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有机物A广泛用于涂料、油墨、胶黏剂、医药及农药中间体领域.已知:有机物A的仪器分析如下:

①有机物A的质谱如图1
②有机物A的红外光谱如图2
③有机物A的核磁共振氢谱图上有2个吸收峰,峰面积之比是1:1.
回答下列问题:
(1)A的相对分子质量是
 

(2)A含有官能团的名称是
 

(3)A与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式是
 

(4)A有多种同分异构体,其中能与新制Cu(OH)2共热,产生红色沉淀的有
 
种,写出其中任意一种同分异构体的结构简式
 
考点:常见有机化合物的结构,有机物实验式和分子式的确定
专题:有机物的化学性质及推断
分析:根据质荷比可知,有机物A的相对分子质量为74,由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有2中化学环境不同的H原子,2种H原子数目之比为1:1,其可能的结构为CH3COOCH3,含有酯基,酯在碱性条件下水解生成酸钠和醇,根据含有醛基的物质能被氢氧化铜氧化产生红色沉淀确定其同分异构体.
解答: 解:(1)根据质荷比可知,有机物A的相对分子质量为74,故答案为:74;
(2)根据质荷比可知,有机物A的相对分子质量为74,由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有2中化学环境不同的H原子,2种H原子数目之比为1:1,其可能的结构为CH3COOCH3,含有酯基,
故答案为:酯基;
(3)CH3COOCH3在碱性条件下水解生成乙酸钠和甲醇,方程式为
故答案为:
(4)含有醛基的物质能被氢氧化铜氧化产生红色沉淀,则A有多种同分异构体有4种:

故答案为:4;
点评:本题考查学生对红外光谱和核磁共振氢谱的简单识图、有机物的结构与性质,难度较小,注意核磁共振氢谱只能确定H原子种类,峰的面积之比等于H原子数目之比.
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图,在密闭容器中反应:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) (吸热反应)达到平衡后,由于条件的改变而引起正、逆反应速率的变化,及平衡移动状况,则改变的条件是(  )
A、增加CO浓度B、增大压强
C、升高温度D、增加水蒸气

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据图示回答下列问题:

(1)写出G的结构简式:
 

(2)反应③的化学方程式是
 
,反应④的化学方程式是
 

(3)写出②、⑤的反应类型:②
 
、⑤
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

姜黄素具有抗突变和预防肿瘤的作用,其合成路线如下:

化合物I可以由以下合成路线获得:

(1)有机物Ⅳ的分子式为
 
,含有官能团的名称为醚键和
 

(2)有机物V的名称为
 
,其生成Ⅵ的化学方程式为(注明反应条件):
 

(3)写出一种符合下列条件的Ⅳ的同分异构体的结构简式
 

①苯环上的一硝基取代物有2种    ②1mol该物质水解,最多消耗3molNaOH
(4)反应①中反应物的原子利用率为100%,请写出该反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

钠、铁两种金属单质及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用.请回答:
(1)两种金属中,能与冷水发生剧烈反应的是
 
,由此说明,钠的金属性比铁
 
(填“强”或“弱”).
(2)某些补铁剂的成分中含有硫酸亚铁,长期放置会因氧化而变质.检验硫酸亚铁是否变质的试剂是
 
(填序号).
     ①稀盐酸    ②石蕊溶液    ③KSCN溶液
(3)向硫酸亚铁溶液中滴入氢氧化钠溶液,生成的灰白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,此过程中涉及的氧化还原反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某烃A分子的球棍模型.回答下列问题:
(1)A的名称是
 

(2)A能够发生的反应类型有
 
(填序号);
a.氧化反应  b.加成反应  c.消去反应
(3)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常,烷烃可以由相应的烯烃经催化加氢得到.但是有一种烷烃A,分子式为C9H20,它却不能由任何C9H18的烯烃催化加氢得到.而另有A的同分异构体B1,它的一氯代物只有2种,而且只能由1种自己相应的烯烃催化加氢得到.写出A、B1的结构简式并用系统命名法命名
A的结构简式
 

A的名称
 

B1的结构简式
 

B1名称
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将含有C、H、O的有机物3.24g装入元素分析装置,通入足量的O2使之完全燃烧,将生成的气体依次通过装有浓硫酸的洗气瓶和碱石灰的干燥管,测得洗气瓶的质量增加了2.16g,干燥管的质量增加了9.24g,已知该有机物的相对分子质量为108.
(1)求此有机物的分子式.
(2)已知该物质中含有苯环,且1mol该物质与金属钠反应后生产标准状况下氢气0.5mol,试写出该物质的任一种结构简式.
 

(3)燃烧此有机物3.24g需消耗O2
 
克.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙酸乙酯的水解情况,某同学取大小相同的3支试管,分别加入以下溶液,充分振荡,放在同一水浴加热相同时间,观察到如下现象.
试管编号
实验操作
实验现象酯层变薄酯层消失酯层基本不变
(1)试管①中反应的化学方程式是
 

(2)对比试管①和试管③的实验现象,稀H2SO4的作用是
 

(3)试用化学平衡移动原理解释试管②中酯层消失的原因
 

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