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    已知硝酸银受热分解有如下变化：
    2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
    现将硝酸银晶体加热分解后的气体全部通入一充满水倒置于水槽的试管中，最终情况是
    （   ）
    A．试管中充满液体
    B．充满水的体积为试管容积的
    C．试管中剩余气体体积为试管容积的
    D．无法确定试管中剩余气体的体积
    C
    混合气体通入水中发生下列反应：
    4NO2+O2+2H2O4====HNO3。显然，O2过量，若NO2为4 mL，则O2为2 mL，过量的O2为 1 mL，占原混合气体的。
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在容积为672 mL的烧瓶里充满NO、NO2的足量的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通入280 mL的氧气，反应恰好完成，且水充满烧瓶（气体体积都已折合为标准状况）。下列有关叙述正确的是（   ）
    A．总反应为：NO+NO2+O2+H2O====2HNO3
    B．总反应为：4NO+8NO2+5O2+6H2O====12HNO3
    C．生成HNO3浓度接近0.03 mol·L-1
    D．生成HNO3浓度约为0.45 mol·L-1

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    “类推”是常用的学习方法，但有时会产生错误结论。下列类推的结论中，正确的是(    )
    A．第2周期元素氢氧化物稳定性顺序是：HF＞H2O＞NH3，则第3周期元素氢化物稳定性顺序是：HCl＞H2S＞PH3
    B．ⅣA族元素氢化物沸点顺序是:GeH4＞SiH4＞CH4，则ⅤA族元素氢化物沸点顺序也是:AsH3＞PH3＞NH3
    C．晶体中有阴离子,必有阳离子；则晶体中有阳离子,也必有阴离子
    D．干冰(CO2)是分子晶体，则水晶(SiO2)也是分子晶体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    有一种磷的结构式是,有关它的下列叙述不正确的是（　　）?
    A．它完全燃烧时的产物是P2O5?
    B．它不溶于水?
    C．它在常温下呈固态?
    D．它与白磷互为同分异构体?

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    向100 mL 12 mol·L-1的浓HNO3中加入足量的Cu片，充分反应后，被还原的HNO3的物质的量（   ）
    A．等于0.3 mol
    B．等于0.6 mol
    C．小于0.6 mol
    D．介于0.3 mol和0.6 mol之间

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知下列事实：①硝酸的酸性比磷酸强；②硝酸显强氧化性；磷酸不显强氧化性；③氮气与氢气直接化合，磷与氢很难直接化合；④氨比磷化氢稳定。其中能说明氮元素的非金属性比磷元素强的是（   ）
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在恒温恒压下将N2和NO2混合盛满试管后，倒立于水中，待水柱高度不变时，测得试管内气体的体积缩小为原体积的3/5，那么原混合气中，N2与NO2两气体的体积比应为（   ）
    A．2∶3B．3∶2C．3∶5D．5∶3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (15分)某同学在学习了氨的性质以后，运用类比的思想思考：（1）其他气体在一定情况下能否像氨气一样也形成喷泉？（2）氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？于是他设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与他的活动并完成下列研究：
    （Ⅰ）制取氨气及喷泉现象的探究
    1.写出实验制取氨气的化学方程式               ；
    2.收集氨气的方法是                 。
    3.喷泉是一种常见的自然现象。
    （1）图1为化学教材中的喷泉实验装置。该生积极思考，只要满足烧瓶内压强与玻璃管水柱压强的和小于烧瓶外的压强就可以产生喷泉。于是他设计了图2和图3所示的装置。
    ①在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是__________。             
    A.Cu和稀盐酸    B.NaHCO3与NaOH溶液    C.MnO2与稀盐酸    D.Na2CO3与稀盐酸
    ②在图3锥形瓶中加入易挥发物质（如酒精），水槽中加入冷水后，再加入下列的物质足量，结果也产生了喷泉。水槽中后加入的物质可以是___________。
    A.浓硫酸          B.食盐           C.生石灰            D.蔗糖

    （2）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________（从“图1”或“图2”中选择）装置的原理相似。
    （Ⅱ）该小组中某同学设计了下列所示的实验
    装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气
    的还原性：

    B

     
    C
     
    A
     
    （1）该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是             。

    （2）利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式                       。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将下列各组气体分别通入水中，其中一种气体消失，另一种气体体积增大的是（   ）
    A．CO2和HClB．O2和F2
    C．SO2和Cl2D．NO和NO2

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