精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
用括号内的试剂和方法除去下列各种物质的少量杂质,不正确的是(  )
A、苯中含有苯酚(浓溴水,过滤)
B、乙酸钠中含有碳酸钠(乙酸,蒸发)
C、乙酸乙酯中含有乙酸(饱和碳酸钠溶液,分液)
D、溴乙烷中含有醇(水,分液)
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
专题:
分析:A.溴、三溴苯酚均易溶于苯;
B.乙酸与碳酸钠反应生成乙酸钠;
C.乙酸与碳酸钠反应后,与乙酸乙酯分层;
D.醇与水互溶,但溴乙烷不溶于水.
解答: 解:A.溴易溶于苯,引入新杂质,则用NaOH、分液来除杂,故A错误;
B.乙酸与碳酸钠反应生成乙酸钠,则反应后蒸发即可,故B正确;
C.乙酸与碳酸钠反应后,与乙酸乙酯分层,则反应后分液可除杂,故C正确;
D.醇与水互溶,但溴乙烷不溶于水,则混合后分液可分离,故D正确;
故选A.
点评:本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重混合物分离方法选择的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g);△H=QKJ?mol-1其化学平衡常数K和温度t的关系如下:
  t℃  700  800  850  1000  1200
   K  0.6  0.9  1.0  1.7   2.6
请回答:
(1)该反应的平衡常数表达式为K=
 

(2)上述反应中Q
 
0(选填“>”或“<”)
(3)能判断该反应已达到化学平衡状态的依据是
 

A.容器中压强不变
B.反应热△H不变
C.v(H2)=v(CO)
D.混合气体的密度保持不变
(4)850℃时,在1L的固定容积的密闭容器中放入2molCO2和1molH2,平衡后CO2的转化率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外小组同学在实验室做酸碱中和滴定实验,他们准确移取25.00ml某未知浓度的盐酸溶液于一洁净锥形瓶中,然后用0.2000mol/LNaOH溶液滴定(指示剂为酚酞).滴定结果如下:
NaOH溶液起始读数NaOH溶液终点读数
第一次      0.02mL    18.60mL
第二次      0.04mL    18.66mL
第三次0.20mL20.60mL
(1)根据以上数据可计算出盐酸的物质的量浓度为
 
mol/L.(精确到0.0001)
(2)下列有关滴定的操作正确的顺序是
 

①用标准液润洗滴定管      
②往滴定管中注入标准溶液
③检查滴定管是否漏水    
④滴定    
⑤加水洗涤
A.⑤①③②④B.③⑤①②④C.⑤②③①④D.②①③⑤④
(3)若操作有误,则导致待测盐酸溶液浓度偏低的错误操作是
 

A.滴定管用蒸馏水洗后未用标准碱液润洗,直接装入标准碱液
B.滴定前滴定管尖端有气泡,滴后气泡消失
C.滴定管读数时,滴定前仰视滴定后俯视
D.待测液中指示剂酚酞(为有机弱酸)加得太多
(4)如果准确移取25.00mL 0.2000mol/L NaOH溶液于锥形瓶中,滴入酚酞指示剂,然后用未知浓度的盐酸(装在酸式滴定管中)滴定,是否也可测定出盐酸的物质的量浓度?
 
填“是”或“否”)
(5)另一小组同学用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,若测定结果偏高,则产生误差的原因可能是
 

A.滴定时,装NaOH溶液的锥形瓶未用NaOH溶液润洗
B.酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准盐酸润洗
C.滴定前,酸式滴定管尖嘴处有气泡,而在滴定后气泡消失
D.配置NaOH溶液时,NaOH固体中混有少量KOH固体.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列选项中,有关实验操作、现象和结论都正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A将过量的SO2通入Ba(NO32溶液中有白色沉淀生成生成了BaSO3
B常温下将Al片插入浓硫酸中无明显现象Al片和浓硫酸不反应
C用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性
D将SO2通入溴水中溶液褪色SO2具有漂白性
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

食盐中含有一定量的镁、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的.已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2;还原性:S2O32->I-; 3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O;  KI+I2?KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得溶液分为3份.第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色.
①加KSCN溶液显红色,说明该加碘盐中含有的微粒是
 
(用化学式表示);CCl4中显紫红色的物质是
 
(用化学式表示).
②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为
 
 

(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失.写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式:
 

将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3?H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?
 
(填“是”或“否”),并说明理由
 

(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是
 

A.Na2S2O3B.AlCl3C.Na2CO3D.NaNO2
(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂.请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+
 

(5)海水提溴过程中,向浓缩的海水中通入
 
,将其中的Br-氧化,再用空气吹出溴;然后用碳酸钠溶液吸收溴,溴歧化为Br-和BrO3-,其离子方程式为
 

(6)为了除去工业Br2中微量的Cl2,可向工业Br2
 

a.通入HBr   b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液  d.加入Na2SO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

写出实验室制取氯气的化学方程式标出电子转移的方向和数目,并回答下列问题:
(1)氧化剂
 
还原剂
 

(2)浓盐酸在反应中表现出来的性质是
 
(填写编号)
①只有还原性   ②还原性和酸性  ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
(3)产生0.1molCl2,则转移电子的物质的量为
 
mol,所需MnO2的质量是
 

(4)吸收多余的氯气所用试剂是
 
其化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用于鉴别碳酸氢钠粉末和碳酸钠的实验方法不正确的是(  )
A、加热时有无气体放出
B、滴加盐酸时放出气泡的剧烈程度
C、溶于水后滴加CaCl2稀溶液有无白色沉淀生成
D、溶于水后滴加澄清石灰水有无白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

C俗称苦杏仁酸,是一种重要的化工原料,F是抗抑郁药物米氮平的一种重要的中间体,它们可由下列路线合成:

已知:
(R,R′代表氢原子或氰基)
(1)A的名称是
 
;C→D的反应类型是
 

(2)C中的含氧官能团名称是
 

(3)下列关于C、E的说法正确的是
 

a.都属于芳香族化合物        b.共平面的原子至少都是12个
c.所含含氧官能团完全相同    d.在氢氧化钠溶液中都能发生水解反应
(4)写出E在氢氧化钠溶液中加热水解的化学方程式
 

(5)写出由C生成高聚物P的化学方程式
 

(6)同时满足下列条件的C的同分异构体共有
 
种;
①与浓溴水作用有白色沉淀生成;   
②既能发生水解反应也能发生银镜反应,
这些同分异构体中,属于二取代苯且核磁共振氢谱显示5个吸收峰的同分异构体的结构简式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在混合体系中,确认化学反应先后顺序有利于问题解决,下列反应顺序判断正确的是(  )
A、在含等物质的量的FeBr2、FeI2的溶液中缓慢通入Cl2:I-、Br-、Fe2+
B、在含等物质的量的AlO2-、OH-、CO32-溶液中,逐滴加入盐酸:[Al(OH)4]-、Al(OH)3、OH-、CO32-
C、在含等物质的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中通入CO2可以看成:KOH、Ba(OH)2、BaCO3、K2CO3
D、在含等物质的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入Zn:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+

查看答案和解析>>

同步练习册答案