精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
I.(了)对下列仪器:
A.移液管  B.蒸馏烧瓶 C.滴定管  D.量筒
E.容量瓶  F.蒸发皿  G.分液漏斗       E.吸滤瓶
①使用时必须检查是否漏水的有______(填序号)
②使用前必须用待盛液润洗的有______(填序号)
(2)如图各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3气体,而且能防止倒吸的有______.

精英家教网

Ⅱ.某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下:
实验原理:
(NH4)2SO4溶液液态奶辅助试剂加热吹出NaOHNH3吸收H3BO3(NH4)2B4O7溶液用标准盐酸滴定
实验步骤:
①在烧杯中加入了0.00mL液态奶和辅助试剂,加热充分反应;
②将反应液转移到大试管中;
③按如图装置用水蒸气将NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加热装置未画出);

精英家教网
④取下锥形瓶,滴加指示剂,用0.了000mol?L-了盐酸标准液滴定;
⑤重复测定两次,再用了0.00mL蒸馏水代替液态奶进行上述操作.
数据记录如下:
实验编号 样品和辅助试剂 消耗盐酸体积(mL)
了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.45
2 了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.55
3 了0.00mL液态奶、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 33.50
4 了0.00mL蒸馏水、0.2g催化剂、20mL浓硫酸 了.50
回答下列问题:
(了)滴定时(NH42B4O7重新转化为H3BO3,反应的化学方程式为______.
(2)步骤③的实验装置中需要加热的仪器是______(填仪器名称),长导管的作用是______.
(3)设计4号空白对照实验的目的是______.
(4)本实验④中操作滴定管的以下图示中,正确的是______(填编号).

精英家教网

(5)计算该液态奶的含氮量为______mg?mL-了.(保留a位有效数字)
I.(1)①滴定管、容量瓶、分液漏斗能用来盛放液体,且有活塞,使用时必须检查是否漏水,故答案为:C、E、G;
②移液管、滴定管是准确盛放或量取时溶液的装置,都需要准用待盛液润洗,故选:A、C;
(3)A、对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管没直接伸入到液体中,不易吸收气体,故A错误;
B、对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管外联双球状导管内伸入到液体中,液体进入双球内,防止进入前端装置,能防止倒吸,故B正确;
C、吸收装置中的导管下联漏斗,漏斗口伸入液面以下,易吸收易溶性气体,不能防止倒吸,故C错误;
D、倒置球形漏斗插入溶液中,气体能被充分吸收,且球形管有缓冲作用而防止倒吸,故D正确;
E、水的密度比四氯化碳3且水和四氯化碳不互溶,所以水浮在四氯化碳的上面,四氯化碳不能和氯化氢反应,也不溶解氯化氢,该装置既能够吸收易溶性气体,又能够防止倒吸,故E正确;
F、水的密度比苯大且水和苯不互溶,所以苯浮在水的上面,气体能被充分吸收,但能产生倒吸,故F错误;
故选:B、D、E;
Ⅱ.(1)硼的化合价未变化,发生类似复分解反应,反应方程式为(N243B4O7+32C一+523O=4 23BO3+3N24C一,故答案为:(N243B4O7+32C一+523O=423BO3+3N24C一;   
(3)加热圆底烧瓶产生水蒸气,进入试管中将生成的氨气吹出;加热产生水蒸气,装置内压强增加,长导管防止装置中压力过大而发生危险,冷却时防止发生倒吸,起安全管作用,
故答案为:圆底烧瓶;防止装置中压力过大而发生危险;防止冷却时发生倒吸;
(3)对照使用目的是消除其他试剂、实验操作等因素引起的误差,故答案为:消除其他试剂、实验操作等因素引起的误差;
(4)滴定时,左手控制滴定管的活塞,故选:A;
(5)盐酸的体积为
33.45m一+33.55m一+33.50m一
3
-1.5m一=33.00m一=0.03300一,
  令10m一该液态奶的含氮量的质量为mg,则   
       3N~(N243B4O7~32C一
       38g              3mo一
       mg               0.03300一×0.1000mo一/一
所以m=38g×
0.03300m一×0.1000mo一/一
3mo一
=0.04480g,
该液态奶的含氮量为
44.8mg
10m一
=4.480mg/m一,故答案为:4.480.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?烟台模拟)某课外活动小组根据Mg与CO2的反应原理,探究Mg与NO2的反应及固体产物.该小组通过实验确认Mg能在NO2中燃烧,并对固体产物提出三种假设:
I.固体产物为MgO;Ⅱ.固体产物为Mg3N2;III.固体.产物为
固体为MgO和Mg3N2
固体为MgO和Mg3N2

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+H2O;Mg3N2与水发生剧烈反应.
回答下列问题:
(1)利用下列仪器组装探究实验装置,按气流方向,正确的连接顺序是(每种仪器只用一次):
a接
d或e
d或e
e或d
e或d
b或c
b或c
c或b
c或b
g
g


(2)装置组装好后,检验气密性的方法是
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好

(3)装置A中发生反应的离子方程式为
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

(4)装置C中盛装的干燥剂可以是(填序号)
②④
②④

①浓硫酸  ②无水CaCl2  ③碱石灰  ④五氧化二瞵
(5)实验开始时,先让A中反应进行一段时间,待B中充满红棕色气体后,再点燃B处酒精灯.这样做的目的是
排净装置中的空气,防止空气干扰实验
排净装置中的空气,防止空气干扰实验

(6)实验前镁粉的质量为12.00g,镁粉完全反应后得到的同一固体残留物称量了三次,所得数据分别是17.00g、18.02g、17.98go以上数据能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)用托盘天平获得.通过计算判断以上假设
是成立的.
(7)为了使测定结果更加准确,还需对组装好的装置进行的改进是
在装置B和D之间连接一干燥装置
在装置B和D之间连接一干燥装置

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(一)实验需要0.1mol/LNaOH溶液450ml,根据溶液配制中情况回答下列问题:
(1)根据计算得知,所需NaOH的质量为
2.0
2.0
g.
(2)配制一定物质的量浓度溶液的实验中,如果出现以下操作:
A.称量用了生锈的砝码;             B.将NaOH放在纸张上称量;
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中;
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出   E.未洗涤溶解NaOH的烧杯
F.定容时仰视刻度线                 G.、容量瓶未干燥即用来配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线.
对配制的溶液物质的量浓度大小可能造成的影响是(填写字母)
偏大的有
AC
AC

(二)某学生用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.
试回答下列问题:
(1)计算所需浓硫酸的体积
5.4mL
5.4mL
(计算结果保留到小数点后1位).
(2)从下列用品中选出实验所需要的仪器
BCEI
BCEI
(填序号).
A.1000mL烧杯     B.100mL烧杯         C.10mL量筒
D.100mL量筒      E.500mL容量瓶       F.1000mL容量瓶
G.广口瓶          H.托盘天平           I.玻璃棒
除选用上述仪器外,尚缺少的必要仪器或用品是
胶头滴管
胶头滴管

(3)该学生根据计算结果,进行如下实验操作:①用量筒量取计算所需体积的浓硫酸;②向量筒中加入少量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌;③立即将稀释后的溶液转入容量瓶中;
④然后直接将蒸馏水注入容量瓶直至刻度线;⑤把容量瓶盖盖紧,再振荡摇匀.你认为上述实验中错误的操作是
②③④
②③④
(用编号表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2010届莆田四中高三第三次模拟考试理综化学部分 题型:实验题

(15分)MnO2在酸性溶液中具有强氧化性,可被还原为Mn2+,它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质。
(1)该小组设计了如下3个方案以验证MnO2的氧化性,可行的是       
A.把MnO2固体加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
B.把MnO2固体加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
C.把MnO2固体加入到稀盐酸中,观察是否有黄绿色气体生成
(2)该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力,他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同,恒定实验温度在298K,设计如下对比试验。

该小组从上述对比实验中,可以得出的结论是                
写出在酸性条件下,MnO2氧化I的离子方程式               
(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似为1g/cm3)配制浓度3%的H2O2溶液(密度近似为1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取    mL30%H2O2溶液放入    (填仪器名称)中,再加入一定量的水,搅拌均匀。
(4)在实验时,某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5 mL 3%的H2O2溶液中,发现产生了大量气泡。该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应:2KI+H2O2 =KOH +I2,认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用。请设计一个简单实验证明该假设是否正确。                             
(5)实验室用二氧化锰和浓盐酸制取干燥的氯气,下列仪器中不需要用到的是       (填序号)。
a.长颈漏斗  b.圆底烧瓶  c.温度计  d.酒精灯  e.洗气瓶  f.烧杯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2015届甘肃省天水市高一第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(20分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。

      

I                                 II

⑴写出下列仪器的名称:

a.                      b.                    c.                  

⑵仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有           。(填序号)

⑶若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是          ,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在              处。冷凝水由     (填f或g)口通入,      口流出。

⑷现需配制0.1 mol· L1NaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图。

①图中的错误是                             。除了图中给出的的仪器和天平外,为完成实验还需要的仪器有:                            。

②根据计算得知,所需NaOH的质量为       g

③配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)     ____。

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶

B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解

C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中    

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处

④配制0.1 mol· L1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作:

A.称量时用了生锈的砝码

B.将NaOH放在纸张上称量

C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中

D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出

E.未洗涤溶解NaOH的烧杯

F.定容时仰视刻度线

G.容量瓶未干燥即用来配制溶液

H.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线

上述操作中对配制的溶液物质的量浓度大小造成(填写字母)偏大的有                

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案