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铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O.某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→…→铜”的转化.
铜绿
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质?
 

(2)请写出②处的离子方程式.
 

(3)上述转化过程中属于氧化还原反应的是
 
(填序号,下同),属于复分解反应的是
 
考点:铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:(1)根据物质的分类方法结合物质的俗称和物质组成进行解答;
(2)反应②为碱式碳酸铜和盐酸反应,生成氯化铜、水和二氧化碳,改成离子反应方程式即可;
(3)依据复分解反应概念和氧化还原反应的概念,结合反应过程的特征分析判断.
解答: 解:(1)铜绿是碱式碳酸铜的俗称,所以Cu2(OH)2CO3属于碱式盐,故答案为:碱式盐;
(2)依据铜→①铜绿→②A→③Cu(OH)2→④B→⑤Cu的变化过程,反应②为碱式碳酸铜和盐酸反应,生成氯化铜、水和二氧化碳,离子反应方程式为:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑,故答案为:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑;
(3)在反应过程中:铜→①铜绿→②A→③Cu(OH)2→④B→⑤Cu;铜→①铜绿发生了氧化还原反应;铜绿→②是A跟酸反应生成铜盐及CO2、H2O,A为铜盐是复分解反应;
A→③Cu(OH)2是铜盐和碱反应生成氢氧化铜沉淀,是复分解反应;
Cu(OH)2→④B是氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,是分解反应;
B→⑤Cu是氧化铜和氢气反应生成铜和水,是氧化还原反应;
故答案为:①⑤;②③.
点评:本题主要考查了铜及其化合物,掌握碱式碳酸铜的性质是解答本题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用50mL0.50mol?L-1盐酸与50mL0.55mol?L-1NaOH溶液,在如图所示的装置中进行中和反应,测定强酸与强碱反应的反应热.

 起始温度/℃终止温度/℃温度差/℃
 HClNaOH平均值
125.525.025.2528.53.25
224.524.224.3527.63.25
325.024.524.7526.51.75
(1)在该实验中,量取50mL盐酸或NaOH溶液,需要用到的玻璃仪器是
 

(2)装置中大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料的目的是
 

(3)某同学实验记录的数据如表所示,其中记录的终止温度是指
 
温度;
(4)如果用50mL0.55mol?L-1的氨水代替NaOH溶液进行上述实验,其放出的能量偏小,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论,因此类推的结论最终要经过程实践的检验才能确定其正确与否.下列几种类推结论中,正确的是(  )
A、由2Cu+O2
2CuO 可推出同族的硫也有 Cu+S
CuS
B、Fe3O4可表示为FeO?Fe2O3,则Pb3O4可表示为PbO?Pb2O3
C、过量的CO2与石灰水反应生成Ca(HCO32,过量CO2通入漂白粉溶液中,产物是Ca(HCO32和HClO
D、CO2与过氧化钠反应只生成Na2CO3和O2故SO2与过氧化钠一定生成Na2SO3和O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

[化学--选修5有机化学基础]
I.已知有机物A仅含碳、氢、氧3种元素,质谱分析可知其相对分子质量为46,核磁共 振氢谱显示分子中有三种不同化学环境的氢原子,且有如下的转化关系:

(1)由A→B的反应类型是
 

(2)D的红外光谱表明分子内除C一H键、C一C键外还含有两个C一O单键,反应①中 D与HCl按物质的量之比1:1反应,则D的结构简式是
 

II.化合物E和F是药品普鲁卡因合成的重要原料,普鲁卡因的合成路线如下:已知

(3)丁的结构简式为
 

(4)反应③的化学方程式是
 

(5)普鲁卡因有两种水解产物戊和己,且戊与甲具有相同的分子式.符合下列条件的戊的同分异构体有
 
种(包含戊);
a.分子结构中含苯环,且每个苯环有2个侧链
b.分子结构中一定含官能团一NH2且一NH2直接与碳原子相连
(6)戊经聚合反应制成的高分子纤维广泛用于通讯、宇航等领域.该聚合反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某无色溶液中可能存在的离子有:Na+、Ag+、Fe3+、Ba2+、Al3+、AlO2-、S2-、SO32-、SO42-,现取该溶液进行实验,实验结果如下:

(1)气体乙的电子式
 
;气体丙的分子式
 

(2)生成沉淀甲的离子方程式为
 

(3)由溶液甲生成沉淀乙的离子方程式为
 

(4)沉淀丙可能是
 
(填化学式)
(5)综合上述信息,可以肯定存在的离子有
 
;肯定不存在的离子有
 
;不确定的离子有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物性质.过程如下:(常见含铜元素物质及颜色:铜一红色;氧化铜-黑色;氧化亚铜一红色)
【提出问题】①在周期表中,Cu、Al位置接近.Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
②通常情况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?
【实验方案】
(1)解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、
 
(填试剂),同时进行相关实验.
(2)解决问题②的实验步骤和现象如下:取98gCu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A.冷却后称量A的质量为72g,A的化学式为
 
.向A中加入过量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在.
【实验结论】
(1)Cu(OH)2具有两性.证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是
 

(2)根据实验方案(2),得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是:高温时
 
;在酸性溶液中
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0).下列说法正确的是(  )
A、相同条件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)所具有的能量小于2 mol SO3(g)所具有的能量
B、将2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为Q kJ
C、增大压强或升高温度,该反应过程放出更多的热量
D、如将一定量SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热Q kJ,则此过程中有2 mol SO2(g)被氧化

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置正确的是(  )
A、
收集SO2气体
B、
制取并收集O2
C、
检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的C2H4
D、
从食盐水中提取NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

“低碳循环”已引起各国家的高度重视,而如何降低大气中CO2的含量和有效地开发利用CO2正成为化学家研究的主要课题.
(1)用电弧法合成的储氢纳米碳管常伴有大量的碳纳米颗粒(杂质),这种颗粒可用如下氧化法提纯,请完成该反应的化学方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三组数据:
实验组 温度℃起始量/mol平衡量/mol             达到平衡所需要时间/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①实验2条件下平衡常数K=
 

②实验3中,若平衡时,CO的转化率大于水蒸气,则a/b的值
 
(填具体值或取值范围).
③实验4,若900℃时,在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均为1mol,则此时V正
 
V逆(选填“<”,“>”或“=”).
(3)已知在常温常压下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式:
 

(4)CO2在自然界循环时可与CaCO3反应,CaCO3是一种难溶物质,其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液与Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,现将等体积的CaCl2溶液与Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的浓度为1×10-4 mo1/L,则生成沉淀所需CaCl2溶液的最小浓度为
 
mo1/L.
(5)最近科学家再次提出“绿色化学”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出,经化学反应后使空气中的CO2转变为可再生燃料甲醇.甲醇可制作燃料电池,写出以稀硫酸为电解质甲醇燃料电池负极反应式
 
.当电子转移的物质的量为0.6mol时,参加反应的氧气的体积是
 
 L(标准状况下).

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