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氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是(  )
A.分散质颗粒直径都在1~100 nm之间
B.能透过半透膜
C.能透过滤纸
D.呈红褐色
C

试题分析:溶液和胶体都是分散系,二者的本质区别是分散质粒子的直径大小不同,其中溶液不能产生丁达尔效应,但胶体可以。二者都可以透过滤纸,其中胶体不能通过半透膜,而溶液可以透过半透膜,氯化铁溶液显棕黄色,氢氧化铁胶体呈红褐色,所以正确的答案选C。
点评:该题是基础性试题的考查,属于识记性知识的检验,难度不大。该题的关键是要记住溶液和胶体的性质差异以及区别的方法,有助于培养学生的逻辑推理能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

当光束通过淀粉溶液时,可观察到丁达尔效应,表明淀粉溶液是
A.溶液B.乳浊液C.胶体D.悬浊液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述不正确的是(  )
A.直径介于1 nm ~ 100 nm之间的微粒称为胶体
B.少量植物油和水形成的乳浊液中分散质粒子直径比硫酸溶液中分散质粒子直径大
C.胶体粒子具有较大的表面积,能吸附离子而带电,故在电场作用下会产生电泳现象
D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者可产生丁达尔效应,前者没有

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉胶体。
(1)鉴别水溶液和胶体可以利用的方法是                                          
                                                              
(2)60℃左右时,在淀粉胶体中加入淀粉酶,充分反应。然后把反应后的全部液体装入半透膜袋里,系紧袋口,并把它悬挂在盛有蒸馏水的烧杯里。从半透膜袋里析出的物质是              ,该操作的名称是         

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

区分氢氧化铁胶体与含酚酞的稀氢氧化钠混合溶液最简便的方法是(  )
A.观察颜色B.丁达尔效应C.过滤D.蒸馏

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象与胶体无关的是(   )
A.豆浆中加入石膏制豆腐
B.晚上,打开手电筒看到一条明亮的光路
C.用“血透”法治疗肾病患者
D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列的叙述正确的是                                    (     )
A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体、溶液和悬浊液开来
B.溶液是电中性,胶体是带电的
C.直径介于1 nm­----100 nm之间的微粒称为胶体
D.医生常用.FeCl3溶液给流血病人进行止血与胶体性质有关

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某浅黄色胶体作电泳实验时,阴极附近的颜色变浅。向该胶体中加入下列物质,能发生聚沉现象的是(  )
A.MgSO4B.Fe(OH)3胶体C.CCl4D.H2SiO3胶体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

Fe(OH)3胶体的制备:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1mL~2mL饱和        ,继续煮沸至溶液呈         ,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体.
反应的化学方程式:                                  

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