下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是A．碳酸钙受热分解 B．乙醇燃烧 C．铝粉与氧化铁粉末反应 D．氧化钙溶于水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是

A．碳酸钙受热分解	B．乙醇燃烧
C．铝粉与氧化铁粉末反应	D．氧化钙溶于水

解析试题分析：生成物的总能量高于反应物的总能量，说明此反应是吸热反应，A、此反应是分解反应，是吸热反应，符合题意；B、C、D都是放热反应，不符合题意。
考点：考查吸热反应和放热反应等相关知识。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列有关物质性质的应用错误的是

A．钠具有很强的还原性，可用钠与TiCl₄反应制取钛

B．通过铝热反应可以用来焊接钢轨

C．过氧化钠可以与CO₂、 H₂O反应，可用作潜水艇供氧剂

D．Al₂O₃具有很高的熔点，可用于制造熔融烧碱的坩埚

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科目：高中化学 来源： 题型：推断题

（10分） A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物，A是单质。它们之间有如下的反应关系：

（1）若A是淡黄色固体，C、D是氧化物，C是造成酸雨的主要物质，但C也有其广泛的用途，写出其中的2个用途：__________________________。
（2）若B是气态氢化物，C、D是氧化物且会造成光化学烟雾污染。B与C在一定条件下反应生成的A是大气的主要成分，写出该反应的化学方程式：________________。
（3）若D物质具有两性，②、③反应均要用强碱溶液。如④反应时通入过量的一种引起温室效应的主要气体，写出该气体的电子式：，A的元素在周期表中的位置：__________________。
（4）若A是太阳能电池用的光伏材料。C、D为钠盐，两种物质中钠、氧外的元素为同一主族，且溶液均显碱性。写出②反应的化学方程式：_____________________。D的化学式是______。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

在中和热测定的实验中不需要用到的仪器是

A．量筒

B．温度计

C．环形玻璃搅拌棒

D．托盘天平

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法中不正确的是

A．体系有序性越高，熵值就越低	B．自发过程将导致体系的熵增大
C．吸热反应不可以自发进行	D．同种物质气态时熵值最大

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应

B．化学反应中的能量变化只表现为热量变化

C．任何放热反应在常温下一定能发生反应

D．反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列关于能源的说法不正确的是

A．煤的干馏是物理变化，煤的气化和液化是化学变化

B．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠

C．沼气（主要成分是CH₄）是可再生能源

D．太阳能、氢能、风能、地热能、生物质能都是新能源

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

14分)某合成氨厂利用附近化工厂副产品CaSO₄设计了以下制备(NH₄)₂SO₄的工艺流程：

请回答以下问题：
（1）天然气中的H₂S杂质常用氨水吸收，产物为NH₄HS。一定条件下向NH₄HS溶液中通入空气，得到单质硫并使吸收液再生，写出再生反应的化学方程式：                          。
（2）工业上在500℃左右使用铁触媒作为催化剂合成NH₃，
①铁触媒中含有Fe³^＋，，则Fe³^＋的核外电子排布式为
②500℃时，合成塔中的反应为：N₂（g）+3H₂（g）2NH₃（g） ?H= －92.4kJ/mol在密闭条件下，下列示意图能说明反应进行到t₁时刻时达到平衡状态的是   （填字母编号）。

（3）沉淀池中反应的化学方程式为
（4）在上述流程中可以循环使用的X是          （填化学式），从(NH₄)₂SO₄溶液中获得 (NH₄)₂SO₄晶体操作的步骤是是加热浓缩、        、过滤、洗涤、干燥。

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科目：高中化学 来源： 题型：推断题

【选修有机化学基础】（10分）
分子式为C₁₂H₁₄O₂的F有机物广泛用于香精的调香剂。为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线：

试回答下列问题：
（1）A物质在核磁共振氢谱中能呈现          种峰。
（2）C物质的官能团名称                      。
（3）上述合成路线中属于取代反应的是                      （填编号）。
（4）写出反应⑥的化学方程式：⑥                               。
（5）F有多种同分异构体，请写出符合下列条件的所有结构简式：①属于芳香族化合物，且含有与F相同的官能团；②苯环上有两个取代基，且苯环上的一氯代物只有两种；③其中一个取代基为—CH₂COOCH₃；                         。

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