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    2．化学与人类生活、能源开发、环境保护、资源利用等密切相关．下列说法正确的是（　　）
    A．推广燃煤脱硫技术，可以防治SO2、CO的污染
    B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
    C．无论是风力发电还是潮汐发电，都是将化学能转化为电能
    D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用

    分析 A．脱硫技术不能减少一氧化碳的污染；
    B．绿色化学是无污染、无公害的化学，核心是利用化学原理从源头消灭污染；
    C．风力发电是将风能转化为电能，潮汐发电是将潮汐能转化为电能；
    D．垃圾回收利用可以节约资源．

    解答 解：A．脱硫技术不能减少一氧化碳的污染，可以防治SO2污染，故A错误；
    B．绿色化学是对环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，无污染、无公害的化学，核心是利用化学原理从源头消灭污染，故B错误；
    C．风力发电是将风能转化为电能，潮汐发电是将潮汐能转化为电能，故C错误；
    D．垃圾回收利用可以节约资源，应分类回收利用，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查环境污染及治理，为高频考点，侧重于化学与生活、生产、能源与环境的考查，有利于培养学生良好的科学素养，提高学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    12．按要求填空：
    ①葡萄糖的分子式C6H12O6； ②乙炔的电子式； ③2-甲基-1-戊烯的键线式．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验方案设计中，可行的是（　　）
    A．碘和四氯化碳形成的溶液可以用蒸馏的方法来分离
    B．用萃取的方法分离汽油和煤油
    C．用溶解和过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体混合物
    D．将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜，以除去其中的H2

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．要求设计实验证明：某种盐的水解是吸热的．有四位同学分别设计如下方案，其中不正确的是（　　）
    A．甲同学：用加热的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+，说明含Fe3+的盐水解是吸热的
    B．乙同学：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的
    C．丙同学：通过实验发现同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去油污效果好，说明碳酸 钠水解是吸热的
    D．丁同学：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热（不考虑水蒸气）后若红色加深，说明醋酸钠水解是吸热的

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属铬（cr）的英文是Chromium，原意是颜色，因为它的化合物都有美丽的颜色．如表是几种常见铬的化合物或离子的水溶液的颜色：
    离子或化合物Cr2O72-Cr（OH）3Cr3+Cr°${\;}_{2}^{-}$CrO42-
    颜色橙色灰蓝色蓝紫色绿色黄色
    含铬元素的化合物可以发生如图一系列变化：

    （1）分别写出反应①、③、④的离子方程式：①Cr2O72-+3Zn+14H+=2Cr3++3Zn2++7H2O、③Cr（OH）3+OH-=CrO2-+2H2O、④2CrO2-+3H2O2+2OH-=2CrO42-+4H2O
    （2）结合上述转化图及所学知识，请分析向NaCrO2溶液中逐滴加入过量稀硫酸的现象为绿色溶液中产生灰蓝色沉淀，后沉淀溶解，产生蓝紫色的溶液．
    （3）在K2Cr2O7橙色溶液中逐滴加入NaOH溶液，溶液逐渐变为黄色，该反应的离子方程式为Cr2O72-+2OH-═2CrO42-+H2O．
    （4）将KCl和CrCl3两种固体混合物共熔制得化合物X．将0.0035mol X中的Cr元素全部氧化成Cr2O72-，得到的Cr2O72-与过量的KI反应生成0.0105mol I2，反应的离子方程式为：Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O．另取0.0035mol X溶于水中，当加入0.0385mol Ag NO3时，恰好沉淀完全．则表示X组成的化学式为K5Cr2Cl11．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列微粒电子式错误的是（　　）
    A．氯原子B．硫离子C．溴离子D．钙离子Ca2+

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列文字表述与反应方程式对应且正确的是（　　）
    A．苯制备硝基苯：
    B．用醋酸除去水垢：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
    C．乙醇通入热的氧化铜中：CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O
    D．实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯：

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    11．在一定温度下，含氢、氧的有机物W的蒸气密度是同等条件下氢气的29倍，将其在氧气中完全燃烧，产物依次通入足量浓硫酸、足量的碱石灰中，浓硫酸、碱石灰净增质量之比为9：22．回答下列问题：
    （1）W的分子式为C3H6O；
    （2）M与W的相对分子质量相同，M能发生银镜反应且在核磁共振氢谱上只有1个峰．则M的结构简式为OHC-CHO；
    （3）若W含有两种官能团且一种官能团能与钠反应产生氢气，则W的另一种官能团名称是碳碳双键；
    （4）若W的同分异构体中只含一种官能团，则2种．其中，在核磁共振氢谱上有3个峰的结构简式为CH3CH2CHO（写一种即可）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于热化学反应的描述中正确的是（　　）
    A．已知H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3 kJ•mol-1，则：2H+（aq）+SO${\;}_{\;}^{2-}4$（aq）+Ba2+（aq）+2OH-（aq）═BaSO4（s）+2H2O（l）△H=-114.6 kJ•mol-1
    B．燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是：CH3OH（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）△H=-192.9 kJ•mol-1，
    则CH3OH（g）的燃烧热为192.9 kJ•mol-1
    C．H2（g）的燃烧热是285.8 kJ•mol-1，则2H2O（g）═2H2（g）+O2（g）△H=+571.6 kJ•mol-1
    D．葡萄糖的燃烧热是2 800 kJ•mol-1，则$\frac{1}{2}$C6H12O6（s）+3O2（g）═3CO2（g）+3H2O（l）△H=-1 400 kJ•mol-1

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