A、有漂白性 |
B、可与碱发生反应 |
C、能见分解 |
D、次氯酸钙与水、二氧化碳反应生成次氯酸 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、x+y<z |
B、平衡向正反应方向移动 |
C、C的体积分数下降 |
D、A的转化率提高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、实验中为了得到纯净的晶体,制得的硫酸亚铁铵和阿司匹林晶体均用酒精洗涤 |
B、在原电池实验中,加入重铬酸钾溶液或6%H2O2溶液的目的是降低电极的极化作用 |
C、在盛有氯化钴溶液的试管中,加入一定量的浓盐酸,会使溶液的红色加深 |
D、在用标准NaOH溶液滴定食醋的实验中,滴定终点读取滴定管刻度时,仰视标准液液面,会使实验误差偏低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、今年4月22日是第45个“世界地球日”,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”,我们要大量植树造林,保护土壤不流失 |
B、将洁厕灵(主要成分:HCl)和84消毒液(主要成分:NaClO)混合使用能快速除去马桶内的污渍和异味,同时也能有效杀灭真菌和一些细菌繁殖体 |
C、“4?11”兰州市自来水苯超标事件引发关注.我们可以将含有少量苯的饮用水煮沸3至4分钟,并将蒸发的气体通过痛风设施(排烟罩等)排除室外,从而达到消除水中的苯 |
D、PX即“对二甲苯”.前段时间,清华学子捍卫毒性之争引发的PX“词条保卫战”,最终让百度词条锁定PX为“低毒化合物”.这充分反映了去伪存真的科学精神 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用甲图装置可用于加热、灼烧固体 |
B、用乙图装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 |
C、用丙图装置分离乙醇与水 |
D、用丁图装置可由四氯化碳萃取碘水中的碘 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、烧碱、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质 |
B、碘酒、牛奶、豆浆、蔗糖水均为胶体 |
C、是否具有丁达尔效应是区分溶液、胶体和浊液的本质原因 |
D、物质可根据在水中或熔化状态下的导电性分为电解质与非电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、vA=0.15 mol/(L?min) |
B、vB=0.6 mol/(L?min) |
C、vC=0.4 mol/(L?min) |
D、vD=0.6 mol/(L?min) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、d点溶液中含有的溶质只有Na2SO4 |
B、原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为1:1 |
C、ab段发生的离子反应为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ |
D、原溶液中含有的阳离子必定有H+、NH4+、Al3+,且Mg2+和Fe3+至少存在一种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、1,3-二甲基戊烷 |
B、2-甲基-3,3-二乙基丁烷 |
C、3,4-二甲基戊烷 |
D、2,3-二甲基-3-乙基戊烷 |
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