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5.某实验小组利用如图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O晶体.(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)B、E两处酒精灯,必须后点燃的是E.
(3)E中出现黑色氧化铜变红,玻璃管右端出现无色液滴的现象.
(4)该小组把B中反应后的产物加入足量的盐酸,用该溶液制取FeCl3•6H2O晶体.
①欲检验溶液中含有Fe3+,选用的试剂为KSCN溶液,现象是溶液变血红色.
②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的原因:Fe+2Fe3+=3Fe2+
③在此溶液中加入少量酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾褪色,溶液中反应的离子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
④将此滤液中FeCl2完全氧化为FeCl3最好选择Cl2做氧化剂.

分析 (1)Fe与水蒸气反应生成Fe3O4和H2;碱石灰能干燥气体;
(2)首先产生还原性气体,赶尽E装置中的空气,然后点燃E处装置中的酒精灯;
(3)氢气还原氧化铜生成金属铜和水,据此回答;
(4)①Fe3+的检验方法是:取少量滤液,滴入几滴硫氰化钾溶液,观察溶液是否变红色;
②向体系中加入铁粉,如果铁粉不溶解,说明不存在Fe3+
③高锰酸钾具有氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子,自身被还原为锰离子,据此回答;
④选择的试剂不会引入新杂质.

解答 解:(1)Fe与水蒸气反应生成Fe3O4和H2,反应的化学方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,故答案为:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)首先产生还原性气体,赶尽E装置中的空气,然后点燃E处装置中的酒精灯,故选E;
(3)氢气还原氧化铜生成金属铜和水,E中出现黑色氧化铜变红,玻璃管右端出现无色液滴现象,故答案为:黑色氧化铜变红,玻璃管右端出现无色液滴;
(4)①Fe3+的检验方法是:取少量滤液,滴入几滴硫氰化钾溶液,观察溶液是否变红色,故答案为:KSCN溶液;溶液变血红色;
②向体系中加入铁粉,如果铁粉不溶解,说明不存在Fe3+,所以离子反应方程式为:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案为:Fe+2Fe3+=3Fe2+
③高锰酸钾具有氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子,自身被还原为锰离子,发生反应为:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;故答案为:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O;
④滤液中FeCl2完全氧化为FeCl3最好选择Cl2,不会引入新杂质.故答案为:Cl2

点评 本题考查了铁与水蒸气的反应及三价铁离子的检验,装置了教材知识的考查,难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.下列变化过程中,属于放热反应的有:②③
①水蒸气变成液态水   ②生石灰与水反应
③酸碱中和反应         ④Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl晶体的反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.某校高一某化学小组欲探如下实验,想请你帮助他们完成以下实验报告:
实验目的:探究铁及其化合物的氧化性和还原性;实验所用试剂:铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、碘化钾、淀粉溶液;实验记录:
序号实验内容实验现象离子方程式实验结论
在FeCl2溶液中滴入适量氯水溶液由浅绿色变为黄色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Fe2+具有还原性
在FeCl3溶液中加入足量铁粉溶液由黄色变为浅绿色Fe+2Fe3+=3Fe2+Fe3+具有氧化性
在FeCl3溶液中滴入适量KI溶液和淀粉溶液  溶液最终变为蓝色2Fe3++2I-═2Fe2++I2Fe3+具有氧化性
实验结论:Fe只有还原性;Fe3+只有氧化性;Fe2+既有氧化性,又有还原性.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.根据表中的信息判断下列说法错误的是(  )
物质总键能/(kJ•mol-1燃烧热/(kJ•mol-1
金刚石a395.4
石墨b393.5
A.由表中信息可得如右图所示的图象
B.由表中信息知C(石墨,s)=C(金刚石,s)△H=+1.9kJ/mol
C.由表中信息可推知a<b
D.表示石墨燃烧热的热化学方程式为C(石墨,s)+1/2O2(g)═CO(g)△H=-393.5kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.某化学小组以苯甲酸为原料,制取苯甲酸甲酯.已知有关物质的沸点如表:
物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸点/℃65249199.6
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗产品
在圆底烧瓶中加入3mL浓硫酸、12.2g苯甲酸、20mL甲醇(密度约为0.79g/cm3).
(1)液体混合时,正确的加入顺序是先加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇,再小心加入3mL浓硫酸.
(2)为防止圆底烧瓶中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是加入沸石或碎瓷片.
(3)在该反应中反应物甲醇应过量,其理由是该反应是可逆反应,甲醇比苯甲酸价廉,且甲醇沸点低,易损失,故可增加甲醇的量,以提高苯甲酸的转化率.
Ⅱ.粗产品的精制
(4)现拟用下列流程精制苯甲酸甲酯,请根据流程图填入恰当操作方法的名称:操作1为分液,操作2为蒸馏.

(5)苯甲酸甲酯的产率为65%.
(6)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,某同学做了如下检验.
检验项目实验现象及结论
检验粗产品中含有水的操作是 
检验粗产品中含有硫酸的操作是 

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.某小组同学设计实验探究Fe3+与Fe2+相互转化,实验方案及现象如下:
Ⅰ.配制FeCl2溶液
取部分变质的氯化亚铁固体[含有难溶性杂质Fe(OH)2Cl],向其中加入稀盐酸,使其完全溶解,再加入适量铁粉.
Ⅱ.实验探究Fe3+与Fe2+相互转化
实验1:0.1mol/L FeCl2溶液$\stackrel{滴加KSCN溶液}{→}$无明显现象$\stackrel{滴加氯水}{→}$溶液变红
实验2:0.1mol/L FeCl3溶液$\stackrel{滴加KSCN溶液}{→}$溶液变红$\stackrel{滴加0.1mol/LKI溶液}{→}$溶液红色未褪去
写出Fe(OH)2Cl与盐酸反应的离子方程式Fe(OH)2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O.
(2)请用离子方程式解释实验1中滴加氯水后溶液变红的原因2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+
(3)实验2的现象与预测不同,为探究可能的原因,该小组同学又进行了如下实验,方案及现象如下:
步骤1:10mL 0.1mol/L KI溶液$\stackrel{滴加6滴0.1mol/LFeCl_{3}溶液}{→}$溶液明显变黄
步骤2:将黄色溶液分为三份:
试管1 取2mL黄色溶液$\stackrel{滴加KSCN溶液}{→}$溶液变红
试管2 取3mL黄色溶液$\stackrel{加2滴K_{3}[Fe(CN)_{6}]溶液}{→}$溶液变蓝
试管3 取3mL黄色溶液$\stackrel{加入2mLCCl_{4}}{→}$取上层溶液$\stackrel{加2滴K_{3}[Fe(CN)_{6}]溶液}{→}$溶液变蓝(比试管2中溶液颜色深)
①试管2中滴加K3[Fe(CN)6]检验的离子是Fe2+
②黄色溶液中含有的溶质微粒有K+、Cl- 和Fe3+、Fe2+、I2
③综合上述实验现象,得出的实验结论是Fe3+与I-的反应为可逆反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于能量转化的说法不正确的是(  )
A.生成物全部化学键形成时所释放的能量大于破坏反应物全部化学键所吸收的能量时,反应为放热反应
B.氢氧燃料电池使用时是将热能转化成电能
C.人们用氢氧焰焊接或切割金属,主要是利用了氢气和氧气化合时所放出的能量
D.太阳能光电池将太阳能直接转换为电能

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是(  )
A.用10 mL量筒量取7.13 mL盐酸
B.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3
C.用25ml酸式滴定管量取21.70 mLKMnO4溶液
D.用托盘天平称量25.20 g NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.我国发生的“三聚氰胺奶制品事件”已经造成多名患儿死亡.三聚氰胺是由碳、氢、氧、氮等元素组成,不法分子在奶制品中添加三聚氰胺的目的是为了提高牛奶中下列哪种成分的含量(  )
A.油脂B.矿物质C.蛋白质D.维生素

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