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6.在化学的发展史上,许多科学家创建的理论对化学科学的发展起到重大的作用.有关科学家与其创建的理论对应不匹配的是(  )
A.墨子:物质的分割是有条件的B.汤姆生:葡萄干面包模型
C.德谟克利特:古典原子论D.贝克勒尔:原子结构的行星模型

分析 原子理论经历了古典原子论、近代原子论以及葡萄干面包模型等,墨子认为物质分割是由条件的,德谟克利特认为物质是由极小的微粒组成的等,据此判断即可.

解答 解:A.墨子提出:物质被分割是有条件的,若不存在被分割的条件,就不能被分割,故A正确;
B.汤姆生发现了单质,并提出了电子的葡萄干面包模型,故B正确;
C.德谟克利特提出:物质由极小的微粒组成,这种微粒叫做原子,物质分割只能到原子为止,故C正确;
D.卢瑟福提出了原子结构的行星模型,不是贝克勒尔,故D错误,
故选D.

点评 本题主要考查化学史,难度不大,平时注意知识的积累.了解化学的发展史,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.CH3COOH与CH3COONa混合溶液中存在以下平衡:
CH3COOH(aq)?CH3COO-(aq)+H+(aq)△H=+1.3kJ•mol-1
CH3COO-(aq)+H2O(l)?CH3COOH(aq)+OH-(aq)△H=+56.0kJ•moL-1
下列关于物质的量浓度均为0.1mol•L-1的CH3COOH与CH3COONa的混合的说法正确的是(  )
A.H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=+57.3kJ•mol-1
B.加入少量蒸馏水,平衡①和②均向右移动
C.溶液中c(CH3COOH)>c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
D.加入少量CaCl2溶液,所得溶液中:c(CH3COOH)+2c(OH-)=c(CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各物质的名称(或俗名)、化学式、分类都正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A.23gNa与足量H2O反应完全后可生成NA个H2分子
B.1molCu和足量热浓硫酸反应可生成NA个SO3分子
C.标准状况下,22.4L N2和H2混合气中含NA个原子
D.3mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8NA个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.在1L 0.3mol/L的NaOH溶液中,通入4.48LCO2(标准状况),反应后所得溶液中离子的浓度之间有一些等量关系,例如:.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),另外对此溶液中存在的离子按浓度由大到小排序为c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.将氯化银加到溴化钠溶液中,白色不溶物变为淡黄色,把此淡黄色不溶物加到碘化钾溶液中,淡黄色不溶物变为黄色不溶物.此实验方案为了验证(  )
A.活动性:Cl->Br->I-B.还原性:I->Br->Cl-
C.稳定性:AgCl>AgBr>AgID.Ksp:AgCl>AgBr>AgI

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.当前,我国许多地区酸雨现象十分严重.酸雨形成的主要原因是(  )
A.工业和民用上大量燃烧含硫的化石燃料
B.森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡
C.汽车排出大量含碳氧化物的尾气
D.人口膨胀,生活中二氧化碳排放量增加

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是(  )
A.0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液与0.1 mol•L-1 NaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO32-)>c(OH-
B.20 mL 0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液与10 mL 0.1 mol•L-1 HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+
C.室温下,pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-
D.0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液与0.1 mol•L-1 NaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,不正确的是(  )
A.Cl2能与金属反应,生成高价金属盐
B.新制的氯水中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
C.欲除去CO2中的大量HCl气体,可将此混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D.漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存

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