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在Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2的中,
 
是氧化剂,
 
是还原剂,
 
元素被氧化.
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2中,Fe元素的化合价降低,C元素的化合价升高,以此来解答.
解答: 解:Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2中,Fe元素的化合价降低,则Fe3O4为氧化剂;C元素的化合价升高,CO为还原剂,在反应中C元素被氧化,
故答案为:Fe3O4;CO;C.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列氧化还原反应中,同一元素既被氧化又被还原的是(  )
A、2NO+O2=2NO2
B、N2+O2=2NO
C、N2+3H2=2NH3
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常情况下,CO和O2的混合气体m L用电火花引燃,体积变为n L(前后条件相同).
(1)试确定混合气体中CO和O2的体积.
(2)当反应后的气体密度在同样条件下为氢气的15倍,试确定反应后气体的成分.

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科目:高中化学 来源: 题型:

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式
 

(2)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:
 

(3)浓硫酸的作用是:①
 
;②
 

(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是
 

(5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
 

(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
 

(7)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

 工业上一般以CO和H2为原料合成甲醇,该反应的热化学方程式为:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-116kJ/mol
(1)该反应的化学平衡常数表达式为
 

(2)下列措施中有利于增大该反应的反应速率且提高转化率的是
 
 (填字母序号).
a.随时将CH3OH与反应混合物分离   b.降低反应温度
c.使用高效催化剂d.增大体系压强
(3 )一定条件下,将1mol CO与3mol H2的混合气体在催化剂作用下发生反应生成甲醇,平衡后将容器的容积压缩到原来的
1
2
,其他条件不变,对平衡体系产生的影响是
 
 (填字母序号).
a.c(H2)减少
b.正反应速率加快,逆反应速率减慢
c.CH3OH的物质的量增加d.重新平衡
C(H2)
C(CH3OH)
减小
(4)在密闭容器中充有1mol CO与2mol H2,在催化剂作用下反应生成甲醇,CO的转化率(α)与温度(T)、压强(P)的关系如图所示.
①A、C两点都表示达到的平衡状态,则自反应开始到达平衡状态所需的时间,tA
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若A点时容器的体积为1L,该温度下B点的平衡常数K=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,1.7g氨气所占的体积为
 
L,它与标准状况下
 
L硫化氢含有相同数目的氢原子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z、M、Q均为除稀有气体外的短周期元素,其原子序数依次增大,X的最外层电子数是W的4倍,Z与M的最低负化合价相同,X、M在周期表中位置如图所示.
X
M
(1)X在周期表中的位置为
 
,Q的元素名称为
 

(2)Z与W形成的4核离子的电子式为
 

(3)X与W可以形成一大类在组成和结构上相似的物质,其中一类符合通式XnW2n+2,当n=
 
时,这类物质开始出现同分异构现象;
(4)元素的非金属性:M
 
Q(填“>”、“<”或“=”),写出一个证明此结论的化学方程式
 

(5)X、Y可分别与Z以原子个数比1:1形成化合物丙和丁.在催化剂存在条件下,丙与丁发生反应,生成单质Y2和另一种化合物戊.写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质能导电的是
 
属于电解质的是
 
,属于非电解质的是
 

①烧碱  ②水银  ③大理石  ④液态氯化氢   ⑤盐酸  ⑥氯化钠晶体    ⑦蔗糖   ⑧硫酸溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列试剂中,必须用橡胶塞的细口瓶贮存的是(  )
A、氢氟酸B、氢氧化钠溶液
C、盐酸D、氯化钠溶液

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