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( 12分) 某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯

     .

图一

 

图二

 
 


(1)制备粗品

  将12.5mL环己醇加入试管A中,再加入lmL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热

  至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,导管B除了导气外还具有的作用是____________。

②试管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制备精品

①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在_________层(填上或下),分液后用_________ (填入编号)洗涤。

  a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4

  c.Na2CO3溶液

②再将环己烯按右图装置蒸馏,冷却水从_________口进入。蒸馏时要加入生石灰,目的是__________________。

图三

 
 


③收集产品时,控制的温度应在_________左右。

(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

  a.用酸性高锰酸钾溶液        b.用金属钠            c.测定沸点

(1)①防暴沸  冷凝 (各1分) ②防止环己烯挥发(2分)

(2)①上层   C  (各1分)    ②g    吸收水(各1分) ③  83oC  (2分)

(3)C (2分)


解析:

(1)主要考察实验操作方面,因为有机物的沸点比较低,在加热时,极易发生体积迅速膨胀,俗称“暴沸”,所以为了防止该现象的发生,在蒸馏烧瓶内必须计入一些碎瓷片或者小石子。导气管B比较长,这样一来和空气接触的面积就比较大,冷凝效果好。反应得到的环己烯易挥发,所以必须冷凝;

(2)根据图一可以看出环己烯密度比水小,难溶于水,所以第一出线分层现象,第二环己烯应该在上层。要想出去杂质(酸性物质)只有用Na2CO3溶液,两者发生化学反应。冷凝管通冷凝水的方向必须和蒸气流动的方向是相反的原则,目的也是增强冷凝效果。蒸馏的时候加入生石灰,主要利用生石灰重要的一个性质(平时做实验时,生石灰做干燥剂,吸收水),极易和水反应,从而吸收水。收集环己烯,必须找到其沸点,图一反映出环己烯的沸点为83oC,所以控制的温度应在83oC。

(3)己烯精品和粗品,就是看有没有杂质环己醇,鉴别方法只有通过测定沸点为最好。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

A、B、C、D分别代表四种不同的元素。A原子的最外层电子排布为ns1,B原子的价电子排布为ns2np2,C原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,D原子的L电子层的p轨道有3个电子。

(1)C原子的电子排布式为       ??       ,若A原子的最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重迭方式判断,A与C形成的化合物中的共价键类型属于    ??  ,A与C所形成的化合物的熔沸点明显高于A与C的同主族元素所形成的化合物的熔沸点,其原因是        ??                                      

(2)当n=2时,B原子的结构示意图为      ??    ,B与C形成的晶体属于          晶体。当n=3时,B与C形成的晶体中,B原子的杂化方式为     ??    ,该晶体中最小的环共有     ??   个微粒构成,微粒间的作用力是         ??         

(3)若A原子的最外层电子排布为4s1,B原子的价电排布为3s23p2,A在元素周期表中的位置是       ??       ,A、B、C、D四种元素的第一电离能由大到小的顺序是

           ??            (用元素符号表示)。

B.(实验化学,12分)某化学研究性学习小组进行了一系列“带火星的木炭复燃”的实验,实验装置如下图所示。

(1)甲组同学探究“使带火星木炭复燃时O2的体积分数的极限”。将氧气和空气(假定空气中O2的体积分数为20%)按不同的体积比混合得100mL气体A进行实验,实验记录如下:

编号

I

II

III

IV

V

V(O2)/mL

60

40

20

12

10

V(空气)/mL

40

60

80

88

90

 现象

木炭复燃

木炭复燃

木炭复燃

木炭有时燃烧,有时不燃烧

木炭

不复燃

回答下列问题:

①使带火星木炭复燃的O2的体积分数最小约为       ??       

②用带火星木炭检验集气瓶里是否集满O2,若木炭复燃,能否认为集气瓶里的气体一定是纯净的O2?答:        ??      (填“能”或“否”)。

③若按照3∶2的比例混合O2和CO2气体,该混合气体能否使带火星的木炭复燃?

答:     ??    (“能”、“否”或“不一定”)。

(2)乙组同学探究“NO2能否支持燃烧”的问题,设计了如下几组实验,实验记录及结论如下:

编号

制取气体A(下列反应产生的混合气体)

B中的现象

结论

a

在烧瓶中加热适量浓HNO3

4HNO3   △   4NO2↑+O2↑+2H2O↑

充满红棕色气体,木炭不复燃,火星熄灭

NO2不支持燃烧

b

加热AgNO3固体

2AgNO3   △   2NO2↑+O2↑+2Ag

充满红棕色气体,木炭复燃

NO2支持燃烧

c

加热Cu(NO3)2固体

2Cu(NO3)2   △   4NO2↑+O2↑+2CuO

充满红棕色气体,木炭复燃

NO2支持燃烧

你认为a、b、c三个结论是否可靠?说出你的理由。

a.    ??    ,原因是          ??                  

b.    ??    ,原因是          ??                  

c.    ??    ,原因是          ??                   

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科目:高中化学 来源:2012届三校上海市(复旦、交大、华师大二附中)高三联考化学试卷(带解析) 题型:实验题

(本题共12分)
某化学课外小组设计了如下图所示的装置进行实验。图中箭头表示气体流向。A表示一种纯净、干燥的气体,B是另一种气体,反应进行一段时间后,装置己中有红棕色气体生成。实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取:Na2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、无水CaCl2 、NH4HCO3、碱石灰等固体和蒸馏水。

根据图中装置和反应现象请回答:
(1)丙中发生反应的化学方程式为                              
(2)丁中的干燥剂应选 ________,不选另一种干燥剂的由                          
(3)甲中发生反应的化学方程式为                              
(4)戊中发生的主要反应的化学方程式为____________________,此反应是________(吸热、放热)反应,能证明你的判断的现象是                              
(5)当己中充满红棕色气体后,停止给丙加热,并关闭a、b两个活塞,若将己浸入冰水中,则已中会出现的现象是:______________,产生此现象的原因:                        

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年三校上海市)高三联考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(本题共12分)

某化学课外小组设计了如下图所示的装置进行实验。图中箭头表示气体流向。A表示一种纯净、干燥的气体,B是另一种气体,反应进行一段时间后,装置己中有红棕色气体生成。实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取:Na2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、无水CaCl2 、NH4HCO3、碱石灰等固体和蒸馏水。

根据图中装置和反应现象请回答:

(1)丙中发生反应的化学方程式为                              

(2)丁中的干燥剂应选 ________,不选另一种干燥剂的由                          

(3)甲中发生反应的化学方程式为                              

(4)戊中发生的主要反应的化学方程式为____________________,此反应是________(吸热、放热)反应,能证明你的判断的现象是                               

(5)当己中充满红棕色气体后,停止给丙加热,并关闭a、b两个活塞,若将己浸入冰水中,则已中会出现的现象是:______________,产生此现象的原因:                        

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(每空2分,共12分)某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32―之间发生怎样的反应,请你一起参与并协助他们完成实验。

⑴提出猜想:

甲同学认为发生氧化还原反应,其反应的离子方程式为                

乙同学认为发生双水解反应,其反应方程式为2Fe3++3SO32―+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3

⑵实验验证:

丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。

①为了检验所用Na2SO3是否变质,应选用的试剂是                   

②取5mLFeCl3溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3溶液至过量,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色(无气泡产生,也无沉淀生成)。

③将②溶液分成两等份,其中一份加入稀盐酸至过量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入几滴KSCN溶液,溶液变成血红色。

⑶得出结论:

①根据丙同学的实验得出的结论是:                                

②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为                        

⑷拓展探究:

①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的离子方程式是                                    

②从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,其可能的原因除SO32水解能力较CO32小外,还有                      

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科目:高中化学 来源: 题型:

(本小题共12分)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).

请按要求填空:

       (1)利用B装置可制取的气体有______________________(写出两种即可).

       (2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.

若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实

验,实验操作、现象、结论如下:

实验序号

实验操作

现象

结论

将氯水滴入品红溶液

溶液褪色

氯气与水反应的产物有漂白性

氯水中加入碳酸氢钠粉末

有无色气泡产生

氯气与水反应的产物具有酸性

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