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回答下列问题

某同学在实验室里过滤一种浑浊液,发现滤出的液体仍很浑浊,试分析造成实验失败的可能原因.

答案:略
解析:

滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉、滤纸与漏斗之间有气泡未排除、倾倒液体时液面高于滤纸边缘、过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边等.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

制取纯净的氯化铜晶体(CuCl2?2H2O)的生产过程如下:
I.将粗氧化铜(含少量Fe)溶解在足量的稀盐酸中,然后加热、过滤得到CuCl2(含少量FeCl2)溶液,经测定,溶液pH为2.
II.对I中所得到的溶液按下列步骤进行提纯.
已知:
氢氧化物开始沉淀时的pH 氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe3+ 1.9 3.2
Cu2+ 4.7 6.7
试回答下列问题:
(1)下列物质中,最适合作为氧化剂X的是
C
C
.(填序号)
A.KMnO4 B.K2Cr2O4 C.H2O2 D.NaClO
(2)①加入的物质Y是
CuO或Cu(OH)2或CuCO3
CuO或Cu(OH)2或CuCO3
.②写出沉淀Z在水中的沉淀溶解平衡方程式:
Fe(OH)3(s)Fe2+(aq)+3OH-(aq)
Fe(OH)3(s)Fe2+(aq)+3OH-(aq)

(3)分离出沉淀Z,并将滤液蒸发,欲获得氯化铜晶体(CuCl2?2H2O),应采取的措施是
在HCl气流下加热浓缩,冷却结晶
在HCl气流下加热浓缩,冷却结晶

(4)①某同学利用反应:Cu+2H+═Cu2++H2↑设计实验来制取CuCl2溶液,该同学设计的装置应该为
电解池
电解池
.(填“原电池”或“电解池”)②请你在下面方框中画出该同学设计的装置图,并指明电极材料和电解质溶液.
(5)已知一些难溶物的浓度积常数如下表:
物质 FeS MnS CuS PbS HgS ZnS
Ksp 6.3×10-18 2.5×-13 1.3×10-36 3.4×10-28 6.4×10-53 1.6×10-24
某工业废水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+,最适宜向此工业废水中加入过量的
除去它们.(选填序号)
①NaOH  ②FeS  ③Na2S.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.硬铝废料(含90%铝、2.5%镁、7.5%铜)可以制取明矾KAl(SO42.12H2O,某探究小组设计了下列实验.

请回答以下问题:
(1)写出步骤③的离子方程式
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

(2)步骤④包括三个环节,分别是
蒸发
蒸发
、冷却结晶、
过滤
过滤

(3)步骤⑤不直接用水洗的原因是
减少产品的损失
减少产品的损失

Ⅱ.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
原理:液态奶
辅助试剂
加热
(NH42SO4溶液
NaOH
吹出
NH3
H3BO3
吸收
(NH42B4O7溶液→用标准盐酸滴定
步骤:
①在烧杯中加入10.00mL液态奶和辅助试剂,加热充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按如下装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);

④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.1000mol?L-1盐酸标准液滴定;
⑤重复测定两次,再用10.00mL蒸馏水代替液态奶进行上述操作.
数据记录如下:
实验编号 样品和辅助试剂 消耗盐酸
体积(mL)
1 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.45
2 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.55
3 10.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.50
4 10.00mL蒸馏水、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 1.50
回答下列问题:
(1)滴定时(NH42B4O7重新转化为H3BO3,反应的化学方程式为
(NH42B4O7+2HCl+5H2O=4H3BO3+2NH4Cl
(NH42B4O7+2HCl+5H2O=4H3BO3+2NH4Cl

(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是
长导管
长导管
(填仪器名称),长导管的作用是
安全管
安全管

(3)设计4号空白对照实验的目的是
消除其他试剂、实验操作等因素引起的误差
消除其他试剂、实验操作等因素引起的误差

(4)计算该液态奶的含氮量为
4.48
4.48
mg?mL-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氧化铝样品中含有氧化铁和二氧化硅杂质,现欲制取纯净的氧化铝,某同学设计如下的实验方案.
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回答下列问题:
(1)操作①的名称
 

(2)沉淀A的化学式是
 
,滤液B中的阴离子除了Cl-、OH-外还有
 

(3)步骤④的化学方程式为
 

(4)在操作②中要用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒,还有
 

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022

回答下列问题

某同学在实验室里过滤一种浑浊液,发现滤出的液体仍很浑浊,试分析造成实验失败的可能原因.

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