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如图所示X、Y分别为直流电源的两极,Z溶液可能为:①稀硫酸 ②NaOH溶液 ③Na2SO4 溶液 ④CuCl2 溶液 ⑤NaCl溶液 ⑥稀盐酸 ⑦CuSO4 溶液
(1)若通电后发现a、b两极上均有气体产生,且V(a):V(b)=2:1,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
;电极b为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 
(写序号,下同);若产生的气体体积比为1:1,则阳极的电极反应式是
 
,Z溶液可能为
 

(2)若通电后发现a电极的质量增加,b电极上有无色无味气体产生,则电极a为
 
极,发生的电极反应式为
 
,Z溶液可能为
 

(3)若通电后出现a电极的质量减少,b电极质量增加,且质量变化值相等,则该装置可能为
 
装置,Z溶液可能为
 
,a电极反应式为
 
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:(1)若通电后发现a、b两极上均有气体产生,且V(a):V(b)=2:1,只有氢气、氧气符合,则a极生成氢气,为阴极,b为阳极,电解质可为含氧酸、强碱或活泼金属的含氧酸盐;若产生的气体体积比为1:1,两极分别生成氯气和氢气;
(2)若通电后发现a电极的质量增加,a为阴极,可析出铜,b电极上有无色无味气体产生,为阳极,生成氧气;
(3)若通电后出现a电极的质量减少,b电极质量增加,且质量变化值相等,说明为电镀装置.
解答: 解:(1)若通电后发现a、b两极上均有气体产生,且V(a):V(b)=2:1,只有氢气、氧气符合,则a极生成氢气,为阴极,电极方程式为2H++2e-=H2↑,
b为阳极,生成氧气,电极方程式为4OH--4e-=2H2O+O2↑,电解质可为含氧酸、强碱或活泼金属的含氧酸盐,则①稀硫酸 ②NaOH溶液 ③Na2SO4 溶液等符合;
若产生的气体体积比为1:1,两极分别生成氯气和氢气,阳极生成氯气,电极方程式为2Cl--2e-=Cl2↑,电解质溶液可为⑤NaCl溶液 ⑥稀盐酸,
故答案为:阴;2H++2e-=H2↑;阳;4OH--4e-=2H2O+O2↑;①②③;2Cl--2e-=Cl2↑;⑤⑥;
(2)若通电后发现a电极的质量增加,a为阴极,可析出铜,电极方程式为Cu2++2e-=Cu,b电极上有无色无味气体产生,为阳极,生成氧气,为电解CuSO4 溶液,
故答案为:阴;Cu2++2e-=Cu;⑦;
(3)若通电后出现a电极的质量减少,b电极质量增加,且质量变化值相等,说明为电镀装置,阳极为铜,电解质溶液可能为氯化铜或硫酸铜,a电极方程式为Cu-2e-=Cu2+
故答案为:电镀;④⑦;Cu-2e-=Cu2+
点评:本题考查了电极原理的计算应用,为高频考点,侧重于学生的分析能力考查,注意电子守恒的计算应用和正确书写电极反应,明确电极的放电顺序为解答该题的关键,题目难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

以下变化中加入还原剂才能发生的是(  )
A、MnO4-→Mn2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe3+
D、SO32-→SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了测定某浓硫酸样品的物质的量浓度,进行了以下实验操作:
A、冷却至室温后,在250mL容量瓶中定容配成250mL稀硫酸.
B、用某仪器量取25.00mL稀硫酸于锥形瓶中并滴入几滴指示剂.
C、将酸式滴定管和碱式滴定管用蒸馏水洗涤干净,并用各待盛溶液润洗.
D、将物质的量浓度为M mol/L的标准NaOH溶液装入碱式滴定管,调节液面记下开始读数为V1mL.
E、小心滴入NaOH标准溶液,边滴边摇动锥形瓶,滴定至恰好反应为止,记下读数为V2mL.
F、把锥形瓶移到碱式滴定管下,在锥形瓶下垫一张白纸.
G、用某仪器准确量取浓硫酸样品10.00mL,在烧杯中用蒸馏水溶解.
就此实验操作完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序(用编号字母填写)
 
→A→
 
 
 
 
 

(2)用来量取10.00mL浓硫酸的仪器是
 
.用NaOH溶液润洗碱式滴定管的目的是
 

(3)滴定中可选用的指示剂是
 
.滴定中,目光应注视
 
;判断滴定恰好完成的依据是
 
;读数时,目光与凹液面的最低处保持水平.
(4)某学生实验时用稀硫酸润洗了锥形瓶测定的浓度会偏
 
.(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)
(5)该浓硫酸样品的浓度计算式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

药物菲那西汀的一种合成路线如图:

(1)菲那西汀的分子式
 

(2)①~⑥反应过程中在苯环上发生取代反应的是
 

(3)反应②中生成的无机物的化学式为
 

(4)写出⑤反应的化学方程式
 

(5)菲那西汀水解的化学方程式是
 

(6)菲那西汀的同分异构体中,符合下列条件的共有
 
种.
①含苯环且只有对位两个取代基②苯环上含有氨基③能水解,水解产物能发生银镜反应.
(7)菲那西汀的同分异构体中,含苯环且只有对位两个取代基,两个取代基含有相同碳原子数,且含有α-氨基酸结构,写出这种同分异构体缩聚后高分子产物的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

是一种医药中间体,常用来制备抗凝血药,可通过下列流程合成:

已知:F变成G相当于在F分子中去掉1个X分子.请回答下列问题:
(1)有机物分子G中含有的含氧官能团为
 
(填写名称).
(2)B→C的反应类型是
 

(3)A与新制氢氧化铜悬浊液在加热条件下发生反应的化学方程式为
 

(4)写出D→E的化学方程式
 

(5)F分子中有
 
种化学环境不同的氢原子,1mol F最多能与
 
mol NaOH反应.
(6)含苯环、含酯基与D互为同分异构体的有机物有
 
种,写出其中任意一种有机物的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某CuO粉末中混有少量Cu2O.有一个课外活动小组利用如图所示装置测定其中Cu2O的含量.根据图示内容回答下列问题:

(1)气体X是常见还原剂CO、H2中的一种,请根据组合装置判断X是
 

(2)装置B的作用是
 
,若缺少B装置,将直接导致测定出的质量偏
 
(填大、小).
(3)已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1 g,完全反应后U型管内物质的质量增加了m2 g,则原混合物中Cu2O的质量为
 
g.
(4)装置E的作用是
 

(5)反应后,装置C中只有Cu,写出Cu2O与气体X反应的化学方程式,
 
.其中氧化剂是
 
,被氧化的元素是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物是合成某些药物的中间体.试设计合理方案由化合物合成
【提示】
①合成过程中无机试剂任选;
②在400摄氏度金属氧化物条件下能发生脱羰基反应;
③CH2=CH-CH=CH2与溴水的加成以1,4-加成为主;
④合成反应流程图表示方法示例如下:H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、分子式为C4Hl0O并能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有5种
B、可以用酸性高锰酸钾溶液区分苯和甲苯
C、在核磁共振氢谱中能出现两个峰,且其峰面积之比为3:1
D、可用氢氧化钠溶液、银氨溶液和碘水检验淀粉溶液是否是部分发生水解

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.1mol?L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作分解为如下几步:
A.移取20mL待测盐酸注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液
D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.调节液面至“0”或“0”以下刻度,记下读数
F.在锥形瓶下垫一张白纸,把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.就此实验完成填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)上述B步骤操作的目的是
 

(3)上述A步骤操作之前,先用待测液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响是
 

(4)操作中锥形瓶下垫一张白纸的作用是
 

(5)判断到达滴定终点的实验现象是
 
_;
(6)若称取一定量的KOH固体(含少量NaOH)配制标准溶液并用来滴定上述盐酸,则对滴定结果产生的影响是
 

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