测定有机物中碳和氢等元素的含量,最常用的方法是燃烧分析法。即把已知量的样品置于氧气流中,用氧化铜作催化剂,在760℃左右,样品全部被氧化为二氧化碳和水。实验装置如下图所示:
(1)实验时,装置a、b中通常装入的物质分别是 、 。
(2)开始加热之前,要通一段时间的氧气,目的是 ;停止加热后,也要通一段时间的氧气,目的是 。
(3)某次实验中,取用样品烃的含氧衍生物A的质量为2.3g,经测定a装置增重2.7g,b装置增重4.4g。请推算出A物质的实验式: (要求写出计算过程)
(4)经进一步测定得知A的相对分子质量为46,则A的分子式为 。
(5)实验发现A物质遇金属钠可以放出氢气,则A物质中具有的官能团为 。同样取2.3g的A,与足量的钠反应,用如图所示装置量取放出的氢气。量取气体时操作水准管的注意事项为 。将量取的气体换算成标准状况体积为cmL,则一个A分子中有 个氢原子被置换了(用含c的表达式表示)。
(1)浓硫酸 碱石灰 (各1分)
(2)排出装置中的二氧化碳和水蒸气等 将燃烧生成的二氧化碳和水蒸气彻底排出 (各2分)
(3)C2H6O (过程略)(2分。不带推算过程扣1分)
(4)C2H6O (2分)
(5)羟基(1分) 使其中水的液面与量气管中水的液面相平(2分) ÷(2分)
【解析】
试题分析:(1)这两个装置分别是用来听取收二氧化碳和水的,U形管中只能装固态的物质,所以装置a、b中通常装入的物质分别是:浓硫酸 碱石灰
(2)因为装置中原来的二氧化碳和水影响实验结果,开始加热之前,要通一段时间的氧气,目的是排出装置中的二氧化碳和水蒸气等;反应完成后,停止加热,也要通一段时间的氧气,目的是将燃烧生成的二氧化碳和水蒸气彻底排出,以便被浓硫酸和碱石灰全部吸收,使测定结果准确。
(3)a装置增重2.7g的是水,物质的量为0.15 mol ;b装置增重4.4g是二氧化碳,物质的量为0.1mol。m(C)=1.2g m(H)=0.3g 因此一定含有氧元素。且氧元素质量为:m(O)=2.3-1.2-0.3=0.8g
n(O)=0.05mol
N(C)︰N(H)︰N(O)=0.1︰0.3︰0.05=2:6:1
所以实验式为:C2H6O;
(4)通过相对分子质量可以确定其分子式为:C2H6O (2分)
(5)氢原子数在这个分子式中已达到饱和,其中的氧只能形成羟基;为了使测得的气体体积准确,要使温度和压强恢复到原来的状态,所以使其中水的液面与量气管中水的液面相平,以确保压强和原来保持一致。
氢气中所含有的氢原子为:mol,2.3g试样的物质的量就是其中所含氢原子物质的量为:mol
则一个A分子中有÷个氢原子被置换了
考点:有机物组成测定的有关知识。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
有机物的C、H含量常用燃烧和与CuO灼烧等方法使之生成和水,测它们的质量求得有机物中碳和氢的百分含量,现有某固态有机物在加热情况下鼓入足量的氧气使其完全燃烧,今有如下仪器。
(1)为确定某固体有机物的最简式(实验式)下述仪器中最少需要的种类有________种,它们是________,其中要一前一后用两次的是________,(填仪器编号)其作用前者为________;后者为________。但为完成测定还缺少的一种重要仪器名称是________。
(2)为确定固体有机物是烃还是其含氧衍生物,实验依据是________.
(3)为确定其分子式还需知道下述中的
A. 熔、沸点 B. 定温、定压下蒸气密度
C. 固定有机物的体积 D. 重要的化学性质
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年陕西省宝鸡市高三质检(一)理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组用燃烧分析法测定某有机物中碳和氢等元素的含量,随后又对其进行了性质探究。将已称量的样品置于氧气流中,用氧化铜作催化剂,在高温条件下样品全部被氧化为水和二氧化碳,然后分别测定生成的水和二氧化碳。实验可能用到的装置如下图所示,其中A装置可以重复使用。
请回答下列问题:
(1)请按气体流向连接实验装置? →? →? →d→? →? →? → g(用仪器接口编号填写)。
(2)B装置中制O2时所用的药品是??????? 。实验中,开始对C装置加热之前,要通一段时间的氧气,目的是?????? ;停止加热后,也要再通一段时间的氧气,目的是???????? 。
(3)已知取2.3g的样品X进行上述实验,经测定A装置增重2.7g,D装置增重4.4g。试推算出X物质的实验式??????? 。
(4)该小组同学进一步实验测得:2.3g的 X与过量金属钠反应可放出560mLH2(已换算成标准状况下),且已知X分子只含一个官能团。查阅资料后,学生们又进行了性质探究实验:
实验一:X在一定条件下可催化氧化最终生成有机物Y.
实验二:X与Y在浓硫酸加热条件下生成有机物Z.
则①写出实验二中反应的化学方程式??????????????????????????????????? 。
②除去Z中混有的Y所需的试剂和主要仪器是???????? 、??????????? 。
(5)若已知室温下2.3g液态X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水时可放出68.35kJ的热量,写出X在氧气中燃烧的热化学方程式???????????????????????? 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年山东省菏泽市高三3月模拟(一模)考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
某实验小组用燃烧分析法测定某有机物中碳和氢等元素的含量,随后又对其进行了性质探究。将已称量的样品置于氧气流中,用氧化铜作催化剂,在高温条件下样品全部被氧化为水和二氧化碳,然后分别测定生成的水和二氧化碳。实验可能用到的装置如下图所示,其中A、D装置可以重复使用。
请回答下列问题:
(1)请按气体流向连接实验装置B→?????? ? →C→A→D→???????? (用装置编号填写)。
(2)B装置中制O2时所用的药品是???????????????????????????????????????????? 。实验中,开始对C装置加热之前,要通一段时间的氧气,目的是???????????????????????????????????? ;停止加热后,也要再通一段时间的氧气,目的是?????????????????????????????????? .。
(3)已知取2.3g的样品X进行上述实验,经测定A装置增重2.7g,D装置增重4.4g。试推算出X物质的实验式?????????????????????????? 。
(4)该小组同学进一步实验测得:2.3g的 X与过量金属钠反应可放出560mLH2(已换算成标准状况下),且已知X分子只含一个官能团。查阅资料后,学生们又进行了性质探究实验:实验一:X在一定条件下可催化氧化最终生成有机物Y;实验二:X与Y在浓硫酸加热条件下生成有机物Z。则:①写出实验二中反应的化学方程式?????????????????????????????????????? 。
② 除去Z中混有的Y所需的试剂和主要仪器是????????????? 、????????????? 。
(5)若已知室温下2.3g液态X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水时可放出68.35kJ的热量,写出X在氧气中燃烧的热化学方程式????????????????????????????????????????? 。
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