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6.下列各组离子一定能大量共存的是(  )
A.在强碱溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
B.在pOH=2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、AlO2-
C.在pH=1的溶液中:K+、Ag+、Mg2+、Fe2+
D.水电离出来的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+

分析 A.强碱性溶液中存在大量氢氧根离子,四种离子之间不反应,都不与氢氧根离子反应;
B.该溶液中存在大量氢氧根离子,铵根离子与氢氧根离子、偏铝酸根离子反应;
C.pH=1的溶液中存在大量氢离子,四种离子之间不反应,都不与氢离子反应;
D.水电离出来的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,碳酸氢根离子与氢离子、氢氧根离子反应.

解答 解:A.在强碱溶液中存在大量氢氧根离子,Na+、K+、CO32-、NO3-之间不反应,都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故A正确;
B.在pOH=2的溶液呈碱性,溶液中存在大量氢氧根离子,NH4+与OH-、AlO2-发生反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.pH=1的溶液中存在大量氢离子,K+、Ag+、Mg2+、Fe2+之间不反应,都不与氢离子反应,在溶液中能够大量共存,故C正确;
D.水电离出来的c(H+)=1×10-13 mol•L-1的溶液呈酸性或碱性,HCO3-与氢离子和氢氧根离子反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选AC.

点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,题目难度不大,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.实验室有某氯化铁与氯化亚铁的混合物,现要测定其中铁元素的质量分数,实验按以下步骤进行:

Ⅰ.请根据上面流程,回答以下问题:
(1)操作1所用到玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必须有250mL容量瓶、胶头滴管.(填仪器名称)
(2)将沉淀物加热,冷却至室温,用天平称量其质量为b1g,再次加热灼烧并冷却至室温称量其质量b2g,若b1-b2=0.4g时,接下来还应进行的操作是,加热灼烧样品所需要的仪器有酒精灯、三脚架、玻璃棒、泥三角、坩埚、坩埚钳.
Ⅱ.有同学提出,还可以采用以下方法来测定:

(3)在量取待测液和滴定过程中需要用到的滴定管是B(填番号)
A 一支酸式滴定管和一支碱式滴定管   B 两支酸式滴定管     C 两支碱式滴定管
(4)若滴定用掉cmol/LKMnO4溶液bmL,则样品中铁元素的质量分数是$\frac{14bc}{5a}$(已知酸性条件下MnO4-被还原为Mn2+
(5)在实验过程中,下列操作可能造成铁元素的质量分数偏低的是CD(填番号)
A.溶解样品时用稀盐酸代替稀硫酸
B.用铁单质做还原剂
C.量取滤液时未润洗对应滴定管
D.滴定前读数时滴定管内无气泡,滴定后有气泡残留在滴定管尖端
E.配制cmol/LKMnO4标准溶液时未将洗涤液一并转移入容量瓶
F.实验用滴定管准确量取25.00mL改为量取30.00mL于锥形瓶中来测定含有Fe2+的待测液.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上作补血剂.某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量.实验步骤如图:

请回答下列问题:
(1)步骤②加入过量H2O2的目的:将Fe2+全部氧化为Fe3+
(2)步骤③中反应的离子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(或Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量.
(4)若实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量0.07ag(用含a的代数式表示).
(5)该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定.
(5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需250mL容量瓶
②上述实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.稀硝酸   b.稀硫酸    c.稀盐酸    d.浓硝酸
③某同学设计的下列滴定方式中,最合理的是b (夹持部分略去)(填字母序号)

(6)正常人每天应补充14mg左右的铁.其中绝大部分来自于食物.如果全部通过服用含FeSO4•7H2O的片剂来补充铁,则正常人每天服需用含69.5mgFeSO4•7H2O的片剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

14.M为一种常见的液体试剂.下列物质在一定条件下可发生如图所示的转化关系.回答下列问题:

(1)写出淡黄色粉末和M反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)若固体乙是硫化铝,则:①C的化学式是H2S,G的化学式是H2SO4
②H溶解于A溶液的离子方程式是Al2O3+2OH-=AlO2+H2O;
(3)若白色沉淀D不能溶解于A溶液,气体C能使湿润的红色试纸变蓝,则固体乙的化学式可能是Mg3N2

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1.向含有amol FeBr2的溶液中,通入x mol Cl2,下列各项为通Cl2过程中,溶液发生反应的离子方程式,其中正确的是(  )
A.x=0.6a     2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B.x=a        2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl-
C.x=0.4a      2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
D.x=2a       2Fe2++6Br-+4Cl2=3Br2+2Fe3++8Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列性质的比较中正确的是(  )
A.原子半径:Cl>Na>O>NB.碱性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3
C.熔点:CBr4>CCl4>CF4D.热稳定性:HF>HCl>H2S>H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.现有反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0,在850℃时K=1.在一个体积可变的密闭容器中充入 1molCO、3mol H2O、1mol CO2、和xmol H2,下列说法中不正确的是(  )
A.900℃时,该反应的平衡常数K<1
B.850℃时,若x=5,则起始时反应向逆反应方向进行
C.850℃时,若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足0≤x<3
D.850℃时,已知x>3,则随着x的增大,H2的转化率一定始终增大

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.碳在氧气或臭氧中燃烧的能量变化如图.下列说法不正确的是(  )
A.3O2(g)=2O3(g)△H=+242.4kJ•mol-1
B.氧气比臭氧稳定,大气中臭氧层易被破坏
C.断裂l mol O2(g)中的共价键吸收的能量比形成1 molCO2(g)中的共价键放出的能量少
D.相同物质的量的氧气比臭氧所含的能量高

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.用图中的简易装置可以进行气体的发生和收集.
(1)实验前应如何检查该装置的气密性?把导管b的下端浸入水中,用手紧握捂热试管a,导管中会有气泡冒出,松手后,水又会回升到导管b中
(2)拨开试管a的橡皮塞,加入10ml6mol•L-1稀HNO3和1g薄铜片,立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口,反应开始时速度缓慢,逐渐加快,请写出试管a中所发生的所有反应的方程式①3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;②2NO+O2=2NO2;③3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)从反应开始到反应结束,预期试管a中可观察到哪些现象?请依次逐一写出.①铜片和稀HNO3反应,有无色气泡产生,开始缓慢后来加快;②试管上部气体由无色变为浅棕色,又变为无色;③试管a中的溶液由无色变为浅蓝色;④反应结束后,铜片全部消耗完
(4)在反应开始时,可观察到导管b中的水面先沿导管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有气泡从管口冒出.试说明反应开始时,导管中水面先上升的原因由于反应开始时产生的NO和试管a上部空气中的O2作用生成NO2,而NO2又易溶于水并与水反应,使装置内气体的压强暂时减小,所以导管中的水面会先上升到一定高度,此后又落回.等到试管上部空气中的O2消耗完以后,NO就会从管口冒出.
(5)试管c收集满气体后,用拇指堵住管口,取出水槽,将管口向上,松开拇指,片刻后,再次堵住管口,将试管又再倒置于水槽中,松开拇指,此时可观察到什么现象?松开拇指后NO与空气中的氧气反应:2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,导致气体体积减小,液面上升,试管内气体又变为无色.

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