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    实验室制取下列气体时，其发生装置相同的一组是
    A．C2H4和O2B．CO2和 Cl2
    C．NH3和O2D．Cl2和H2
    C
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （15分）某化学兴趣小组以含铁的废铝为原料制备硫酸铝晶体，设计如下的实验方案：

    请回答以下问题：
    （1）上述实验中多次用到过滤操作，该操作中要用到的玻璃仪器有               ；
    （2）步骤②中有洗涤沉淀的操作，如何判断沉淀已洗涤干净：                   
                                                      ；
    （3）评价步骤②的操作中难以控制之处                                     ，请你提出一个合理而比较容易操作的实验方案（药品可任选）                     
                                          ；
    （4）步骤①中使用的NaOH溶液以4mol/L为宜。某同学称量mgNaOH固体配制
    V m L 4mol/L的NaOH溶液，下面是该同学配制过程的示意图，其操作中错误的是（填操作序号）                     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：

    氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如下图所示：

    回答下列问题：
    （1）由原料得到产品的反应方程式为：                                    。
    （2）必须“趁热过滤”的原因是                                               。
    （3）滤液1中除水外，还含有的主要成分是                                 。
    （4）该流程中，可循环利用的物质是                                        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (16分) 
    碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂，它的晶体为白色，可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料，通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。请回答下列问题：

    (1)碘是                     (填颜色)固体物质，实验室常用                方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
    (2)电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。电解时，阳极上发生反应的电极反应式为               ；阴极上观察到的实验现象是                         。
    (3)电解过程中，为确定电解是否完成，需检验电解液中是否有I—。请设计一个检验电解液中是否有I—的实验方案，并按要求填写下表。
    要求：所需药品只能从下列试剂中选择，实验仪器及相关用品自选。
    试剂：淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。

    (4)电解完毕，从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下：

    步骤②的操作名称是                     ，步骤⑤的操作名称是                  。步骤④洗涤晶体的目的是                                                          。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）下图是一个制取氯气并以氯气为原料进行某个特定反应研究的装置。

    （1）实验开始时，先点燃A处的酒精灯，打开K，使Cl2充满整个装置，再点燃D处酒精灯，然后连接上E装置；E处石蕊试液先变红然后渐变为无色，同时漏斗中的液面略有上升，则产生颜色变化的原因是                
    a．反应中产生CO2的缘故              b．反应中产生HCl的缘故
    c．反应中产生HCl并有Cl2溶于水      d．反应中同时有CO2、HCl产生的缘故
    D处反应的化学方程式为                                             。
    （2）装置C的作用是                                          。
    （3）若将E处中的液体改为澄清石灰水，反应过程中的现象为          。
    a．有白色沉淀产生            b．先生成白色沉淀而后沉淀消失
    c．无明显现象                d．开始无沉淀，然后产生白色沉淀
    （4）当反应结束后关闭K，移去A处酒精灯，由于余热作用，A处仍有Cl2产生，此时B中现象为                       ，B的作用是                              。
    （5）E装置无法确认D处反应中有CO2产生，为了证明CO2的存在，要对E装置进行改变，下列装置符合要求的是         。

    （6）本实验的目的是                                                                 。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸四种有机物组成的混合物，可按右面的图示程序进行分离（已知苯甲酸是微溶于水的白色晶体）。

    请在圆括号内填上适当的试剂名称，在方格号内填上分离操作的名称，在方框内填上适当物质的化学式。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室需用480mL 0.100 mol/L的CuSO4溶液，下列配置方法正确的是：
    A．称取7.68gCuSO4固体，加入480mL水B．称取12.0g胆矾配制成480mL溶液
    C．称取8.0gCuSO4固体，加入500mL水D．称取12.5 g胆矾配制成500mL溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (14分)二氧化氯(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为AI级安全消毒剂。常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体，性质非常不稳定，温度过高或水溶液中ClO2的质量分数高于30％等均有可能引起爆炸，易与碱液反应生成盐和水。

    (1)某研究小组设计如图所示实验制备ClO2溶液，其反应的化学方程式为

    ①在反应开始之前将烧杯中的水加热到80℃，然后停止加热，并使其温度保持在60～80℃之间。控制温度的目的是                 ，图示装置中缺少的一种必须的玻璃仪器是    
    ②装置A用于溶解产生的二氧化氯气体，其中最好盛放      (填字母)。
    A．20mL 60℃的温水B．100mL冰水
    C．100mL饱和食盐水D．100mL沸水
    ③在烧瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4)，然后再加入足量的稀硫酸，水浴加热，反应后生成ClO2的质量为                 
    (2)用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5～6.5)常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子()。饮用水中ClO2、的含量可用连续碘量法进行测定，实验步骤如下：
    步骤1：准确量取一定体积的水样加入锥形瓶中；
    步骤2：调节水样的pH至7.0～8.0；
    步骤3：加入足量的KI晶体；
    步骤4：加入少量指示剂，用一定浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点；
    步骤5：再调节溶液的pH≤2.0；
    步骤6：继续用相同浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点。
    ①步骤1中若要量取20.00mL水样，则应选用的仪器是              
    ②步骤1～4的目的是测定水样中ClO2的含量，其反应的化学方程式为:
    ，则步骤4中加入的指示剂为            ，滴定达到终点时溶液的颜色变化为                   
    ③步骤5的目的是使将溶液中的还原为以测定其含量，该反应的离子方程式为：
                                                
    ④若饮用水中的含量超标，可向其中加入适量的将还原为，则该反应的氧化产物为              (填化学式)

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在实验室制各氯气的实验中：制法
    （1）反应原理（方程式）为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （2）实验装置如图所示

    指出下列装置中所盛试剂及其作用：
    C．                                                      
    D．                                                      
    F．                                                      

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