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(9分)甲、丙、丁是由短周期元素组成的物质,它们之间存在如下转化关系。
甲 + H2O → 丙 + 丁
(1)转化关系中所涉及的反应为非氧化还原反应。
①若甲是一种钠盐,丁为两性氢氧化物,则甲的化学式为                ,丁的酸式电离方程式为                                                             
②若甲是由N和Cl元素组成的化合物,其分子结构模型如图所示,丙具有漂白性。则甲中Cl元素的化合价是  ,丁与H2O有相同的电子总数,则丁的电子式为                

(2)转化关系中所涉及的反应为氧化还原反应。
①若甲和丙是同主族元素组成的单质,且组成甲的元素位于第三周期,此反应的离子方程式是                                       
②若丙和丁都可在一定条件下还原CuO,此反应的化学方程式是                                 

(1)NaAlO2  Al(OH)3AlO2-+H++H2O    +1    (2)2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑     
C+H2OCO+H2

解析试题解析:(1)①若甲是一种钠盐,丁为两性氢氧化物,则丁是氢氧化铝,甲是NaAlO2,氢氧化铝电离生成氢离子和偏铝酸根离子、水,电离方程式为:Al(OH)3?H++AlO2-+H2O或Al(OH)3+H2O?Al(OH)4-+H+
②若甲是由N和Cl元素组成的化合物,其分子结构模型如图所示,根据其模型知,打球是氯原子,小球是N元素,所以该物质是NCl3,丙具有漂白性,根据元素守恒知,丙是次氯酸,因为该反应是非氧化还原反应,所以Cl元素的化合价不变,所以甲中氯元素的化合价是+1价,丁与H2O有相同的电子总数,结合原子守恒知,丁是氨气,丁的电子式为:;(2)①若甲和丙是同主族元素组成的单质,且组成甲的元素位于第三周期,能和水发生置换反应的第三周期元素单质是钠,所以甲是钠,丙是氢气,钠和水反应的离子方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
②若丙和丁都可在一定条件下还原CuO,则丙和丁都具有还原性,且丙和丁是甲和水反应生成的,根据元素守恒知,丙或丁中含有氢元素,且具有还原性,所以是氢气,碳和水蒸气反应生成氢气和一氧化碳,则另一种物质是一氧化碳,所以该反应方程式为:C+H2OCO+H2
考点:无机物的推断

练习册系列答案
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(1)需要18.4mol·L-1的浓硫酸             ml。
(2)下列哪组仪器在配制时不需要用到 (    )
①托盘天平 ②分液漏斗   ③250ml容量瓶  ④烧杯  ⑤胶头滴管 
⑥量筒     ⑦玻璃棒⑧铁架台(带铁夹)    ⑨100ml容量瓶
A.③④⑤⑦⑨   B.①②⑤⑥⑧   C.①②③⑧   D.③④⑤⑥
(3)下列实验步骤中,正确的操作顺序应该是:                       
A 用量筒量取浓硫酸,缓缓倒入装有约50ml蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌。
B 用约30ml蒸馏水,分出三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都倒入容量瓶中;
C 将稀释后的硫酸小心地倒入容量瓶中;
D.检查100ml容量瓶瓶口是否有漏液现象;
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近刻度线1——2cm处;
F.盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液;
G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴加入蒸馏水,至液面最低点与刻度线相切;
(4)进行A步骤操作的时候,应该选用                 
①10 ml量筒   ②50 ml量筒    ③5000 ml量筒    ④1000 ml量筒
(5)进行A步操作后,必须                        后,才能进行C步操作。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列反应不能通过一步反应得到的是

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(8分)A、B、C、D、E是中学常见的五种化合物,它们之间有下列转化关系:

已知A溶液显碱性,焰色反应为黄色,且可促进水的电离。
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(2)若C是一种无色无味的气体,用离子方程式表示A溶液显碱性的原因_______________,C与E反应生成B的化学方程式为               

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(2)写出A的溶液与足量NaOH溶液反应的离子方程式               
(3)写出J与K反应的化学方程式                                           
(4)在标准状况下4.48L的H与I恰好被100mlNaOH溶液完全吸收,所需NaOH溶液的物质的量浓度
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(3)已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列     式发生。A.CsICl2=CsCl+ICl       B.CsICl2 ="CsI" +Cl2
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