科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中,不正确的是( )
A.研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比较等方法
B.制陶、冶金、酿酒等生产过程中,肯定发生了化学反应
C.1869年俄国化学家门捷列夫提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础
D.我国化学家在1965年第一次人工合成了具有生命活性的蛋白质,为世界生命科学的研究和发展作出了贡献
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关酸、碱、盐的说法正确的是( )
A.能电离出H+的化合物称为酸
B.水溶液显碱性的化合物是碱
C.盐中一定含有金属阳离子
D.酸、碱、盐在一定条件下都能导电
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列数量的物质中含原子个数最多的是( )
A.0.4 mol氧气
B.4℃时,5.4 mL H2O
C.标准状况下5.6 L二氧化碳
D.10 g氖
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学校实验室从化学试剂商店买回18.4 mol·L-1的硫酸。
现用该浓硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。可供选用的仪器有:
①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。
请回答下列问题:
(1)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有 ______________(选填序号),还缺少的仪器有________________ (写仪器名称)。
(2)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为________mL(保留一位小数),量取浓硫酸时应选用________(选填①10 mL、
②50 mL、③100 mL)规格的量筒。
(3)实验中造成所配溶液浓度偏高的原因可能是_________。
A.容量瓶中原来含有少量蒸馏水
B.未经冷却,立即转移至容量瓶并洗涤烧杯,定容
C.烧杯没有洗涤
D.向容量瓶中加水定容时眼睛一直仰视刻度线
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于SO2的说法中,不正确的是
A.SO2能使品红溶液褪色,是因为SO2具有漂白性
B.SO2在空气中极易被氧化为SO3
C.SO2通入Na2SO3或NaHCO3溶液中均能发生反应
D.SO2是形成酸雨的大气污染物之一,主要来自于化石燃料的燃烧和工厂排放的废气
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科目:高中化学 来源: 题型:
证明生石灰中既混有石英、又混有石灰石的正确方法是
A.加入过量盐酸,观察是否有气泡冒出
B.加入过量烧碱溶液,观察是否有固体溶解
C.加热至高温、观察是否有气泡冒出,是否有硅酸钙生成
D.先加过量盐酸搅拌,观察是否有不溶物剩余及气泡出现;若有不溶物则滤出,
投入到氢氧化钠溶液中看其是否溶解
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科目:高中化学 来源: 题型:
下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告:
请仔细观察、分析,并回答下列问题。
(1)碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)是由________种元素组成的。
(2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数。根据所学化学知识,你认为此广告是________广告(填“真实”或“虚假”),判断的依据是____________________________ ___________________________________________________________________________。
(3)碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,因此保存时应注意________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列不存在丁达尔效应的分散系是( )
①有尘埃的空气 ②溴水 ③蒸馏水 ④沸水中加几滴FeCl3饱和溶液 ⑤淀粉溶液
A.② B.②③⑤
C.②③ D.①②③⑤
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