序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 将镁条投入5ml蒸馏水 | 微量气泡 | |
2 | 将镁条投入5ml饱和NaHCO3溶液中 | Mg与NaHCO3溶液剧烈反应 | |
3 | 将镁条投入5ml pH=8.4NaOH溶液中 | 现象不明显 | Mg与NaOH溶液较难反应 |
实验步骤 | 想象和结论 |
大试管中加入擦去氧化膜的镁条 加入碳酸氢钠饱和溶液,用湿润的红色石蕊试纸在锥形瓶口检验 | 若试纸变红,气体中有CO2若试纸不变红,气体中无CO2 |
分析 (1)配制饱和溶液,只要溶液中有没有溶解的固体NaHCO3,溶液饱和;饱和NaHCO3溶液pH=8.4,是因为HCO3-的水解程度大于其电离程度;
(2)1.据实验现象为微量气泡判断实验结论为镁和水反应缓慢;
2.据Mg与NaHCO3溶液剧烈反应判断实验现象,用反应生成气体;
3.Mg与NaOH溶液较难反应用选取和碳酸氢钠PH相同的氢氧化钠溶液对比分析;
(3)Mg与NaHCO3溶液反应,可能生成二氧化碳和氢气,据此分析.
解答 解:(1)配制饱和NaHCO3溶液,在烧杯中加入足量的碳酸氢钠固体,加入适量蒸馏水,加热使之溶解,冷却后取上层清液即可;饱和NaHCO3溶液pH=8.4,是因为HCO3-的水解大于其电离,其水解的离子方程式为:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,
故答案为:在烧杯中加入足量的碳酸氢钠固体,加入适量蒸馏水,加热使之溶解,冷却后取上层清液即可;HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
(2)1.实验现象为微量气泡,说明Mg与蒸馏水缓慢反应,
2.Mg与NaHCO3溶液剧烈反应,可知镁表面出现大量气泡,
3.依据实验设计,验证Mg与NaOH溶液较难反应,可以取用PH=8.4的氢氧化钠溶液和PH=8.4的碳酸氢钠对比实验判断,镁和氢氧化钠溶液不反应,
故答案为:
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | Mg与蒸馏水缓慢反应 | ||
2 | 镁表面出现大量气泡 | ||
3 | 8.4 |
实验步骤 | 想象和结论 |
加入碳酸氢钠饱和溶液,用湿润的红色石蕊试纸在锥形瓶口检验 | 若试纸变红,气体中有CO2若试纸不变红,气体中无CO2 |
点评 本题考查了饱和溶液的配制、水解离子方程式书写、实验现象的分析判断、气体的检验,注意实验对比判断物质性质,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH=1的NaHSO4溶液:c(Na+)+c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) | |
B. | 向10mL pH=l2的NaOH溶液中滴加等体积pH=2的CH3COOH:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>C(H+) | |
C. | 0.10 mol•L-1 NaHCO3溶液加水稀释后,n (H+)与n (OH-)的乘积变大 | |
D. | 0.1mol/LNH4Cl与0.1mol/L氨水等体积混合溶液显碱性:c(NH3•H2O)>c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可选酚酞或甲基橙作指示剂 | |
B. | 滴定前HR溶液中存在大量HR分子 | |
C. | V=20 mL时,溶液中水电离的:c(H+)×c(OH-)=1×10-14mol2/L2 | |
D. | c点时溶液中离子浓度大小关系有c(Na+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化学键 | Si-Si | O═O | Si-O |
键能(kJ•mol-1) | a | b | c |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
离子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO${\;}_{4}^{2-}$ |
浓度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、OH-、Na+、Cl- | B. | K+、NO3-、Cu2+、Cl- | ||
C. | Ba2+、SO42-、Na+、OH- | D. | Fe3+、OH-、NH4+、HCO3- |
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