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某学生用0.1mol?L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作分解为如下几步:
A.移取20mL待测盐酸注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液
D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.调节液面至“0”或“0”以下刻度,记下读数
F.在锥形瓶下垫一张白纸,把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.就此实验完成填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)上述B步骤操作的目的是
 

(3)上述A步骤操作之前,先用待测液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响是
 

(4)操作中锥形瓶下垫一张白纸的作用是
 

(5)判断到达滴定终点的实验现象是
 
_;
(6)若称取一定量的KOH固体(含少量NaOH)配制标准溶液并用来滴定上述盐酸,则对滴定结果产生的影响是
 
考点:中和滴定
专题:
分析:(1)根据中和滴定有检漏、洗涤、润洗、装液、调零、取待测液加指示剂、滴定等操作过程;
(2)直接装入标准溶液,标准液的浓度偏低;
(3)根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析不当操作对V(标准)的影响,以此判断浓度的误差;
(4)锥形瓶下垫一张白纸使滴定终点颜色变化更明显,便于分辨;
(5)如溶液颜色变化且半分钟内不变色,可说明达到滴定终点;
(6)根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析不当操作对V(标准)的影响,以此判断浓度的误差;
解答: 解:(1)中和滴定有检漏、洗涤、润洗、装液、调零、取待测液加指示剂、滴定等操作;
故答案为:BDCEAF;
(2)滴定管用蒸馏水洗涤后,内壁有一层水膜,如果直接装液会使浓度降低,所以必须用标准溶液润洗滴定管2-3次;
故答案为:滴定管用蒸馏水洗涤后,内壁有一层水膜,如果直接装液会使浓度降低;
(3)锥形瓶用蒸馏水洗涤后,如果再用待测液润洗,会使锥形瓶内溶质的物质的量增大,会造成V(标准)偏大,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析,测定结果偏高;
故答案为:偏高;
(4)因锥形瓶下垫一张白纸使滴定终点颜色变化更明显,便于分辨;
故答案为:便于观察溶液颜色变换,准确判断滴定终点;
(5)用0.1mol?L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,用酚酞作指示剂,所以终点时现象是当溶液由无色变为浅红色,且在半分钟内不褪色;
故答案为:当溶液由无色变为浅红色,且在半分钟内不褪色;
(6)如所用KOH含有少量NaOH,则会使结果偏小,因为同质量的NaOH比KOH中和能力强,所需溶液的体积少,所以偏小;
故答案为:偏小.
点评:本题主要考查了化学实验操作中的误差分析,题目难度中等,掌握实验的原理及正确的误差分析是解题的关键,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示X、Y分别为直流电源的两极,Z溶液可能为:①稀硫酸 ②NaOH溶液 ③Na2SO4 溶液 ④CuCl2 溶液 ⑤NaCl溶液 ⑥稀盐酸 ⑦CuSO4 溶液
(1)若通电后发现a、b两极上均有气体产生,且V(a):V(b)=2:1,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
;电极b为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 
(写序号,下同);若产生的气体体积比为1:1,则阳极的电极反应式是
 
,Z溶液可能为
 

(2)若通电后发现a电极的质量增加,b电极上有无色无味气体产生,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 

(3)若通电后出现a电极的质量减少,b电极质量增加,且质量变化值相等,则该装置可能为
 
装置,Z溶液可能为
 
,a电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

燃烧某混合气体,所产生的CO2的质量一定大于燃烧同质量丙烯所产生的CO2的质量,该混合气体是(  )
A、丁烯、丙烷
B、乙炔(C2H2)、乙烯
C、乙炔、丙烷
D、乙烷、环丙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

某酯K是一种具有特殊香气的食用香料,广泛应用于食品和医疗中.其合成路线如下:


已知:
      
(1)E的含氧官能团名称是
 

(2)试剂X是
 
(填化学式);②的反应类型是
 

(3)D的电离方程式是
 

(4)F的分子式为C6H6O,其结构简式是
 

(5)W的相对分子质量为58,1mol W完全燃烧可产生3.0mol CO2和3.0mol H2O,且W的分子中不含甲基,为链状结构.⑤的化学方程式是
 

(6)G有多种属于酯的同分异构体,请写出同时满足下列条件的所有同分异构体的结构简式:
 

①能发生银镜反应且能与饱和溴水反应生成白色沉淀
②苯环上只有两个取代基且苯环上的一硝基取代物只有两种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用标准的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞)滴定某未知浓度的盐酸,以下操作造成测定结果偏低的是(  )
A、配制标准溶液所用的氢氧化钠已经潮解
B、滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C、未用标准液润洗碱式滴定管
D、盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物,根据上图回答下列问题:

(1)D的化学名称是
 

(2)反应③的化学方程式是
 

(3)B在浓硫酸条件下加热生成高分子化合物的反应方程式
 
.A的结构简式是
 

(4)符合下列3个条件的B的同分异构体的数目有
 
个.
ⅰ)含有邻二取代苯环结构ⅱ)与B有相同官能团ⅲ)不与FeCl3溶液发生显色反应.写出其中任意一个同分异构体的结构简式
 

(5)G是重要的工业原料,用化学方程式表示G的一种重要的工业用途
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用浓度为0.1mol?L-1左右的KOH溶液滴定未知浓度的盐酸,有如下操作步骤:
(A)移取20.00mL待测的盐酸注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用KOH溶液润洗滴定管2-3次
(C)把盛有KOH溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
(D)取KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)调节液面至0或0刻度以下,记下读数
(F)把锥形瓶放在滴定管的下面,用KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度回答下列问题:
(1)正确操作的顺序是
 
.(填编号)
(2)实验室可提供下列浓度的KOH溶液,应选用的是
 
.(填编号)
A.0.1mol?L-1     B.0.10mol?L-1     C.0.1032mol?L-1
(3)(A)操作中量取待测液的仪器是
 

(4)(B)操作的目的是
 

(5)(F)操作中判断到达终点的现象是
 

(6)KOH溶液在空气中易变质生成
 
,对测定结果的影响是
 
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

一元酸HA溶液中,加入一定量强碱MOH溶液后,恰好完全反应,反应后的溶液中,下列判断一定正确的是(  )
A、c(A-)≧c(M+
B、c(A-)=c(M+
C、若MA不水解,则c(OH-)<c(H+
D、若MA水解,则c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组有机物,无论它们以何种物质的量的比例混和,只要总物质的量一定,则在完全燃烧时,消耗氧气的量为一定值的是(  )
A、C2H6和C3H8
B、C5H10和C6H6
C、C2H6O和C2H4O2
D、C4H8和C3H8O

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