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在硬质玻璃管中的A,B,C处依次放有浸有KBr溶液、KI溶液、淀粉溶液的三个棉球(如图所示).向左端导入Cl2,在B处加热,可观察到A处棉球呈
 
色,B处棉球呈
 
色,C处棉球呈
 
色.将试管冷却后,在B,C之间的玻璃壁上有
 
色的
 
,这是因为
 
考点:探究卤素单质间的置换反应,氯气的化学性质
专题:
分析:氯气能氧化KBr溶液和KI溶液,分别生成Br2和I2,其中碘遇淀粉溶液变蓝,据此结论然后根据物质的性质分析即可回答.
解答: 解:氯气能氧化KBr溶液和KI溶液,分别生成Br2和I2,溴水为橙色,A处棉球呈橙色,B处棉球中生成的碘单质溶液呈黄色,碘单质遇到淀粉变蓝色,所以C处棉球显蓝色,在B处进行加热,由于碘容易升华,故紫色的碘单质在B处升华变为气体,在B、C之间的试管上遇冷后结晶生成紫黑色的碘固体,故答案为:橙;黄;蓝;紫黑;固体;碘易升华.
点评:本题主要考查了卤素单质之间的置换反应,涉及的知识点还有碘的物理性质、碘遇淀粉变蓝等,侧重于基础知识考查,只要熟练掌握原理即可解答.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

氮、硫、氯及其化合物是中学化学重要的组成部分.

(1)氨气燃料电池使用的电解质溶液是KOH溶液,电池反应为:4NH3+3O2=2N2+6H2O.该电池负极的电极反应式为
 
;用该电池进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,以CuSO4溶液为电解质溶液,下列说法正确的是
 

a.电能全部转化为化学能       
b.SO42-的物质的量浓度不变(不考虑溶液体积变化)
c.溶液中Cu2+向阳极移动       
d.利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属
e.若阳极质量减少64g,则转移电子数为2NA
(2)①将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:所得悬浊液
操作①
白色沉淀
加试剂A
观察现象并判断则试剂A的化学式为
 
.实验表明,加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,产生该白色沉淀的离子方程式是
 

②利用如图1所示电化学装置吸收工业尾气中SO2,阴极上生成Cu.写出装置中阳极的电极反应式
 

(3)已知KSP( BaSO4)=1.0×10-10,KSP( BaCO3)=2.5×10-9
某同学设想用下列流程:BaSO4
饱和Na2CO3溶液
BaCO3
盐酸
BaCl2,得到BaCl2,则①的离子方程式为
 
,该反应的平衡常数K=
 

(4)自来水厂用ClO2处理后的水中,要求ClO2的浓度在0.1~0.8mg?L-1之间.碘量法可以检测水中ClO2的浓度,步骤如下:
Ⅰ.取一定体积的水样,加入一定量的碘化钾,再用氢氧化钠溶液调至中性,并加入淀粉溶液,溶液变蓝.
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液,发生2S2O32-+I2=S4O62-+2I-反应
Ⅲ.加硫酸调节水样pH至1~3.
操作时,不同pH环境中粒子种类如图2所示:
请回答:
①确定操作Ⅱ完全反应的现象是
 

②在操作Ⅲ过程中,溶液又呈蓝色,反应的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素,它们满足以下条件:①元素周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻;②Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17.请填空(用元素符号或化学用语):
(1)Y是
 
,Z是
 
,W是
 

(2)Y元素的最高价氧化物的化学式是
 
,其对应的水化物分子式是
 

(3)X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8:2:4:1.该化合物的化学式
 
,其中存在的化学键类型有
 

(4)上述四种元素中,非金属性最强的是
 
,非金属性最弱的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

六种短周期元素X、Y、Z、W、M、N的原子序数一次增大,常温下,六种元素的常见单质中三种为气体,三种为固体,X与M,W与N分别同主族,X、Y两种元素的最高正价和负价的代数和均为零,且X能与Y、Z、W分别形成电子数相等的三种分子,Z、W的最外层电子数之和与M的核外电子总数相等,试回答下列问题:
(1)Y、Z两种元素最简单的气态氢化物热稳定性的强弱顺序是
 
(用分子式表示)
(2)由X、Z、W、N四种元素中的三种元素可组成一种强酸,该强酸的稀溶液能与Cu反应,则该反应的化学方程式为
 

(3)由X、Y、W三种元素组成的化合物X2Y2W4,该物质与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式为
 

(4)由Z、W两种元素组成的化合物ZW,由Y、W组成的化合物YW均为汽车尾气中有毒的气体,写出上述两种化合物在催化转化器中处理尾气的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某一无色透明溶液A(为芳香化合物,只有一个支链),焰色反应呈黄色.当向溶液中通入二氧化碳时则得到浑浊液B,B加热到70℃左右,浑浊液变澄清.此时向溶液中加入少量的饱和溴水,立即有白色沉淀C产生.请回答:
A的名称:
 
;  
B的分子式:
 

C的系统命名:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(C7H12O2n是一种广泛使用的汽车涂料,它以石油裂解气中的丙烯为原料制得.已知如下信息:
Ⅰ、通过控制不同条件可以控制烯烃水化时羟基在碳链上的连接位置.
Ⅱ、连接官能团的碳原子上的氢(即a-氢)易发生取代反应,例如:
R-CH2-COOH+Cl2
350℃
R-CHCI-COOH+HCI.
Ⅲ、羟基与碳碳双键碳原子直接相连时的结构不稳定.(C7H12O2n的合成路线如下:

(1)A的结构简式是
 
;B的中官能团的名称是
 

(2)在①~⑧中,属于取代反应的有
 
.(填反应序号)
(3)反应②的化学方程式是
 

(4)反应⑦的化学方程式是
 

(5)CH3CH2CH2CHO的同分异构体有多种,请写出其中符合下列条件的同分异构体的结构简式
 

①碳链无支链,无环状结构
②能稳定存在且能和氧气发生催化氧化反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

以乙烯和化合物C为原料可以合成2,5-二溴-1-环己烯.

反应条件Ⅰ所选择的试剂为
 
;反应条件Ⅱ所选择的试剂为
 
;K的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

3名同学在用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的过程中,发现生成的气体有刺激性气味,针对这一“异常现象”进行了实验探究及分析.
(1)甲用湿润的KI-淀粉试纸检验上述生成的气体,观察到试纸变蓝,据此判断氧气中混有Cl2.用离子方程式解释甲判断试纸变蓝的原因
 

(2)乙认为上述现象只能说明混合气体具有
 
性,实验中使试纸变蓝的气体单质还可能是
 
.为了进一步验证甲的推测,乙补充了一个实验:将上述生成的气体冷却后通入盛有
 
溶液的洗气瓶中,若现象为
 
,则甲的推测合理.
(3)丙查阅文献获知,这种方法制取氧气的过程中确有Cl2产生,并且查到了以下反应历程:
①2KClO3+2MnO2→2KMnO4+Cl2↑+O2
②反应②,
③K2MnO4+Cl2→2KCl+MnO2+O2
总反应  2KClO3→2KCl+3O2
丙设计实验,通过观察MnO4-的特征颜色来验证反应历程中①的发生,具体实验操作为:将一定量的KClO3和MnO2混合于试管中,加热,
 
,写出历程中反应②的化学方程式
 

(4)另据文献记载:此法制取的氧气中除了含有Cl2,还混有化合物ClO2,ClO2具有强氧化性,可以将污水中的S2-氧化成SO42-,反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、生铁不需要特殊处理就有很强的抗腐蚀能力
B、手机中锂离子电池属于二次电池
C、“地沟油”经过加工处理制得肥皂或生物柴油,可以实现厨余废物的合理利用
D、以NaClO为有效成分的漂白液可以作为游泳池的消毒剂

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