X可以显负价,Y显正价 | |
B. | 第一电离能可能Y小于X | |
C. | 最高价含氧酸的酸性:X对应的最高价含氧酸酸性弱于Y对应的最高价含氧酸的酸性 | |
D. | 气态氢化物的稳定性:HmY小于HmX |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烃分子中,碳原子间都以碳碳单键结合,其余的价键均与氢原子结合,这一系列化合物的分子通式为CnH2n+2 | |
B. | 分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质,互称为同系物 | |
C. | 烷烃分子中,相邻的三个碳原子有可能在同一条直线上 | |
D. | (CH3)2CH CH2CH2CH3、CH4、CH3CH2CH3互为同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “可燃冰”释放的甲烷属于烃 | |
B. | “可燃冰”的分解与释放,可能会诱发海底地质灾害,加重温室效应 | |
C. | “可燃冰”将成为人类的后续能源 | |
D. | “可燃冰”是水变的油 |
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