科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.装置①常用于分离互不相溶的液体 | B.装置②可用于吸收NH3 |
C.装置③可用于制备乙酸乙酯 | D.装置④可用于收集NO、CO2等气体 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| 甲 | 乙 | 丙 | 结论 | ||||||||||||||||||||||||||
查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题 (1)若实验室选用装置C制取氨气,则反应的化学方程式为 ______________________________________________________________, 检验NH3收满的方法:____________________________________________________; (2)若实验室利用过氧化钠与水反应制取氧气,则应选择__________装置,有关反应的化学方程式为:________________________________________________。 查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题 (14分)二氧化氯(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为AI级安全消毒剂。常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体,性质非常不稳定,温度过高或水溶液中ClO2的质量分数高于30%等均有可能引起爆炸,易与碱液反应生成盐和水。 (1)某研究小组设计如图所示实验制备ClO2溶液,其反应的化学方程式为 ①在反应开始之前将烧杯中的水加热到80℃,然后停止加热,并使其温度保持在60~80℃之间。控制温度的目的是 ,图示装置中缺少的一种必须的玻璃仪器是 ②装置A用于溶解产生的二氧化氯气体,其中最好盛放 (填字母)。
(2)用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子()。饮用水中ClO2、的含量可用连续碘量法进行测定,实验步骤如下: 步骤1:准确量取一定体积的水样加入锥形瓶中; 步骤2:调节水样的pH至7.0~8.0; 步骤3:加入足量的KI晶体; 步骤4:加入少量指示剂,用一定浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点; 步骤5:再调节溶液的pH≤2.0; 步骤6:继续用相同浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点。 ①步骤1中若要量取20.00mL水样,则应选用的仪器是 ②步骤1~4的目的是测定水样中ClO2的含量,其反应的化学方程式为: ,则步骤4中加入的指示剂为 ,滴定达到终点时溶液的颜色变化为 ③步骤5的目的是使将溶液中的还原为以测定其含量,该反应的离子方程式为: ④若饮用水中的含量超标,可向其中加入适量的将还原为,则该反应的氧化产物为 (填化学式) 查看答案和解析>> 科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题 除去下列物质中的杂质(括号中为杂质),采用的试剂和除杂方法错误的是
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |