(12分)
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
回答下列问题:
(1)上述方案中,能测出Mg的质量分数的方案是 (填写代号,下同)
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3 D.都可以
(2)上述方案中的化学反应体现了Mg、Al的性质是
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
(3)某同学设计了右图装置。该装置适合的实验设计是
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3
用该装置测定镁铝合金中镁的质量分数,所需的实验操作是
。
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
C.称量反应前后,装置和药品的总质量
(4)若按实验设计3进行实验。将m g镁铝合金,溶于过量盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,可得到白色沉淀,该沉淀物质是 (填化学式);将此沉淀洗净、干燥后,称得质量为w g。求合金中镁的质量分数 ;
科目:高中化学 来源:志鸿系列全优设计必修一化学鲁科版 鲁科版 题型:058
含镁3%~5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料.现有一块已知质量为m1g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:
镁铝合金溶液
得到沉淀的质量为m2g;
实验设计2:
镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为V1L.
实验设计3:
镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为V2L.
请完成以下问题:
(1)写出实验设计1中单质铝发生反应的离子方程式:________.
(2)写出实验设计2中反应的离子方程式:________.
(3)判断这几种实验设计能否求出镁的质量分数,能求出的用题目提供的数据将镁的质量分数表示出来,不能求出的就空着不填.
①实验设计1________.
②实验设计2________.
③实验设计3________.
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科目:高中化学 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(5)化学试题 人教版 题型:058
铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
[方案一]
[实验方案]将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.
实验中发生反应的化学方程式是________.
[实验步骤]
(1)称取5
.4 g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中.为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V≥________.(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
[方案二]
[实验方案]将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1
.01×105 Pa)的体积.[问题讨论]
(1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因________.
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是________.
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了下图所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是________.
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL.则产生氢气的体积为________mL.
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年福建省福安一中高一下学期第一次月考化学(理)试卷 题型:填空题
(12分)
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
回答下列问题:
(1)上述方案中,能测出Mg的质量分数的方案是 (填写代号,下同)
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3 D.都可以
(2)上述方案中的化学反应体现了Mg、Al的性质是
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
(3)某同学设计了右图装置。该装置适合的实验设计是
用该装置测定镁铝合金中镁的质量分数,所需的实验操作是
。
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
C.称量反应前后,装置和药品的总质量
(4)若按实验设计3进行实验。将m g镁铝合金,溶于过量盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,可得到白色沉淀,该沉淀物质是 (填化学式);将此沉淀洗净、干燥后,称得质量为w g。求合金中镁的质量分数 ;
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年河南郑州盛同学校高一下学期第一次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量为g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金充分反应后测定剩余固体质量
g
实验设计2:镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为VL。
请回答以下问题:
实验设计1:
(1)镁的质量分数: 。
(2)在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有 __________ 。
(3)过滤后洗涤沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量。测得镁的质量分数量会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量为g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金充分反应后测定剩余固体质量
g
实验设计2:镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为VL。
请回答以下问题:
(1) 实验设计1:
①镁的质量分数: 。
②在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有 __________ 。
③过滤后洗涤沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
④如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量。测得镁的质量分数量会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(2) 实验设计2:测定生成的气体装置如右图,
进行的操作有:
a.记录C的液面位置;
b.待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
c.检查气密性;
d.将药品和水装入各仪器中,连接好;
e.由A向B中滴加足量试剂。
①上述操作的顺序是:_______________________________(填序号)。
②记录C的液面位置时,除视线平视外,还应注意:
___________________________________________________________。
(3)请你利用实验设计1和实验设计2的模式再设计一个实验方案:
铝镁合金 溶液
过滤,测定质量。
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