【题目】下列物质中,只含有共价键的是
A. NaOHB. NaClC. H2D. NH4Cl
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】学习小组拟通过实验,探究Mg(NO3)2受热分解的产物.
小组猜想:ⅰ.固体产物可能有Mg(NO2)2、MgO、Mg3N2中的一种或几种
ⅱ.气体产物可能有NO2、N2、O2中的一种或几种
查得相关资料:a.Mg(NO2)2、Mg(NO3)2易溶于水,MgO难溶于水.
b.2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
c.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
针对以上猜想,设计了如图所示实验(图中加热、夹持仪器等装置均省略):
进行实验
Ⅰ.检验上述装置气密性.
Ⅱ.称取3.7gMg(NO3)2固体,置入硬质玻璃管A中,打开K,通入一段时间N2 , 并进行相关物质质量称量
Ⅲ.关闭K,用酒精灯持续给装置A加热,过程中各装置内溶液均未倒吸入其它装置.
Ⅳ.待Mg(NO3)2完全分解,装置冷却至室温,打开K,再缓慢通入一会N2后并再称量.称得A中剩余固体质量为1.0g,B、C、D、E、F中溶液质量分别增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g.
Ⅴ.取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未出现明显现象.
(1)回答问题
①小组预测一定有O2生成,理由是 .
②N2的电子式是 , 步骤Ⅱ中,通入一段时间N2的目的是 .
③步骤Ⅲ中,装置A内若出现了红棕色气体,其化学式是 .
④装置C中若红色始终未褪,其设计的目的是 .
⑤实验中发现Mg(NO3)2分解时有O2生成,其实验现象是 , 用化学用语解释,产生上述现象的原因是 .
⑥实验中Mg(NO3)2分解没有N2生成的理由是 .
⑦Mg(NO3)2分解的化学方程式是 .
⑧装置F中溶液质量增加的原因是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有关下列图象说法错误的是( )
A.图阴影部分面积表示反应物浓度的净减少量M
B.图虚线b表示反应加入催化剂后能量变化曲线
C.图为可逆反应的浓度一时间图,化学方程式为2X(g)+3Y(g)2Z(g)
D.图对应于反应H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g),曲线I变为曲线II和曲线III改变的条件分别是加入催化剂和将容器的体积快速压缩为原来的
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有①乙酸乙酯和乙酸钠溶液、②溴化钠溶液和溴水的混合液,分离它们的正确方法依次是( )
A. 分液、蒸馏B. 分液、萃取C. 萃取、分液D. 蒸馏、分液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】立方烷( )具有高度对称性、高致密性、高张力能及高稳定性等特点,因此合成立方烷及其衍生物成为化学界关注的热点.下面是立方烷衍生物I的一种合成路线:
回答下列问题:
(1)C的结构简式为 , E的结构简式为 .
(2)③的反应类型为 , ⑤的反应类型为 .
(3)化合物A可由环戊烷经三步反应合成:
反应I的试剂与条件为 , 反应2的化学方程式为 , 反应3可用的试剂为 .
(4)在I的合成路线中,互为同分异构体的化合物是 . (填化合物代号)
(5)I与碱石灰共热可化为立方烷.立方烷的核磁共振氢谱中有个峰.
(6)立方烷经硝化可得到六硝基立方烷,其可能的结构有种.
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在2L密闭容器中,发生3A(g)+B(g)2C(g)反应,若最初加入A和B都是4mol,A的平均反应速率为0.12mol/(Ls),则10秒钟后容器中的B是( )
A.2.8mol
B.1.6mol
C.3.2mol
D.3.6mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】学习小组拟通过实验,探究Mg(NO3)2受热分解的产物.
小组猜想:ⅰ.固体产物可能有Mg(NO2)2、MgO、Mg3N2中的一种或几种
ⅱ.气体产物可能有NO2、N2、O2中的一种或几种
查得相关资料:a.Mg(NO2)2、Mg(NO3)2易溶于水,MgO难溶于水.
b.2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
c.Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑
针对以上猜想,设计了如图所示实验(图中加热、夹持仪器等装置均省略):
进行实验
Ⅰ.检验上述装置气密性.
Ⅱ.称取3.7gMg(NO3)2固体,置入硬质玻璃管A中,打开K,通入一段时间N2 , 并进行相关物质质量称量
Ⅲ.关闭K,用酒精灯持续给装置A加热,过程中各装置内溶液均未倒吸入其它装置.
Ⅳ.待Mg(NO3)2完全分解,装置冷却至室温,打开K,再缓慢通入一会N2后并再称量.称得A中剩余固体质量为1.0g,B、C、D、E、F中溶液质量分别增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g.
Ⅴ.取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未出现明显现象.
回答问题
①小组预测一定有O2生成,理由是 .
②N2的电子式是 , 步骤Ⅱ中,通入一段时间N2的目的是 .
③步骤Ⅲ中,装置A内若出现了红棕色气体,其化学式是 .
④装置C中若红色始终未褪,其设计的目的是 .
⑤实验中发现Mg(NO3)2分解时有O2生成,其实验现象是 , 用化学用语解释产生上述现象的原因是 .
⑥实验中Mg(NO3)2分解没有N2生成的理由是 .
⑦Mg(NO3)2分解的化学方程式是 .
⑧装置F中溶液质量增加的原因是 .
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【题目】下列叙述正确的是
A. 1molNe和1molO2的体积相同
B. 1mol气体的体积约为22.4L
C. 在标准状况下,1mol任何物质的体积约为22.4L
D. 在标准状况下,1molNe和Cl2的混合气体的体积约为22.4L
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图为配制240mL0.2mol·L-1Na2CO3溶液的示意图。回答下列问题:
(1)①中称得Na2CO3__________g。
(2)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是____________、_____________。
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响?(填 “偏高”“偏低”或“无影响”)
A.某同学在第⑧步观察液面时时俯视___________;
B.没有进行操作步骤④和⑤ ___________;
C.在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外_____________。
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