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(2009?兖州市模拟)用0.10mol?L-1的盐酸滴定0.10mol?L-1的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是(  )
分析:根据酸碱滴定中,无论溶液中的溶质是氯化铵、氯化铵和氯化氢、氯化铵和一水合氨,该溶液一定不显电性,则利用遵循电荷守恒来分析解答.
解答:解:A、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵和一水合氨,则一般溶液显碱性,即c(OH-)>c(H+),溶液中弱电解质的电离>盐的水解,即c(NH4+)>c(Cl-),则符合电荷守恒,故A是可能出现的结果;
B、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵和一水合氨,当溶液中弱电解质的电离程度与盐的水解程度相同时,溶液为中性,则
c(OH-)=c(H+),由电荷守恒可知c(NH4+)=c(Cl-),故B是可能出现的结果;
C、当c(Cl-)>c(NH4+),c(OH-)>c(H+),则溶液中阴离子带的电荷总数就大于阳离子带的电荷总数,显然与电荷守恒矛盾,故C是不可能出现的结果;
D、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵,由铵根离子水解则溶液显酸性,即c(H+)>c(OH-),又水解的程度很弱,则
c(Cl-)>c(NH4+),且符合电荷守恒,故D是可能出现的结果;
故选:C.
点评:本题考查酸碱滴定后溶液中离子浓度的关系,明确溶液中的弱电解质的电离及盐的水解来分析,利用电荷守恒则可知溶液中不可能出现阴离子均大于阳离子的情况即可解答.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?兖州市模拟)具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证.下列有关实验操作正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?兖州市模拟)如图是制取气体的一种装置,不能用此“随开随用,随关随停”装置制取气体的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?兖州市模拟)某同学在实验室中称取20gNaOH固体,来配制500mL 1mol?L-1的氢氧化钠溶液.
(1)该同学准备的实验用品有:托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、玻璃棒等,还缺少的玻璃仪器有
500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管;
500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管;

(2)下列有关实验操作,正确的是
BD
BD

A.称量氢氧化钠固体时,要在天平的左右两个托盘上分别放置两个相同规格的小烧杯
B.某同学将称量的氢氧化钠固体溶解并冷却至室温,然后转移到容量瓶中
C.某同学在定容时,不小心加水超过刻度线,又将多余的液体吸出直至刻度线
D.某同学在溶解、转移完氢氧化钠溶液后,将溶解用的仪器洗涤2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中
(3)在溶液的配制过程中,有以下基本实验步骤,其中,需要进行2次及以上的操作步骤是(填写操作步骤的代号)
①②④
①②④

①转移    ②洗涤     ③溶解    ④称量     ⑤定容      ⑥冷却
(4)玻璃棒在该实验中的作用有①
搅拌
搅拌
,②
引流
引流

(5)若实验室遇到下列情况,对氢氧化钠溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不蛮”)
①称量氢氧化钠时,直接放到托盘天平上称量.
偏低
偏低

②定容摇匀后,有少量溶液外流,所配溶液的浓度
不影响
不影响

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?兖州市模拟)下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表某一化学元素.

(1)写出g元素在周期表中的位置:
第四周期,第ⅣA族
第四周期,第ⅣA族

(2)下列
①④
①④
(填写编号)组元素的单质可能都是电的良导体.
①a、c、h  ②b、g、k  ③c、h、l  ④d、e、f
(3)现有下列短周期元素性质的数据:
     元素编号
元素性质
原子半径(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75
最高增化合价 +2 +1 +5 +7 +1 +5
最低化合价 -2 -3 -1 -3
试回答下列问题:
I.上述元素中①、②、⑥分别为
O、Mg、Na
O、Mg、Na
,上述元素中处于第二周期的有
Li、N、O
Li、N、O
(以上均用元素符号表示).
II.元素④与元素⑦相比较,气态氢化物较稳定的是
NH3
NH3
(填化学式).
III.工业上获取⑤单质的主要化学反应方程式为:
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaCl+Cl2↑+H2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaCl+Cl2↑+H2

IV.⑤和⑥形成的化合物中化学键是
离子键
离子键

V.⑦的最高价氧化物的水化物和其氢化物反应生成的盐溶液显酸性的原因是什么?(用必要的离子方程式说明).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?兖州市模拟)为了减少污染,使实验绿色化,微型实验备受青睐,下列操作是某学生做的一个微型实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻大小的KClO3晶体,盖好表面皿.打开表面皿,向KClO3晶体滴加一滴浓盐酸(氯酸钾与浓盐酸反应:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即将表面皿盖好,试描述各处反应的现象,并写出相应的离子反应方程式.
a处
无色碘化钾溶液逐渐变为橙色
无色碘化钾溶液逐渐变为橙色
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
 b处
无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色
无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
c处
氢氧化钠酚酞溶液的红色逐渐退去
氢氧化钠酚酞溶液的红色逐渐退去
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O

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