乙醇是一种非常重要的烃的衍生物,是无色有特殊气味的液体.某校化学兴趣小组对乙醇的结构和性质进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答.
【观察与思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氢谱有 个吸收峰.
【活动与探究】
(2)甲同学向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块金属钠(约绿豆粒大),观察实验现象.请在下表中将观察到的实验现象及结论补充完全(有多少现象就填多少,不必填满).
实验现象 | 结论 | |
① | 钠沉在乙醇下面 | 钠的密度大于乙醇 |
② | ||
(3)乙同学向试管中加入3~4mL无水乙醇,浸入50℃左右的热水中,再将铜丝烧至红热,迅速插入乙醇中,反复多次.则此时乙醇发生反应的化学方程式为(生成乙醛) .欲验证此实验的有机产物,可以将产物加入盛有 的试管中并在水浴中加热,观察现象即可,此反应的化学方程式为 .
【交流与讨论】
(4)丙同学向一支试管中加入3mL乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL冰醋酸,按图所示连接好装置,开始实验.请回答下列问题:
①请指出该装置的主要错误是 .
②浓硫酸的作用是 、 .
③假如乙醇分子中的氧原子为18O,请写出此反应的化学方程式: .
乙酸乙酯的制取. | |
专题: | 有机物的化学性质及推断. |
分析: | (1)分子中含有等效H原子数目即为核磁共振氢谱中吸收峰的数目; (2)钠的密度大于乙醇,所以钠会沉入乙醇下面;有气泡生成,说明钠与乙醇反应生成氢气; (3)乙醇在铜做催化剂条件下与氧气发生反应生成乙醛;检验乙醛可以利用银镜反应完成,乙醛与银氨溶液反应生成醋酸铵、银单质、氨气和水,据此写出反应的化学方程式; (4)①吸收乙酸乙酯的导管伸入饱和碳酸钠溶液下面,容易发生倒吸现象; ②浓硫酸在酯化反应中起到了催化剂和吸水剂的作用; ③酯化反应的实质为酸脱羟基醇脱氢,据此写出该反应的化学方程式. |
解答: | 解:(1)乙醇的结构简式为:CH3CH2OH,其分子中含有3种等效H原子,则其核磁共振氢谱中含有3种吸收峰, 故答案为:3; (2)钠化学性质比较活泼,能够与乙醇反应生成氢气;将钠加入乙醇中,钠沉在乙醇下面,说明钠的密度大于乙醇,同时会观察到有气泡生成,说明钠与乙醇反应生成了氢气, 故答案为:产生气泡;钠与乙醇反应有氢气产生; (3)乙醇在Cu做催化剂加热时与氧气反应,被氧化生成乙醛和水,反应方程式为:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;乙醛中含有官能团醛基,可以用新制的银氨溶液检验,发生银镜反应的化学方程式为:CH3CHO+2Ag(NH3)2 OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O, 故答案为:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;新制的银氨溶液;CH3CHO+2Ag(NH3)2 OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O; (4)①图示装置中,吸收乙酸乙酯的导管插入到了饱和碳酸钠溶液中是错误的,容易发生倒吸现象, 故答案为:导管插入到饱和碳酸钠溶液中; ②浓硫酸在酯化反应中起到催化剂的作用,加快了反应速率,同时浓硫酸能够吸收酯化反应生成的水,使酯化反应向着生成乙酸乙酯的方向移动,所以浓硫酸起到的作用为:催化剂、吸水剂, 故答案为:催化剂;吸水剂; ③乙醇分子中的氧原子为18O,根据酯化反应原理“酸脱羟基醇脱氢”可知,18O原子在乙酸乙酯中,生成的水中不含18O,反应的化学方程式为:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O, 故答案为:CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O. |
点评: | 本题考查了有机物结构式的确定、钠与乙醇的反应、乙酸乙酯的制备等知识,题目难度中等,试题涉及的知识点较多,注意掌握常见物质的结构与性质,明确核磁共振氢谱的含义、酯化反应原理为解答本题的关键. |
科目:高中化学 来源: 题型:
为研究盛装浓硫酸的铁质材料(碳素钢)与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
(1)实验:称取铁钉5.6 g放入15.0 mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+,应选用
(选填序号)。
a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液
c.浓氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同学取448 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生的反应式为:Br2+SO2+2H2O====2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33 g。由此推知气体Y中SO2的体积分数为 。
(2)提出猜想:分析上述实验中SO2体积分数的结果,同学们认为气体Y中还可能含有其他气体并作如下猜想:
猜想一:Y气体中可能含有H2;
猜想二: ;
猜想三: 。
(3)设计实验,验证猜想:为验证以上猜想,同学们准备用下列装置设计探究实验(装置可重复使用,夹持仪器省略)。
①实验装置的连接顺序为A→ → →F→ → __________→F(填字母)。
②装置B中试剂的作用是 。
③猜想一的理由是
(用化学方程式表示)。
④如果猜想一成立,预计实验现象应该是
。
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科目:高中化学 来源: 题型:
1)写出下列物质的电子式:H2O2 __________
MgCl2 _________________ 。
(2)写出下列物质的结构式:CH4_______________________________;
H2O______________________; CO2 ______________________________
(3)与Ne原子电子层结构相同的-2价阴离子的离子结构示意图 ;
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科目:高中化学 来源: 题型:
某种利胆解痉药的有效成分是“亮菌甲素”,其结构简式为关于“亮菌甲素”的说法中,正确的是( )
| A. | “亮菌甲素”在一定条件下可以与乙酸发生酯化反应 |
| B. | “亮菌甲素”的分子式为C12H12O5 |
| C. | 1mol“亮菌甲素”最多能和2mol NaOH反应 |
| D. | 1mol“亮菌甲素”最多能和4mol H2发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物的结构为图,该有机物不可能具有的性质是( )
①可以燃烧氧化 ②能使酸性KMnO4溶液褪色 ③能跟NaOH溶液反应
④能发生分子内酯化反应 ⑤能发生加聚反应 ⑥它有手性碳原子
⑦能被催化氧化成醛.
| A. | ①④ | B. | ④⑥ | C. | ⑤⑦ | D. | 只有⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
图中E表示反应物或生成物的能量,下列说法正确的是( )
| A. | 图1可表示C+O2→CO2的能量变化过程 |
| B. | 图1可表示CaCO3→CaO+CO2的能量变化过程 |
| C. | 图2可表示Mg+2HCl→MgCl2+H2 的能量变化过程 |
| D. | 图1表示的反应是吸热反应,图2表示的反应是放热反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于现有元素周期表的说法不正确的是( )
| A. | 共有7个主族、7个副族、一个0族、一个ⅧB族 |
| B. | 共有三个短周期、三个长周期和一个不完全周期 |
| C. | 从左到右的顺序,第三列是ⅢB族 |
| D. | 共有22种非金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示装置,c、d两极是石墨电极,回答下列问题:
(1)b是 极,c是 极;
(2)若电解质溶液是CuCl2,则c、d两电极的电极反应式是c: ,d: C ,检验c电极产物的方法是 ;
(3)若电解质溶液是滴有酚酞的饱和Na2SO4溶液,在恒定温度下电解一段时间后将直流电源拆除,在电解过程中除观察到两极上产生气泡外, 极附近溶液出现红色,将c、d用导线连接并接上电流计,发现电流计发生偏转,此时c电极发生的电极反应式是 ;
(4)若电解质溶液是CuSO4溶液,则c电极上发生的电极反应式是 ,随着电解的进行,溶液的pH将 (填“增大”、“减小”、“不变”),电解一段时间溶液仍为蓝色时停止电解,要使溶液回复到与电解前完全相同,此时应向溶液中加入 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于下列各装置图的叙述中,不正确的是( )
A.用装置①精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液
B.装置②的总反应式是:Cu+2Fe3+====Cu2++2Fe2+
C.装置③中钢闸门应与外接电源的负极相连
D.装置④中的铁钉几乎没被腐蚀
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