精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
跟mg CO2中所含的氧原子数相等的KMnO4的量为(  )
A、
79m
22
g
B、
79m
44
g
C、
m
44
mol
D、
m
88
mol
考点:物质的量的相关计算
专题:计算题
分析:先根据n=
m
M
计算出二氧化碳的物质的量,再根据二氧化碳的化学式组成计算出氧原子的物质的量,然后根据高锰酸钾的化学式组成计算出需要高锰酸钾的物质的量.
解答: 解:mg二氧化碳的物质的量为:n(CO2)=
mg
44g/mol
=
m
44
mol,含有氧原子的物质的量为:n(O)=2n(CO2)=
m
44
mol×2=
m
22
mol,
需要高锰酸钾的物质的量为:n(KMnO4)=
1
4
n(O)═
m
22
mol×
1
4
=
m
88
mol,
故选D.
点评:本题考查了物质的量计算,题目难度中等,注意掌握物质的量与摩尔质量等物理量之间的关系,明确物质化学式与组成元素之间的关系为解答关键,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、需要加热的化学反应都是吸热反应
B、原电池是将电能转化为化学能的一种装置
C、物质的燃烧都是放热反应
D、化学键的形成需吸收能量

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

碳酸钠和碳酸氢钠混合粉末,分为两等份,一份加热到质量不变,冷却后质量为15.9g.求:
(1)原混合粉末的质量范围;
(2)另一份溶于水,配成500ml溶液,钠离子的物质的量浓度为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现有A,B,C,D,E五种溶液,只知道它们的溶质是NaHCO3,K2CO3,NaOH,HCl和Ca(HCO32.为了鉴别开来,各取少量进行如下实验.(1)A和B混合无现象(2)B与C(或D,或E)混合均有无色气体产生(3)D与A(或E)混合均有白色沉淀生成产生.请根据以上现象写出A~E的物质名称:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 
,E.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关硫的叙述中,不正确的是(  )
A、粘附在试管壁上的硫可用二硫化碳清洗
B、S2和S8是同素异形体
C、硫在自然界中主要以化合态形式存在
D、硫粉和铜粉混合共热生成黑色的CuS

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

利用“化学蒸汽转移法“可制备TaS2晶体,其逆反应为TaS2(s)+2I2(g)?TaI4(g)+S2(g),△H>0,在其他条件不变的情况下,下列关于该逆反应的说法正确的是(  )
A、加入催化剂,S2的物质的量增大
B、改变压强,平衡不移动,反应吸收的热量不变
C、升高温度,反应速率加快,反应吸收的热量不变
D、向容器中加入TaS2可以提高I2的转化率

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

以Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3、MgSO4、BaCl2溶液和盐酸为原料,直接制取M可有多种方法,其中运用复分解反应的(  )
A、二种B、三种C、四种D、五种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.2000mol?L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作如下:
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上;
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体;
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数;
④移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数.
请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号)
 
,该错误操作会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
 

(2)判断滴定终点的现象是:
 

(3)如图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为
 
mL.
(4)根据下列数据:请计算待测盐酸溶液的浓度:
 
mol/L.
滴定次数待测体积(mL)标准烧碱体积(mL)
滴定前读数滴定后读数
第一次20.000.4020.40
第二次20.002.0024.10
第三次20.004.0024.00

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

50mL 18.4mol/L硫酸与足量的铜片加热反应,被还原的硫酸的物质的量是(  )
A、0.92mol
B、大于0.46mol 小于0.92mol
C、0.46mol
D、小于0.46mol

查看答案和解析>>

同步练习册答案