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用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、18g D2O含有电子数为10 NA
B、标准状况下,11.2L乙酸中含有的分子数目为0.5 NA
C、6.2g氧化钠中含有的离子数为0.3NA
D、200 mL 1 mol?L-1Fe2(SO43溶液中,Fe3+和SO
 
2-
4
离子数的总和是NA
考点:阿伏加德罗常数
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:A、重水的摩尔质量为20g/mol,根据质量计算出重水的物质的量及含有的电子数;
B、标准状况下乙酸不是气体,无法根据乙酸的体积计算乙酸的物质的量;
C、根据质量计算出氧化钠的物质的量及含有的离子数;
D、硫酸铁溶液中,部分铁离子水解,铁离子数目减少.
解答: 解:A、18g重水的物质的量为0.9mol,含有电子的物质的量为9mol,含有电子数为9NA,故A错误;
B、在标况下,乙酸的状态不是气体,无法计算11.2L乙酸的物质的量,故B错误;
C、6.2g氧化钠的物质的量为0.1mol,0.1mol氧化钠含有0.2mol钠离子和0.1mol阴离子,总共含有0.3mol离子,含有的离子数为0.3NA,故C正确;
D、200 mL 1 mol?L-1Fe2(SO43溶液中含有溶质硫酸铁0.2mol,若铁离子不水解,含有0.4mol铁离子和0.6mol硫酸根离子,总物质的量为1mol,由于溶液中铁离子部分水解,导致铁离子数目减少,溶液中Fe3+和硫酸根离子数的总和小于NA,故D错误;
故选C.
点评:本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断,题目难度中等,注意标准状况下物质的状态情况,阿伏加德罗常数是高考的“热点”,它既考查了学生对物质的量、粒子数、质量、体积等与阿伏加德罗常数关系的理解,又可以涵盖多角度的化学知识内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)(  )
A、1mol H2中含有的氢原子数为2NA
B、22.4L氧气所含的氧原子数为2NA
C、常温常压下,28g氮气所含的原子数为2NA
D、2g氢气所含的氢原子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式的是(  )
A、向碳酸氢铵溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
B、硝酸亚铁溶液中滴加盐酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO↑
C、少量固体Mg(OH)2溶于饱和NH4Cl溶液中:2NH4++Mg(OH)2=2NH3?H2O+Mg2+
D、用惰性电极电解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了各国的普遍重视.科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术的研究,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.
(1)如果将CO2和H2以1:4的比例混合,通入反应器,在适当的条件下反应,可获得一种重要的能源.请完成以下化学方程式:CO2+4H2
 
+2H2O.
(2)目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的密闭容器中,充入1molCO2和3molH2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
①判断该反应达到平衡状态的标志是
 
(填字母).
A.CH3OH和H2浓度相等     B.CO2百分含量保持不变
C.容器中气体的压强不变   D.v(CO2)=3v(H2) E.容器中混合气体的密度保持不变
②该温度下,此反应的平衡常数K为
 
(保留3位有效数字).
③下列措施中能使,2(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高温度                      B.充入He(g),使体系压强增大
C.将H2O(g)从体系中分离          D.再充入1mol CO2和3mol H2
(3)在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离去除CO2,还要求提供充足的O2.某种电化学装置可实现如下转化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.
已知该反应的阳极反应为:4OH--4e-=O2↑+2H2O,则阴极反应式为:
 

(4)李明同学拟用沉淀法测定空气中CO2的体积分数,他查得CaCO3、BaCO3的溶度积(Ksp)分别为4.96×10-9、2.58×10-9.李明应该选用的试剂是
 
,实验时测定的数据除空气的体积外,还需要测定
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

等物质的量的NaHCO3和KHCO3的混合物4.60g,与1.00mol/L的盐酸反应:
(1)试分析,欲求标准状况下生成的CO2气体的体积时,还需要什么数据
 
(用a表示,并注明单位)
(2)利用所确定的数据,求标准状况下CO2气体的体积(填写下表):
所需数据取值范围 生成CO2气体的体积
盐酸不足量时
 
 
盐酸足量时
 
 
(3)若NaHCO3和KHCO3的物质的量不相等,则4.60g的混合物与足量盐酸完全反应时,在标准状况下生成的CO2气体的体积大于
 
L,小于
 
L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、2.3 g金属钠与过量的氧气反应,无论加热与否转移电子数均为0.1NA
B、1mol Na2CO3晶体中含CO
 
2-
3
离子数小于1 NA
C、惰性电极电解食盐水,若线路中通过1 NA电子,则阳极产生气体11.2L
D、0.1 mol的CaO2中含阴离子数是0.2 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有C
O
2-
3
、S
O
2-
4
、HC
O
-
3
三种离子中的一种或两种,为探究其组成,某化学研究性学习小组结合化学知识提出猜想与假设,并设计一系列实验.试完成该小组对该溶液的探究:
(1)初步实验:
实验(一):取一支试管加入2mL样品溶液,加入过量的盐酸,有无色气泡冒出.
实验(二):取一支试管加入2mL样品溶液,加入过量氯化钡溶液,有白色沉淀生成.
实验结论:实验(一)和实验(二)
 
(填“能”或“不能”)判断该溶液的组成.
(2)提出假设:学习小组在上面实验的基础上提出四种合理假设.
假设1:溶液中只存在C
O
2-
3

假设2:
 

假设3:
 

假设4:溶液中存在S
O
2-
4
HC
O
-
3

(3)基于假设4设计出实验方案,将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中.(不一定填满)
步骤编号 实验操作 预期现象和结论
 
 
 
 
 
 
 
 
仅限选择的仪器、用品和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、量筒、集气瓶、铁架台、漏斗、滤纸、酒精灯;1mol/L硫酸、2mol/L盐酸、2mol/L硝酸、1、mol/L氯化钡溶液、澄清石灰水、蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组对一含有Al3+的未知溶液进行了如下分析:
(1)滴入少量氢氧化钠,无明显变化;
(2)继续滴加NaOH溶液,有白色沉淀;
(3)滴入过量的氢氧化钠,白色沉淀明显减少.实验小组经定量分析,得出如图所示沉淀与滴入氢氧化钠体积的关系.下列说法错误的是(  )
A、该未知溶液中至少含有3种阳离子
B、滴加的NaOH溶液的物质的量浓度为5 mol?L-1
C、若另一种离子为二价阳离子,则a=10
D、若将最终沉淀过滤、洗涤、灼烧,其质量一定为6 g

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科目:高中化学 来源: 题型:

光合作用是由二氧化碳与水合成葡萄糖,同时放出氧气.设想将该反应倒过来,可设计成一个原电池,产生电流,这样就将太阳能转变成了电能.
(1)写出该原电池的总反应式:
 

(2)写出该电池在酸性介质中放电的电极反应式:
负极:
 

正极:
 

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