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11.分离提纯是化学实验中常用的操作,下列不能用于分离提纯操作的仪器是(  )
A.普通漏斗B.长颈漏斗C.分液漏斗D.蒸发皿

分析 常见的分离提纯操作有过滤、分液、蒸发、蒸馏等,以此来解答.

解答 解:A.过滤分离不溶性固体与溶液,需要普通漏斗,故A不选;
B.长颈漏斗不能用于混合物分离提纯,可在制备实验、性质实验中注入液体使用,故B选;
C.分液可分离分层的液体混合物,需要分液漏斗,故C不选;
D.蒸发分离可溶性固体与溶液,需要蒸发皿,故D不选;
故选B.

点评 本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握分离提纯实验、仪器的使用、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意常见仪器及用法,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,根据如图实验装置回答问题.

(1)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的是④(填序号).
(2)若利用装置Ⅰ分离酒精和水的混合物,还缺少的仪器温度计,②的进水口是g(填“f”或“g”).
(3)某小组同学欲配制230mL 0.4mol/L 盐酸,则需取用4mol/L盐酸25.0mL.
(4)装置Ⅱ是该小组某同学转移溶液的示意图,指出图中的错误之处:
①应该选用250毫升容量瓶;②未用玻璃棒引流.
(5)下列实验操作使配制的溶液浓度偏低的是BC.
A.容量瓶洗涤后未干燥
B.移液时,有少量溶液溅出
C.定容时,加水不慎超过刻度线,又倒出一些
D.量筒量取溶液时,仰视刻度线
E.装入试剂瓶时,有少量溶液溅出.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法不正确的是(  )
A.H2O、H2S、H2Te分子间作用力依次增大
B.金刚石是碳原子间以共价键相结合的原子晶体,加热熔化时需破坏共价键
C.氢氧化钙和氯化铵固体加热制氨气过程中,均有离子键和共价键的断裂和生成
D.SiO2和CO2中每个原子的最外层都具有8电子稳定结构

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.白磷分子如图所示:则31g白磷中存在的共价键数目为(  )
A.4NAB.NAC.1.5NAD.0.25NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是(  )
A.H2S的电子式B.Cl-的结构示意图C.CO2的电子式D.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.钢铁很容易生锈而被腐蚀,每年因腐蚀而损失的钢铁占世界钢铁年产量的四分之一.请回答钢铁在腐蚀、防护过程中的有关问题.
(1)在实际生产中,可在铁件的表面镀铜防止铁被腐蚀.装置示意图如图1所示.请回答:

①A电极对应的金属是铜(写元素名称),
B电极的电极反应式是Cu2++2e-=Cu.
②镀层破损后,镀铜铁和镀锌铁更容易被腐蚀的是镀铜铁.
(2)如图2下列哪个装置可以防止铁棒被腐蚀BD.
(3)利用图3装置可以模拟铁的电化学防护.

①若X为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关K应置于N处.
假设海水中只有NaCl溶质,写出此时总离子反应方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
②若X为锌,开关K置于M处,该电化学防护法称为牺牲阳极的阴极保护法,写出铁电极处的电极反应式:O2+4e-+2H2O=4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤,②加过量NaOH溶液,③加适量盐酸,④加过量Na2CO3溶液,⑤加过量BaCl2溶液.正确的操作顺序是(  )
A.④②⑤③①B.⑤②④①③C.②⑤④③①D.④①②⑤③

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

20.对羟基扁桃酸是合成农药、香料等的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸在一定条件下反应制得.

下列有关说法不正确的是(  )
A.上述反应的原子利用率可达100%
B.上述反应类型为取代反应
C.对羟基扁桃酸可发生加成反应、取代反应和缩聚反应
D.1 mol对羟基扁桃酸与足量NaOH溶液反应,最多可消耗3 mol NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的性质与应用关系的描述不正确的是(  )
A.氧化镁的熔点高,是优质的耐高温材料
B.钠具有强还原性,可用于制取钛、锆等金属
C.氯气有强氧化性,可用氯气漂白干燥的有色布条
D.硝酸是一种强酸,可用浓硝酸清除水壶中的水垢

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