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(14分)
根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)

(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(巳知酸性:亚硫酸 >碳酸)
①连接仪器. ________、加药品后,打开a关闭b,然后滴入滚硫酸,加热
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________装置A屮的试剂是________
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是:________
(2)验证 SO,的氧化性.、还原性和酸性氧化物的通性。
①打开b,关闭a。
②H2S溶液中宥浅黄色浑浊出现,化学方程式是:_____
③BaCl2溶液中无叨诚现象,将其分成两份,分別滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填人下表相应位置
滴加的溶液
氯水
氨水
沉淀的化学式
 
 
写出其中SO2 显示还原性并生成沉淀的离子方程式_________
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法使用不合理的是
A.用结晶法从水溶液中获得氯化铁晶体
B.用纸上层析法检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜
C.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量必需相等
D.用AgNO3溶液、稀硝酸鉴别亚硝酸钠和食盐

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的说法正确的是
A.现向K2Cr2O7溶液中加入少量氢氧化钠,溶液变为黄色,证明溶液中存在着平衡:Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+
B.CH2=CH-CHO能使酸性高锰酸钾溶液褪色,证明该分子中一定含有碳碳双键
C.用相互滴加的方法不能鉴别NaCl、AlCl3、Na2CO3、NaHSO4四种无色溶液
D.SO2通入Ba(NO3)2溶液中出现白色沉淀,证明BaSO3不溶于水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分) (1)某研究性学习小组对“钠在空气中燃烧的产物”进行了探究。其实验过程是:取一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应,收集到VmL气体(标准状况),向所得溶液中滴入1.000mol/L的盐酸溶液30.00mL恰好中和完全(如图所示)。试回答:

①甲、乙、丙三套装置共有________处错误。
②丙的操作中,若以酚酞作指示剂,滴定终点时锥形瓶内溶液颜色变化是      
③若V=168mL(标准状况),在一定条件下将其引燃,恰好完全反应。请将钠块在空气中加热片刻后所得到的固体成分及其质量填表如下:(表格可不填满也可补充)
成分
 
 
 
质量/g
 
 
 
(2)其实滴定的方法有多种,除上述实验中的酸碱中和滴定外,还有沉淀滴定、络合滴定等。沉淀滴定所用的指示剂本身就是一种沉淀剂,滴定剂和被滴定物的生成物的溶解度要比滴定剂和指示剂生成物的溶解度_____(填“大”、“小”、“相同”),否则不能用这种指示剂。如用AgNO3溶液滴定溶液中的Cl-的含量时常以CrO42-为指示剂,这是因为AgCl比Ag2CrO4更____溶的缘故。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)某教师在课堂上用如图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应,并探讨反应所产生气体的性质。请回答下列问题:

(1)试管乙中发生的现象是     
该现象还能说明产生的气体具有   性。
(2)写出试管甲中所发生反应的化学方程式,并标明电子转移方向和数目。
                                   
(3)试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是               ,此防范措施也说明产生的气体是    (填“酸性”、“中性”或“碱性”)气体,   (填“有”或“无”)毒性。
(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同学通过实验探究,得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分,该同学取某一时段的这种雨水V L,加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算:
①该雨水中共溶解SO2的体积是     mL(标准状况)。
②若生成沉淀物的质量为4.50 g,则沉淀物的组成为        (填写化学式)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验能获得成功的是
A.用醋酸钠晶体和碱石灰共热制甲烷
B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
C.在苯酚溶液中滴人少量稀溴水出现白色沉淀
D.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸人无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是
A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色
B.品红试纸、沾有KMnO4溶液的滤纸均褪色证明了SO2具有漂白性
C.湿润淀粉KI试纸变蓝说明SO2的氧化性弱于I2
D.NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。

(1)甲同学利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO2气体,
请完成下列问题:
①图Ⅰ中仪器B的名称:_______________________;
②收集NO2的方法              
③B中发生反应的离子方程式为_____________________________。
④将收集满NO2的集气瓶浸入冰水中,烧瓶内气体颜色     (填“变深”、“不
变”或“变浅”),使用化学用语和必要的文字说明颜色变化的原因_________。
(2)乙同学利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体,并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质。A中加入浓氨水,B中加入过氧化钠固体,C中加入碱石灰,E内放置催化剂(铂石棉),按气流方向连接各仪器 a →  b→   c→   h。请完成下列问题:

①实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有_________性;
②E中发生反应的化学方程式为_______________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图,木炭与浓硫酸共热产生的气体x和铜跟浓硝酸反应产生的气体y同时通入盛有过量M的洗气瓶中,下列说法正确的是 (   )
                                                 (                     
A.若M为BaCl2溶液,则洗气瓶中会产生BaCO3和BaSO3沉淀
B.若M为Ba(OH)2溶液,洗气瓶中只会产生BaCO3沉淀
C.若M为KI淀粉溶液,洗气瓶中溶液一定会出现蓝色
D.若M为水,在z导管口有红棕色气体出现

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