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8.关于碱金属的性质叙述错误的是(  )
A.在空气中燃烧的生成物都是过氧化物
B.与水反应的剧烈程度随核电荷数增加而增强
C.最高价氧化物对应水化物的碱性随核电荷数增加而增强
D.还原性随原子电子层数的增加而增加

分析 A.锂在空气中燃烧的生成物为氧化锂;
B.碱金属核电荷数越大,原子半径越大,失去电子的能力越强,金属性越强,单质还原性越强;
C.碱金属核电荷数越大,原子半径越大,失去电子的能力越强,金属性越强,碱金属元素最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐增强;
D.从上到下,电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强,金属性逐渐增强.

解答 解:A.锂在空气中燃烧的生成物为氧化锂,得不到过氧化物,故A错误;
B.碱金属随原子序数增加,电子层数的增加,失去电子的能力越强,金属性越强,单质还原性越强,与水反应的剧烈程度增强,故B正确;
C.碱金属元素从上到下随着原子序数的递增,单质的还原性逐渐增强,金属性增强,最高价氧化物对应水化物的碱性随核电荷数增加而增强,故C正确;
D.因同一主族从上到下,电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强,其单质的还原性增强,故D正确;
故选A.

点评 本题考查了碱金属的性质,熟悉同主族元素性质的递变规律是解题的关键,注意物质的特殊性,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.下列有关实验操作或判断正确的是CD(填序号,多选扣分).
A.将配制好一定物质的量浓度的溶液,注入含有少量水的试剂瓶中,浓度不受影响.
B.用托盘天平称取5.85g氯化钠固体
C.苯、CCl4可用来萃取溴水中的溴.
D.需要95mL 0.1mol/L NaCl溶液,一般用100mL容量瓶进行配制.
E.在天平左右两盘中各放一张白纸后,即可将NaOH固体放在白纸上称量.
F.观察钾元素焰色反应的操作是:先将铂丝放在稀盐酸中洗涤,然后蘸取固体氯化钾,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,观察观察火焰的颜色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.观察如图装置,回答下列问题:

(1)装置C中Pb上发生的电极反应方程式为Pb-2e-+SO42-═PbSO4
(2)若装置E的目的是在Cu材料上镀银,则极板N的材料为Ag,X溶液为AgNO3
(3)当装置A中Cu电极质量改变0.32g时,常温下装置D溶液的PH为13(设装置D电解过程产生的气体完全逸出,且溶液体积不变).
(4)垃圾渗滤液中含有大量的氨氮物质(用NH3表示)和氯化物,把垃圾渗滤液加入到装置E的电解池(M、N电极为惰性材料)进行电解除去NH3,净化污水.该净化过程分两步:第一步电解产生氧化剂,第二步氧化剂氧化氨氮物质生成N2
①写出电解时N极的电极反应式:2Cl--2e-=Cl2↑.
②写出第二步反应的化学方程式:3Cl2+2NH3=N2+6HCl或3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.在容积不变的密闭容器中,1molN2和1molH2在一定温度下发生反应,达到平衡时,H2的转化率为30%,则平衡时的氨气的体积分数约为(  )
A.14%B.16%C.11%D.20%

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组用如图所示装置进行电化学原理的实验探究,试回答下列问题:
(1)通O2的Pt电极为电池正极(填电极名称),其电极方程式为O2+4e-+2H2O=4OH-
(2)若B电池为电镀池,目的是在某镀件上镀一层银,则X电极材料为Ag,电解质溶液为AgNO3溶液.
(3)若B电池为精炼铜,且粗铜中含有Zn、Fe、Ag、Au等杂质,则该电池阳极泥的主要成分是Ag、Au.
(4)若X、Y均是铜,电解质溶液为NaOH溶液,电池工作一段时间,X极附近生成砖红色沉淀,查阅资料得知是Cu2O,试写出该电极发生的电极反应式为2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关化学反应能量变化的叙述中正确的是(  )
①如果反应物的总能量低于生成物的总能量,该反应一定是吸热反应 ②只要是在点燃条件下进行的反应就一定是吸热反应 ③只要是在常温常压下进行的反应就一定是放热反应 ④燃烧反应一定是放热反应 ⑤化合反应、中和反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应.
A.①④B.①②③C.③⑤D.④⑤

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20.我国有广阔的海岸线,海水综合利用大有可为.海水中Br-含量为65mg•L-1,从海水中提取溴的工业流程如下:

(1)以上步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其目的是:富集溴元素.
(2)步骤Ⅱ通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的C(填序号).
A.氧化性      B.还原性       C.挥发性      D.腐蚀性
(3)以上流程Ⅱ中涉及的离子反应如下,请在下面方框内填入适当的化学计量数:
3Br2+3CO32-═1BrO3-+5Br-+3CO2
(4)上述流程中吹出的溴蒸气,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯气氧化后蒸馏.写出溴蒸气与二氧化硫水溶液反应的离子方程式:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(5)实验室从溴水中分离出溴还可以用溶剂萃取法,下列可以用作溴的萃取剂的是BD(填序号).
A.乙醇        B.四氯化碳     C.裂化汽油        D.苯
(6)用上述流程制得含Br265%的工业溴1t,至少需要海水2×104m3

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17.通过学习铁和铁的化合物的一些化学性质,完成下列问题.
(1)高温下,铁粉与水蒸气反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;其中H2O为氧化剂.
(2)

①往A溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液A的颜色变化溶液变红.将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得Fe(OH)3胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为丁达尔效应.
②写出上述过程中有关反应的离子方程式:
Fe2O3→AFe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;A→B2Fe3++Fe=3Fe3+
③C在空气中发生变化的现象是白色沉淀逐渐变为灰绿色,最后变为红褐色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.氢氧化钾在我国古代纺织业常做漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分为碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾.在上述反应过程中涉及反应的化学方程式
(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)Ca(OH)2+K2CO3═2KOH+CaCO3↓.

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