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[化学一选修5:有机化学基础]合成涤纶的流程图如图所示.

回答下列问题
(1)A的名称为
 

(2)F的结构简式是
 

(3)C→D的反应类型是
 
;F→G的反应类型为
 

(4)E与H反应的化学方程式为
 

(5)E有多种同分异构体,符合下列条件的同分异构体有
 
种,其中在核磁共振氢谱中出现四组峰的是
 
(写出结构简式).
①芳香族化合物;②红外光谱显示含有羧基;③能发生银镜反应;④能发生水解反应
(6)A也能一步转化生成E:A
试剂a
E.试剂a可以用
 
溶液.
考点:有机物的推断,同分异构现象和同分异构体
专题:同分异构体的类型及其判定,有机物的化学性质及推断
分析:H与E发生水解反应得到涤纶,由涤纶的结构及H、E的分子式可知,H为HOCH2CH2OH,E为,则G为BrCH2CH2Br,F为CH2=CH2.由转化关系可知,A为,B为,C为,D为,据此解答.
解答: 解:H与E发生水解反应得到涤纶,由涤纶的结构及H、E的分子式可知,H为HOCH2CH2OH,E为,则G为BrCH2CH2Br,F为CH2=CH2.由转化关系可知,A为,B为,C为,D为
(1)A为,名称为对苯二甲酸,故答案为:对苯二甲酸;
(2)由上述分析可知,F的结构简式是:CH2=CH2,故答案为:CH2=CH2
(3)C→D是发生氧化反应生成;F→G是CH2=CH2与发生加成反应生成BrCH2CH2Br,故答案为:氧化反应;加成反应;
(4)E与H反应的化学方程式为:
故答案为:
(5)有多种同分异构体,符合下列条件的同分异构体:①芳香族化合物;②红外光谱显示含有羧基;③能发生银镜反应;④能发生水解反应,应含有甲酸形成的酯基或含有-CHO,
侧链为-COOH、-OOCH,有邻、间、对三种位置关系,侧链为-OCOOH、-CHO,有邻、间、对三种位置关系,符合条件的同分异构体共有6种,其中在核磁共振氢谱中出现四组峰的是:
故答案为:6;
(6)也能一步转化生成:A
试剂a
E,试剂a可以用酸性高锰酸钾溶液,故答案为:酸性高锰酸钾.
点评:本题考查有机物推断与合成、有机反应类型、同分异构体等,注意充分利用转化关系中涤纶的结构及有机物分子式进行推断,掌握官能团的性质是关键,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F六种元素,其中A、B、C、D、E为短周期主族元素.它们之间的关系如下:
Ⅰ.原子半径:A<C<B<E<D
Ⅱ.原子的最外层电子数:A=D  C=E  A+B=C
Ⅲ.原子的核外电子层数:B=C=2A
Ⅳ.B元素的主要化合价:最高正价+最低负价=2
请回答:
(1)甲为由A、B两种元素组成的常见气体,写出其电子式
 

(2)写出某黑色含F的磁性氧化物与E最高价氧化物对应水化物的稀溶液反应的离子方程式:
 

如图装置经过一段时间向插入碳棒的玻璃筒内滴入酚酞溶液,可观察到碳棒附近的溶液变红,该电极反应为
 
.单质F发生
 
(填电化学腐蚀类型).
(3)向A、B、C三种元素组成的某盐稀溶液中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀,该反应的化学方程式为
 
,已知该盐溶液常温下呈酸性,则0.1mol/L该盐溶液中离子浓度的大小顺序为
 

(4)上述元素中的五种元素可形成一种常见复盐,经检测该复盐中三种离子的个数比为2:1:2.则该复盐的化学式为
 
.为检验该复盐中的某种有色离子存在,请写出实验的操作步骤和现象
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

把足量的小苏打固体和少量的过氧化钠固体混合均匀后充分加热,最后留下的固体物质的化学式是(  )
A、Na2CO3
B、NaOH和Na2CO3
C、Na2O2和Na2CO3
D、Na2O2、NaOH和Na2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜粉放入稀硫酸溶液中,加热后无明显现象发生.当加入或通入下列某物质后,铜粉的质量保持不变,则该物质是(  )
A、Fe2 (SO43
B、O2
C、Cu (NO32
D、FeCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

三国时代,诸葛亮领兵南征孟获,遇到“哑泉”,士兵饮后致哑,腹痛,甚至死亡.后饮“安乐泉”水解“哑泉”之毒.已知“哑泉”水中溶有CuSO4,“安乐泉”水质偏碱性.下列有关说法正确的是(  )
①“哑泉”之毒是因为水中Cu2+使人体蛋白质变性   
②“哑泉”之毒是因为水中SO42-使人体蛋白质变性    
③“安乐泉”解“哑泉”之毒原理是Cu2++2OH-═Cu(OH)2
A、①③B、②③
C、只有③D、①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象.
①甲同学设计实验的目的是
 

②反应最剧烈的烧杯是
 
(填字母);
③写出b烧杯里发生反应的离子方程式
 

(2)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强.他设计了右图装置以验证碳、氮、硅元素的非金属性强弱.乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成.
①写出所选用物质的化学式:A、
 
; B、
 
;C、
 

②写出烧瓶中发生反应的化学方程式:
 

③写出烧杯中发生反应的化学方程式:
 

④碳、氮、硅元素的非金属性强弱顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

不同浓度的硫酸与锌反应时,产物不同,为了验证这一事实,某同学拟用如图装置进行实验(假设实验条件为压强为101kPa,温度为0℃).
(1)若在烧瓶中放入1.3g锌粒,与cmol/LH2SO4反应,为保证实验结论的可靠,量气管的量程应不小于
 
mL.
(2)若1.3g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重l.28g,则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为:
 

(3)若在烧瓶中投入d g锌,加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L,充分反应后锌有剩余,测得氢氧化钠洗气瓶增重m g,则整个实验过程产生的气体中,n(H2)+n(SO2)=
 
mol.(用含字母的代数式表示,需化简).
(4)反应结束后,为了准确地测量气体体积,量气管在读数时除了视线与液面的最低处相平外,还要注意:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

丙烷在燃烧时能放出大量的热,它也是液化石油气的主要成分,作为能源应用于人们的日常生产和生活.
已知:①2C3H8(g)+7O2(g)=6CO(g)+8H2O (l)△H1=-2741.8kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ/mol
(1)反应C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O (l)的△H=
 

(2)现有1mol C3H8在不足量的氧气里燃烧,生成1mol CO和2mol CO2以及气态水,将所有的产物通入一个固定体积为1L的密闭容器中,在一定条件下发生如下可逆反应:CO(g)+H2O (g)≒CO2(g)+H2(g)△H=+41.2kJ/mol
①下列事实能说明该反应达到平衡的是
 

a.体系中的压强不发生变化                   b.v 正(H2)=v 正(CO)
c.混合气体的平均相对分子质量不发生变化     d.CO2的浓度不再发生变化
②向平衡体系中充入少量CO则平衡常数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)依据(1)中的反应可以设计一种新型燃料电池,一极通入空气,另一极通入丙烷气体;燃料电池内部是熔融的掺杂着氧化钇(Y2O3)的氧化锆(ZrO2)晶体,在其内部可以传导O2-.在电池内部O2-移向
 
极(填“正”或“负”);通入负极的气体是
 
,若有1mol C3H8反应,则转移的电子数目为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、在蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发NaHCO3溶液,可以得到NaHCO3固体
B、用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液
C、在酸碱中和滴定实验中,锥形瓶要用待测溶液润洗
D、欲配置1.0L 1.00 mol?L-1的NaCl溶液,可将58.5g NaCl溶于1.00L水中

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