分析 (1)电解发生2H2O+2CuSO4$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4 ,向所得溶液中加入0.1mol CuO充分反应后,溶液恰好恢复到电解前的状态,则电解中生成0.1molCu,结合方程式计算生成氧气的质量;
(2)碱式碳酸铜和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,所以加入0.1mol 碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]相当于加入0.2molCuO、0.1molH2O,根据生成物知,阴极上铜离子和氢离子放电、阳极上氢氧根离子放电,根据铜和氢气的物质的量与转移电子之间的关系式计算转移电子的物质的量.
解答 解:(1)电解发生2H2O+2CuSO4$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4 ,离子方程式为2Cu2++2H2O═2Cu+4H++O2↑,向所得溶液中加入0.1mol CuO充分反应后,溶液恰好恢复到电解前的状态,则电解中生成0.1molCu,由方程式可知生成0.05mol氧气,则质量为0.05mol×32g/mol=1.6g,
故答案为:2Cu2++2H2O═2Cu+4H++O2↑; 1.6g;
(2)电解硫酸铜溶液后溶液呈酸性,向电解后的溶液中加入碱式碳酸铜能恢复原溶液,碱式碳酸铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,溶液质量增加的量是铜、氢氧根离子,所以实际上电解硫酸铜溶液分两个阶段:
第一阶段2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4,
第二阶段:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
将碱式碳酸铜化学式改变为2CuO•H2O•CO2,所以加入0.1molCu2(OH)2CO3 就相当于加入0.2molCuO和0.1mol水,
第一阶段:根据铜原子守恒知,电解硫酸铜溶液析出n(Cu)=n(CuO)=0.2mol,转移电子的物质的量=0.2mol×2=0.4mol;
第二阶段:电解生成0.1mol水转移电子的物质的量=0.1mol×2=0.2mol,
所以电解过程中共转移的电子数为0.4mol+0.2mol=0.6mol,
故答案为:0.6.
点评 本题考查电解原理,为高频考点,把握“加入物质充分反应后,溶液恰好恢复到电解前的状态”发生的电解反应为解答的关键,侧重电极反应、原子守恒及转移电子计算的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol Na2O2与水完全反应时转移电子数为2NA | |
B. | 常温下,4 g CH4含有NA个C-H共价键 | |
C. | 标况下,22.4L氨水含有NA个NH3分子 | |
D. | 1 mol SO2与足量O2在一定条件下反应生成SO3,共转移2NA个电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,1 mol水的体积约为22.4 L | |
B. | 1 mol任何气体体积均约为22.4 L | |
C. | 在标准状况下,0.3 mol N2和0.7 mol O2混合气体总体积约为22.4 L | |
D. | 通常状况下,1 mol N2的体积约为22.4 L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该弱酸在滴定前的浓度是0.15mol/L | |
B. | 该弱酸的电离常数(Ka)是10-5 | |
C. | 在滴定过程,为求滴定终点,最合适的指示剂是甲基橙 | |
D. | 在滴定过程中,滴定前俯视,滴定后仰视,会使测定结果偏小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨能加快桥梁、雕塑的腐蚀 | B. | 煤炭燃烧时,会向空气中排放SO2 | ||
C. | 向高空排放粉尘,减少空气污染 | D. | 氮氧化物会形成光化学烟雾 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定 | |
B. | 用蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH溶液进行滴定 | |
C. | 将NaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,加入少量的蒸馏水后进行滴定 | |
D. | 用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧元素的相对原子质量是$\frac{12a}{b}$ | |
B. | 1 mol该氧原子质量是aNA | |
C. | xg该氧原子所含的电子数为$\frac{8x}{a}$,即物质的量为$\frac{8x}{a{N}_{A}}$ | |
D. | yg该氧原子的中子数一定为$\frac{8y}{a}$ |
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