【题目】下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是
A. 二者都能使溴水褪色 B. 二者互为同系物 C. 二者最简式相同 D. 二者式量相同
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】燃煤烟气脱除SO2及NOx对解决雾霾污染很重要,脱硫脱硝的方法很多,一种ClO2气相氧化法反应机理和速率常数(K)如下:
脱硝:①NO(g)+ ClO2(g)= NO2(g)+ ClO(g) △H1 k1=l.7×1011mL·(mol·s)-1
②NO(g)+ ClO(g)= NO2(g)+Cl(g) △H2 k2=8.8×1012 mL·(mol·s)-1
脱硫:③SO2(g)+ClO2(g)=SO3(g)+ClO(g) △H3 k3=2.1×10-4 mL·(mol·s)-1
④SO2(g)+ClO(g)=SO3(g)+ Cl(g) △H 4 k4=6.9×1011 mL·(mol·s)-1
两过程中产生的Cl可与ClO2进一步反应,如:
⑤C1(g)+ClO2(g)=2ClO(g) △H5
(1)同时脱硫脱硝反应NO(g)+SO2(g)+2ClO2(g)=NO2(g)+SO3(g)+ 2ClO(g)的反应热最简表达式△H=____________。
(2)己知反应③④的速率方程分別为v正=k3·c (SO2) · c (ClO2)、v正=k4·c (SO2) · c (ClO),试判断两反应的活化能大小,E3____________E4(填“>”“<”或“=”)。控制脱硫速度的关键步骤是____________反应(填③或④)
(3)SO2、NO单独氧化及同时氧化对两气体氧化率变化如图,同时氧化对____________气体的氧化率影响明显,结合①③④反应及其速率常数分析原因____________。
(4)气相中水蒸气含量提高,SO2单独氧化率会迅速提升,并生成两种常见的酸,请写出该过程化学反应方程式__________________________________。
(5)“湿式吸收法”利用吸收剂与SO2发生反应从而达脱硫目的。
①下列适合作该法吸收剂的是____________(填序号)。
A.氨水 B. Na2SO4溶液 C. Na2CO3 溶液D. NaHSO4溶液
②用石灰水也可吸收SO2,生成亚硫酸钙浊液。
计算 CaSO3(s)+H+(aq)Ca2+(aq)+HSO3-(aq)的平衡常数K=____________。25℃时,H2SO3电离常数为:K1=1.41×10-2,K2=6.30×10-8 Ksp=6.76×10-3
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【题目】下列4个化学反应中,与其他3个反应类型不同的是( )
A. CH3CHO+2Cu(OH)2 +NaOH CH3COONa+Cu2O↓+3H2O
B. 2CH2===CH2+O22CH3CHO
C. CH3CH2COOH+CH3CH2OHCH3CH2COOC2H5+H2O
D. CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】Ⅰ、反应Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑的能量变化趋势,
如图所示:
(1)该反应为________反应(填“吸热”或“放热”)。
(2)若要使该反应的反应速率加快,下列措施可行的是________(填字母)。
A.改铁片为铁粉 B.改稀硫酸为98%的浓硫酸 C.升高温度
(3)若将上述反应设计成原电池,铜为原电池某一极材料,则铜为_______极(填“正”或“负”); 铜电极上发生的电极反应为__________________。
Ⅱ、某温度时,在5 L的容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。请通过计算回答下列问题:
(4)反应开始至2 min,Y的平均反应速率________。
(5)分析有关数据,写出X、Y、Z的反应方程式______________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,所含分子数一定相同的是(NA表示阿伏加德罗常数)
A. 1molH2和16gO2 B. NA个N2和11gCO2
C. 18gH2O和1mol Br2 D. 22.4LH2和NA个CO2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中,有关试剂的保存方法错误的是
A. 液溴用水封保存 B. 少量金属钠保存在煤油中
C. 烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 D. 浓硝酸保存在棕色细口瓶中
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】【河北省邢台市第二中学2017届高三上学期第三次月考】下述实验不能达到预期目的的是
编号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 将溶液蒸干灼烧 | 制备 |
B | 向沸水中滴加几滴饱和溶液,继续加热至红褐色 | 制备胶体 |
C | 向某溶液中加入稀,将产生的气体通入澄清石灰水 | 检验溶液中是否含有 |
D | 相同温度下,测定浓度分别为0.1mol·L-1的和溶液的pH | 比较和结合的能力强弱 |
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