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测定平衡常数对定量认识化学反应具有重要意义。已知:I2能与I-反应成I3-,并在溶液中建立如下
平衡:I2 +I-I3-。通过测平衡体系中c(I2)、c(I-)和c(I3-),就可求得该反应的平衡常数。
I、某同学为测定上述平衡体系中c(I2),采用如下方法:取V1 mL平衡混合溶液,用cmol·L-1的Na2S2O3溶液进行滴定(反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根据V1、V2和c可求得c(I2)。
(1)上述滴定时,可采用_________做指示剂,滴定终点的现象是________。
(2)下列对该同学设计方案的分析,正确的是__________(填字母)。
A.方案可行。能准确测定溶液中的c(I2)
B.不可行。因为I-能与Na2S2O3发生反应
C.不可行。只能测得溶液中c(I2)与c(I3-)之和
Ⅱ、化学兴趣小组对上述方案进行改进,拟采用下述方法来测定该反应的平衡常数(室温条件下进行,溶液体积变化忽略不计)
已知:①I-和I3-不溶于CCl4;②一定温度下碘单质在四氯化碳和水混合液体中,碘单质的浓度比值
是一个常数(用Kd表示,称为分配系数),且室温条件下Kd=85。回答下列问题:
(3)操作Ⅰ使用的玻璃仪器中,除烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器是_________________(填名称)。试指出该操作中应注意的事项为_______________________。(任写一条)
(4)下层液体中碘单质的物质的量浓度是__________。
(5)实验测得上层溶液中c(I3-)=0.049 mol·L-1,结合上述有关数据,计算室温条件下反应
I2+I-I3-的平衡常数K=__________(用具体数据列出计算式即可)。
(1)淀粉;溶液由蓝色变无色,且半分钟后颜色不再改变
(2)C
(3)分液漏斗;分液时上层液体应从上口出,下层液体应从下口出(或分液漏斗末端应紧靠烧杯内壁或打开上口活塞,使分液漏斗内外压强相等便于液体流下等)
(4)0.085mol/L
(5)961
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?龙岩一模)测定平衡常数对定量认识化学反应具有重要意义.已知:碘单质能与I-反应成I3-,并在溶液中建立如下平衡:I2+I-?I3-.通过测平衡体系中c(I2)、c(I-)和c(I3-),就可求得该反应的平衡常数.
I、某同学为测定上述平衡体系中c(I2),采用如下方法:取V1 mL平衡混合溶液,用c mol?L-1的Na2S2O3溶液进行滴定(反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2 mL的Na2S2O3溶液.根据V1、V2和c可求得c(I2).
(1)上述滴定时,可采用
淀粉
淀粉
做指示剂,滴定终点的现象是
溶液由蓝色变无色
溶液由蓝色变无色

(2)下列对该同学设计方案的分析,正确的是
C
C
(填字母).
A.方案可行.能准确测定溶液中的c(I2
B.不可行.因为I-能与Na2S2O3发生反应
C.不可行.只能测得溶液中c(I2)与c(I3-)之和
Ⅱ、科研实践中可采用下述方法来测定该反应的平衡常数(室温条件下进行):

已知:①I-和I3-不溶于CCl4;②一定温度下碘单质在四氯化碳和水混合液体中,碘单质的浓度比值即
c[I2(CCl4)]
c[I2(H2O)]
是一个常数(用Kd表示,称为分配系数),且室温条件下Kd=85.
回答下列问题:
(3)操作Ⅰ使用的玻璃仪器中,除烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器是
分液漏斗
分液漏斗
(填名称).
(4)下层液体中碘单质的物质的量浓度是
0.085mol/L
0.085mol/L

(5)实验测得上层溶液中c(I3-)=0.049mol?L-1,结合上述有关数据,计算室温条件下反应I2+I-?I3-的平衡常数K=
0.049mol/L
0.001mol/L×0.051mol/L
0.049mol/L
0.001mol/L×0.051mol/L
(用具体数据列出计算式即可).

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科目:高中化学 来源:2010年江苏省栟茶高中高三模拟考试化学试卷 题型:实验题

(12分)测定平衡常数对定量认识化学反应具有重要意义。已知:I2能与I反应成
I3,并在溶液中建立如下平衡:I2 +II3。通过测平衡体系中c(I2)、c(I)和c(I3),就可求得该反应的平衡常数。
I、某同学为测定上述平衡体系中c(I2),采用如下方法:取V1 mL平衡混合溶液,用c mol·L1的Na2S2O3溶液进行滴定(反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根据V1、V2和c可求得c(I2)。
(1)上述滴定时,可采用_________做指示剂,滴定终点的现象是________。
(2)下列对该同学设计方案的分析,正确的是__________(填字母)。
A.方案可行。能准确测定溶液中的c(I2)     
B.不可行。因为I能与Na2S2O3发生反应   
C.不可行。只能测得溶液中c(I2)与c(I3)之和
Ⅱ、化学兴趣小组对上述方案进行改进,拟采用下述方法来测定该反应的平衡常数(室温条件下进行,溶液体积变化忽略不计):

已知:①I和I3不溶于CCl4;②一定温度下碘单质在四氯化碳和水混合液体中,碘单质的浓度比值即是一个常数(用Kd表示,称为分配系数),且室温条件下Kd=85。回答下列问题:
(3)操作Ⅰ使用的玻璃仪器中,除烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器是______(填名称)。
试指出该操作中应注意的事项为        。(任写一条)
(4)下层液体中碘单质的物质的量浓度是__________。
(5)实验测得上层溶液中c(I3)="0.049" mol·L1,结合上述有关数据,计算室温条件下反应I2+II3的平衡常数K=__________(用具体数据列出计算式即可)。)

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测定平衡常数对定量认识化学反应具有重要意义。已知:I2能与I反应成

I3,并在溶液中建立如下平衡:I2 +II3。通过测平衡体系中c(I2)、c(I)和c(I3),就可求得该反应的平衡常数。

I、某同学为测定上述平衡体系中c(I2),采用如下方法:取V1 mL平衡混合溶液,用c mol·L1的Na2S2O3溶液进行滴定(反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根据V1、V2和c可求得c(I2)。

(1)上述滴定时,可采用_________做指示剂,滴定终点的现象是________。

(2)下列对该同学设计方案的分析,正确的是__________(填字母)。

A.方案可行。能准确测定溶液中的c(I2)     

B.不可行。因为I能与Na2S2O3发生反应   

C.不可行。只能测得溶液中c(I2)与c(I3)之和

Ⅱ、化学兴趣小组对上述方案进行改进,拟采用下述方法来测定该反应的平衡常数(室温条件下进行,溶液体积变化忽略不计):

已知:①I和I3不溶于CCl4;②一定温度下碘单质在四氯化碳和水混合液体中,碘单质的浓度比值即是一个常数(用Kd表示,称为分配系数),且室温条件下Kd=85。回答下列问题:

(3)操作Ⅰ使用的玻璃仪器中,除烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器是______(填名称)。

试指出该操作中应注意的事项为         。(任写一条)

(4)下层液体中碘单质的物质的量浓度是__________。

(5)实验测得上层溶液中c(I3)=0.049 mol·L1,结合上述有关数据,计算室温条件下反应I2+II3的平衡常数K=__________(用具体数据列出计算式即可)。)

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测定平衡常数

对定量认识化学反应具有重要意义。已知:I2能与I反应成

I3,并在溶液中建立如下平衡:I2 +II3。通过测平衡体系中c(I2)、c(I)和c(I3),就可求得该反应的平衡常数。

I、某同学为测定上述平衡体系中c(I2),采用如下方法:取V1 mL平衡混合溶液,用c mol·L1的Na2S2O3溶液进行滴定(反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2 mL的Na2S2O3溶液。根据V1、V2和c可求得c(I2)。

(1)上述滴定时,可采用___________做指示剂,滴定终点的现象是________。

(2)下列对该同学设计方案的分析,正确的是____________(填字母)。

A.方案可行。能准确测定溶液中的c(I2)      B.不可行。因为I能与Na2S2O3发生反应

C.不可行。只能测得溶液中c(I2)与c(I3)之和

Ⅱ、化学兴趣小组对上述方案进行改进,拟采用下述方法来测定该反应的平衡常数(室温条件下进行,溶液体积变化忽略不计):

已知:①I和I3不溶于CCl4;②一定温度下碘单质在四氯化碳和水混合液体中,碘单质的浓度比值即是一个常数(用Kd表示,称为分配系数),且室温条件下Kd=85。

回答下列问题:

(3)操作Ⅰ使用的玻璃仪器中,除烧杯、玻璃棒外,还需要的仪器是________(填名称)。

试指出该操作中应注意的事项为                            。(任写一条)

(4)下层液体中碘单质的物质的量浓度是________________。

(5)实验测得上层溶液中c(I3)=0.049 mol·L1,结合上述有关数据,计算室温条件下反应I2+II3的平衡常数K=____________________(用具体数据列出计算式即可)。)

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