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【题目】实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案。已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

如果此方案正确,那么:

(1)操作①可选择_________仪器。A、烧瓶B、烧杯C、锥形瓶D、坩埚E、蒸发皿

(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?________(填能或不能)理由_________________

(3)操作③的目的是_________________________________;为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是___________________

(4)加入盐酸的目的_______________(用化学方程式表示)。

(5)操作④的目的是______________________________________________

【答案】 D 不能 引入的新杂质NO3-在后续步骤中不能除去,得到的氯化钠溶液中存在NO3-杂质 除过量的钡离子先加Na2CO3溶液然后过滤 可以减少一次过滤操作 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 除去溶解在溶液中的HClCO2

【解析】(1)操作①是固体加热分解,发生的反应:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O,所用的仪器是酒精灯、玻璃棒和坩埚等,浓缩溶液可以用蒸发皿,答案选D;(2)加入硝酸钡溶液,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,除去了硫酸钠,但引入了新杂质NO3在后续步骤中不能除去,得到的氯化钠溶液中存在NO3杂质,所以操作②不能改为加硝酸钡溶液;(3)加入碳酸钠溶液,除去过量的氯化钡,过滤除掉碳酸钡。不先过滤后加碳酸钠溶液可以减少一次过滤操作;(4)滤液中含有碳酸钠,因此加入盐酸的目的是除去碳酸钠,反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;(5)加热煮沸溶液的目的是除去滤液中溶解的CO2和多余的盐酸,蒸发浓缩结晶可得到氯化钠晶体。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与科技、社会、生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A.用甲醛浸泡海鲜

B.棉花、木材和植物秸秆的主要成分都是纤维素

C地沟油禁止食用,但可以用来制肥皂

D.浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鲜水果

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【题目】【化学―选修5:有机化学基础】

有机化合物G常用作香料。合成G的一种路线如下:

已知以下信息:

① A的分子式为C5H8O,核磁共振氢谱显示其有两种不同化学环境的氢

② CH3CH2CH=CH2CH3CHBrCH=CH2

③ CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O

回答下列问题:

(1)A的结构简式为____________,D中官能团的名称为___________________

(2)B→C的反应类型为_______________

(3)D→E反应的化学方程式为__________________________________________

(4)检验M是否已完全转化为N的实验操作是___________________________

(5)满足下列条件的L的两种同分异构体有 ________种(不考虑立体异构)。① 能发生银镜反应 ② 能发生水解反应。其中核磁共振氢谱中有5组峰,且峰面积之比为1:2:2:2:3的结构简式为_________________

(6)参照上述合成路线,设计一条以1-丁醇和NBS为原料制备顺丁橡胶()的合成路线:_________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 氯水和二氧化硫都具有漂白作用,两者漂白原理相同

B. 等质量的铜粉按a、b两种途径完全转化,途径a和途径b消耗的H2SO4相等,途径a:CuCuOCuSO4;途径b:CuCuSO4

C. 不用其它化学试剂只用适当仪器就可以区别Na2CO3溶液和稀硫酸

D. 从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z为三种单质。已知:Y能将Z从其化合物的水溶液中置换出来,而Z又能将X从其化合物中置换出来。由此可以推断下列说法中可能正确的是

①单质的氧化性:Y>Z>X; ②单质的还原性:Y>Z>X;

③对应离子的氧化性:X>Z>Y;④对应离子的还原性:X>Z>Y

A只有① B只有②③ C只有①④ D①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某单质在二氧化碳中可以燃烧生成一种黑色物质和另一种白色物质,该单质可能是

A. S B. Si C. Mg D. Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的分离提纯不正确的是(  )

A. 用如图1所示装置分离CCl4和水

B. 除去苯中的少量苯酚,加入适量浓溴水,过滤

C. 实验室用如图2所示装置除去Cl2中的少量HCl

D. 除去O2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠提纯,并制得纯净的氯化钠溶液,某学生设计如下实验:

请回答下列问题:

(1)操作②________(填“能”或“不能”)用硝酸钡溶液,说明理由:_______________

(2)进行操作②后,判断SO已除尽的方法是____________________

(3)操作③的目的是________;不先过滤就滴加碳酸钠溶液,其理由是_________

(4)此设计方案是否严密?______(填“是”或“否”),说明理由______

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【题目】下列化学用语或物质的性质描述正确的是(  )

A. 如图的键线式表示烃的名称为3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷

B. 符合分子式为C3H8O的醇有三种不同的结构

C. 乙烯在一定条件下能发生加成反应、加聚反应,被酸性高锰酸钾溶液氧化,也能在一定条件下被氧气氧化成乙酸

D. 治疗疟疾的青蒿素的结构简式为,分子式是C15H20O5

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