分析 (1)催化剂不能改变反应物、生成物的总能量;
(2)①平衡常数K=$\frac{生成物平衡浓度幂次方乘积}{反应物平衡浓度幂次方乘积}$,结合方程式判断;
②图象读取甲醇生成浓度,结合反应速率概念计算甲醇的反应速率,依据反应速率之比等于化学方程式计量数之比得到氢气反应速率;
③反应焓变是指1mol二氧化碳和3mol氢气完全反应放出的热量为49KJ,反应是可逆反应,在体积为1L的密闭容器中,充入1molCO2和3molH2,反应放热一定小于49KJ,结合图象中二氧化碳转化率计算此时达到平衡放出的热量,在相同条件下,密闭容器的体积缩小至0.5L时,压强增大,平衡正向进行,反应放出热量会增多;
④反应是气体体积减小的放热反应,升温平衡逆向进行,增大压强平衡正向进行,据此分析图象确定表示的物理量.
解答 解:(1)将煤转化成水煤气的反应:C(s)+H2O?CO2(g)+H2(g)可有效提高能源利用率,若在上述反应体系中加入催化剂(其他条件保持不变),催化剂可降低反应的活化能,但反应物和生成物的总能量不变,不改变反应焓变,此反应的△H不变,
故答案为:不变;加入催化剂反应物和生成物的总能量不变;
(2)①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),反应的平衡常数表达式为K=$\frac{c({H}_{2}O)c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{3}({H}_{2})}$,
故答案为:$\frac{c({H}_{2}O)c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{3}({H}_{2})}$;
②图象读取甲醇生成浓度,结合反应速率概念计算甲醇的反应速率=$\frac{0.75mol/L}{9min}$,反应速率之比等于化学方程式计量数之比,V(H2)=3V(CH3OH(g)=3×$\frac{0.75mol/L}{9min}$=0.25mol?L-1?min-1,
故答案为:0.25mol?L-1?min-1;
③CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1,反应达到平衡状态消耗二氧化碳物质的量浓度=1mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,物质的量为0.75mol,反应放出热量=49KJ/mol×0.75mol=36.75KJ,反应焓变是指1mol二氧化碳和3mol氢气完全反应放出的热量为49KJ,反应是可逆反应,在体积为1L的密闭容器中,充入1molCO2和3molH2,反应放热一定小于49KJ,在相同条件下,密闭容器的体积缩小至0.5L时,压强增大,平衡正向进行,反应放出热量会增多,大于36.75KJ,则36.75<Q<49,
故答案为:c;
④CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1,反应是气体体积减小的放热反应,
i:温度升高,平衡逆向进行,二氧化碳转化率减小,所以X为温度,L为压强,故答案为:温度;
ii:温度一定压强增大,平衡正向进行,二氧化碳转化率增大,所以L1>L2,
故答案为:L1>L2,温度一定时,增大压强,CO2平衡转化率增大.
点评 本题综合考查化学平衡问题,为高考常见题型和高频考点,侧重考查学生的分析能力和计算能力,涉及化学反应速率计算、平衡影响因素分析、平衡常数表示式、图象的理解应用,主要是化学平衡移动原理的分析判断,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该晶体属于原子晶体,其化学键比金刚石中的碳碳键更牢固 | |
B. | 该晶体中每个碳原子连接3个氮原子、每个氮原子连接4个碳原子 | |
C. | 该晶体中碳原子和氮原子的最外层都满足8电子结构 | |
D. | 该晶体与金刚石相似,但是原子间以极性键形成空间网状结构 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①>④>②=③ | B. | ④>②=①>③ | C. | ①>②=③>④ | D. | ②>③>①>④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H互为同位素 | B. | 金刚石和石墨互为同素异形体 | ||
C. | 和 互为同分异构体 | D. | CH4和C2H6互为同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用电子天平称量硫酸铜晶体的质量为2.102克 | |
B. | 标准盐酸溶液的物质的量浓度为 0.1摩尔/升 | |
C. | 用10毫升规格的量筒量取7.2毫升的液体 | |
D. | 用25毫升规格的滴定管量取7.20毫升的液体 |
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